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1、我的早年生活温斯顿温斯顿丘吉尔丘吉尔导入导入 当当上上英英国国首首相相后后，一一次次，他他回回到到自自己己的的母母校校，校校长长和和老老师师们们都都毕毕恭恭毕毕敬敬地地向向他他汇汇报报学学校校的的情情况况。可可他他对对这这些些情情况况毫毫无无兴兴趣趣，说说道道：“我我希希望望见见一一见见学学校校学学习习成成绩绩最最差差的的那那个个孩孩子子。”那那个个孩孩子子被被带带来来后后，丘丘吉吉尔尔拍拍拍拍他他的的肩肩头头，亲亲切切地地对对他他说说道道：“我我非非常常感感谢谢你你，因因为为是是你你，牢牢牢牢地地守守住住了我的位置。了我的位置。”1 1、思考：本文写了丘吉尔早年学、思考：本文写了丘吉尔早年学
2、习生活中的哪几件事？习生活中的哪几件事？ 研读课文研读课文征兵考试征兵考试军旅生涯军旅生涯入学考试入学考试学习英语学习英语研读课文研读课文2 2、你认为少年时代的丘吉尔、你认为少年时代的丘吉尔优秀吗？结合文章内容说说理优秀吗？结合文章内容说说理由。由。 不不 优优 秀秀研读课文研读课文早年的丘吉尔在学校中的情况很尴尬。早年的丘吉尔在学校中的情况很尴尬。 情况一：自从步入情况一：自从步入“考试考试”这块冷漠的场地，场场考试场这块冷漠的场地，场场考试场场失败。场失败。 情况二：入学考试交了白卷，被编到低年级最差的一个班情况二：入学考试交了白卷，被编到低年级最差的一个班里，名列全校倒数第一。里，名列
3、全校倒数第一。情况三：长期在差班待着，被看做是个只会学英语的笨学情况三：长期在差班待着，被看做是个只会学英语的笨学生。生。情况四：面对征兵考试，只能靠抽签来决定命运。情况四：面对征兵考试，只能靠抽签来决定命运。 情况五：父亲在视察了他的锡兵情况五：父亲在视察了他的锡兵“部队部队”后，断定他不具后，断定他不具备当律师的聪慧。备当律师的聪慧。3、拉丁文这么差还能被哈罗公学的校长承认；、拉丁文这么差还能被哈罗公学的校长承认；凭借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩，凭借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩，表面看来，丘吉尔这个人真是幸运，可是他表面看来，丘吉尔这个人真是幸运，可是他的成功真的是出于幸运吗
4、？如果不是，那什的成功真的是出于幸运吗？如果不是，那什么促成了他的成功呢？么促成了他的成功呢？ 研读课文研读课文（1）自信乐观）自信乐观（2）勤奋努力）勤奋努力（3）对兴趣爱好的坚守）对兴趣爱好的坚守这篇文章幽默诙谐，在调侃中不失严肃和认这篇文章幽默诙谐，在调侃中不失严肃和认真，在自嘲中又凝聚着谦逊和机智，请你在真，在自嘲中又凝聚着谦逊和机智，请你在文中找找最能打动你的或者最令你忍俊不禁文中找找最能打动你的或者最令你忍俊不禁的语句读一读，并说说你的发现与感受。的语句读一读，并说说你的发现与感受。（结合文章内容加以分析）（结合文章内容加以分析） 品读课文，感受语言品读课文，感受语言探究升华，当堂
5、练笔探究升华，当堂练笔与少年时代的丘吉尔相比，你和他有什么与少年时代的丘吉尔相比，你和他有什么相同和不同之处？和周围的人相比，你有相同和不同之处？和周围的人相比，你有哪些独特的优势？你将如何利用这些优势哪些独特的优势？你将如何利用这些优势走向成功？利用走向成功？利用6 6分钟的时间，把你心中各分钟的时间，把你心中各问题的答案罗列出来。问题的答案罗列出来。 探究升华，当堂练笔探究升华，当堂练笔格式；格式；1、我与少年时代的丘吉尔的相同之处：、我与少年时代的丘吉尔的相同之处： 不同之处：不同之处：2、我和周围的人相比，我有如下独特的优势：、我和周围的人相比，我有如下独特的优势： 3、在以后的成长路
6、上，我将如何利用这些优势：、在以后的成长路上，我将如何利用这些优势： 教师总结教师总结 丘吉尔说：丘吉尔说：“如果没有童年时代率领军队的雄如果没有童年时代率领军队的雄心，我就不可能有在军旅生活中带兵打仗的本领。心，我就不可能有在军旅生活中带兵打仗的本领。”丘吉尔的人生成功很大程度上得益于他选择的事丘吉尔的人生成功很大程度上得益于他选择的事业延续了童年的梦想。我们知道，成功的一个重要业延续了童年的梦想。我们知道，成功的一个重要前提就是对所做事情有着真正的兴趣，而一个人的前提就是对所做事情有着真正的兴趣，而一个人的兴趣爱好往往发轫于年幼时期，蕴含在童年的梦想兴趣爱好往往发轫于年幼时期，蕴含在童年的梦想中。所以，在事业上延续童年的梦想，就能把事业中。所以，在事业上延续童年的梦想，就能把事业与兴趣、爱好很好地结合在一起，调动你全部的热与兴趣、爱好很好地结合在一起，调动你全部的热忱和激情去全身心地投入事业，从而赢得成功。忱和激情去全身心地投入事业，从而赢得成功。
