三多媒体教学软件的设计制作

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1、多媒体教学软件设计周清松一、开发基本流程多媒体教学软件的设计开发要求与多媒体教学软件的设计开发要求与教学设计的具体过程相结合教学设计的具体过程相结合。周清松一、开发基本流程分析阶段通过需求分析、目标分析和资源分析以确定教学软件开发的必要性、适用性及可行性。设计阶段针对教学内容和教学对象,围绕教学目标要求,合理选择和设计媒体,采用适当的教学模式和教学策略来实现教学目标。同时对教学软件设计层次结构和学习顺序,确定信息间的跳转关系以及界面整体风格和导航设计。形成文字稿本文字稿本和制作制作脚本脚本.周清松二、多媒体作品的规划二、多媒体作品的规划4多媒体作品规划的成果是多媒体作品开发的多媒体作品规划的成

2、果是多媒体作品开发的计划任务计划任务书书,在计划任务书中要指明这些主要内容:,在计划任务书中要指明这些主要内容:4用户及其需求用户及其需求用户就是最终使用多媒体作品的人,他们对多媒体作品提出用户就是最终使用多媒体作品的人,他们对多媒体作品提出要求,这些要求是多媒体作品设计、制作的出发点。要求,这些要求是多媒体作品设计、制作的出发点。4主题主题主题是多媒体作品要表达的主要观点。从使用者的角度来看,主题是多媒体作品要表达的主要观点。从使用者的角度来看,主题也就是使用者能通过多媒体作品获得的主要信息。主题主题也就是使用者能通过多媒体作品获得的主要信息。主题对于多媒体作品非常重要,被称为多媒体作品的灵

3、魂。对于多媒体作品非常重要,被称为多媒体作品的灵魂。周清松多媒体作品的规划多媒体作品的规划4作品内容作品内容作品的内容是通过作品传递的信息和思想。规划内容要按照多媒体作品的内容是通过作品传递的信息和思想。规划内容要按照多媒体作品内容的逻辑关系,把内容划分为相应的模块,说明不同模块之作品内容的逻辑关系,把内容划分为相应的模块,说明不同模块之间的关系。间的关系。4制定素材处理方案制定素材处理方案素材是构成多媒体作品的基本元素,素材资源的丰富与否将决定开素材是构成多媒体作品的基本元素,素材资源的丰富与否将决定开发过程能否顺利进行,因此需要制定素材收集、处理方案。发过程能否顺利进行,因此需要制定素材收

4、集、处理方案。在使用和加工素材时,我们要尊重别人的知识产权,需要在有关文在使用和加工素材时,我们要尊重别人的知识产权,需要在有关文档里注明那些引用的素材的来源。档里注明那些引用的素材的来源。4运行环境运行环境制作和运行多媒体作品需要一定的硬件和软件支持,在规划多媒体制作和运行多媒体作品需要一定的硬件和软件支持,在规划多媒体作品的时候就要充分地进行考虑。另外,作品播放的途径、多媒体作品的时候就要充分地进行考虑。另外,作品播放的途径、多媒体作品的文件格式、文件大小、质量、加密、操作手册、在线帮助等作品的文件格式、文件大小、质量、加密、操作手册、在线帮助等问题在开发大型的多媒体作品时也需要考虑。问题

5、在开发大型的多媒体作品时也需要考虑。周清松多媒体作品的规划多媒体作品的规划4开发计划开发计划多媒体作品开发过程中的人员组成、开发时多媒体作品开发过程中的人员组成、开发时间计划、经费预算需要在开始制作以前就作间计划、经费预算需要在开始制作以前就作规划,并以此来约束具体的制作。规划,并以此来约束具体的制作。周清松三、界面设计三、界面设计多媒体作品的界面设计主要包括多媒体作品的界面设计主要包括版面版面设计设计和和色彩设计色彩设计。经过界面设计,多媒。经过界面设计,多媒体作品将形成一定的风格。体作品将形成一定的风格。周清松界面设计界面设计_版面设计版面设计原则原则:结构清晰,有利于表达思想和传递信息,

6、把重要结构清晰,有利于表达思想和传递信息,把重要的信息放置在显眼的位置的信息放置在显眼的位置 界面美观,风格统一,让作品显得自然、和谐。界面美观,风格统一,让作品显得自然、和谐。简洁,容易操作。简洁,容易操作。内容内容:设计屏幕的尺寸;设计屏幕的尺寸;设计版面布局,把屏幕划分为图形区、文字区、设计版面布局,把屏幕划分为图形区、文字区、导航区等不同区域,并设计每一部分的位置、大小导航区等不同区域,并设计每一部分的位置、大小等。等。周清松周清松界面设计界面设计_色彩设计色彩设计原则原则:背景颜色或图案要形成整个多媒体作品的色彩风背景颜色或图案要形成整个多媒体作品的色彩风格,背景色尽量使用深色调或是

7、亮度低的颜色格,背景色尽量使用深色调或是亮度低的颜色文字颜色与背景颜色形成反差便于识别文字文字颜色与背景颜色形成反差便于识别文字同一个界面上使用的颜色数不要太多,以免引起同一个界面上使用的颜色数不要太多,以免引起混乱混乱按钮、菜单的色彩与背景色和谐搭配按钮、菜单的色彩与背景色和谐搭配特别注意文字的字号足够大、文字颜色与背景颜特别注意文字的字号足够大、文字颜色与背景颜色形成对比、每屏显示的文字数量不宜太多,做到色形成对比、每屏显示的文字数量不宜太多,做到文字醒目、便于阅读。一个屏幕上文字的颜色以文字醒目、便于阅读。一个屏幕上文字的颜色以3种左右为宜,过多的颜色会让用户感觉眼花缭乱,种左右为宜,过

8、多的颜色会让用户感觉眼花缭乱,引起用户分心引起用户分心 周清松周清松界面设计界面设计_交互与导航交互与导航多媒体作品通常采用窗口、菜单、按钮、对话框多媒体作品通常采用窗口、菜单、按钮、对话框等交互方式与使用者进行信息交流等交互方式与使用者进行信息交流图形、图像比文字更容易理解和记忆,在多媒体图形、图像比文字更容易理解和记忆,在多媒体作品中越来越多地使用了图形化的操作界面,因此作品中越来越多地使用了图形化的操作界面,因此也有人把广泛使用图形的这个时代称为也有人把广泛使用图形的这个时代称为“读图时代读图时代”周清松主要界面主要界面4片头界面一般用来营造气氛、创设情境片头界面一般用来营造气氛、创设情

9、境4导航界面一般用来展现一个内容模块下包含的导航界面一般用来展现一个内容模块下包含的具体内容,提供由这个界面到具体内容界面的具体内容,提供由这个界面到具体内容界面的链接链接4内容界面用来呈现具体的内容内容界面用来呈现具体的内容4片尾界面一般总结、回顾作品的主要内容和精片尾界面一般总结、回顾作品的主要内容和精彩内容,展示多媒体作品的设计、制作人员等彩内容,展示多媒体作品的设计、制作人员等4我们可以充分发挥自己的想象,在表达主题的我们可以充分发挥自己的想象,在表达主题的前提下,设计与众不同、新颖而富有创意的界前提下,设计与众不同、新颖而富有创意的界面面周清松四、文稿写作四、文稿写作周清松结构设计稿

10、结构设计稿把多媒体作品的内容划分为不同板块(例如把多媒体作品的内容划分为不同板块(例如章、节、知识点等),并确定各部分内容之章、节、知识点等),并确定各部分内容之间的关系。内容设计的结果通常采用内容结间的关系。内容设计的结果通常采用内容结构图展现出来。构图展现出来。 周清松结构设计稿结构设计稿注意考虑内容与主题紧密性、内容的广度和深度、注意考虑内容与主题紧密性、内容的广度和深度、内容板块大小的划分。内容板块大小的划分。有联系的内容之间往往通过有联系的内容之间往往通过超级链超级链接连接在一起。接连接在一起。多媒体作品通过超级链接组织相关信息的方式被称多媒体作品通过超级链接组织相关信息的方式被称为

11、为多媒体信息组织的非线性结构多媒体信息组织的非线性结构。确定了内容板块之后,要选择表现每一部分内容确定了内容板块之后,要选择表现每一部分内容所使用的素材。素材的质量优劣直接决定着多媒体所使用的素材。素材的质量优劣直接决定着多媒体作品的内容是否丰富,界面是否美观,效果是否出作品的内容是否丰富,界面是否美观,效果是否出色。色。素材制作是多媒体作品制作的重要环节素材制作是多媒体作品制作的重要环节 文稿写作周清松文稿写作文字稿本文字稿本4文字稿本把多媒体作品的文字稿本把多媒体作品的内容内容和使用的和使用的媒体媒体通过文字和表格的形式呈现出来。文字稿本通过文字和表格的形式呈现出来。文字稿本的主要内容包括

12、多媒体作品的的主要内容包括多媒体作品的内容序列内容序列、媒媒体类型体类型、媒体呈现顺序媒体呈现顺序和和效果效果等等 。序号序号内容内容使用的媒体使用的媒体媒体呈现顺序和效果媒体呈现顺序和效果1 1主界面主界面音频、图像、音频、图像、动画、文字动画、文字音频直接呈现,图像以特音频直接呈现,图像以特殊效果显示,三维动画文殊效果显示,三维动画文字直接出现字直接出现2 2“纳西文化纳西文化”二级界面二级界面图像、文字图像、文字图像、文字启动后直接呈图像、文字启动后直接呈现现3 3“纳西古乐纳西古乐”界面界面文字、视频文字、视频首先显示文字,然后显示首先显示文字,然后显示视频视频周清松制作脚本制作脚本

13、4制作脚本是多媒体作品开发过程中制作脚本是多媒体作品开发过程中采集、加工采集、加工素材和集成作品的直接依据素材和集成作品的直接依据。制作脚本的内容。制作脚本的内容包括整个多媒体作品每个具体屏幕上的素材及包括整个多媒体作品每个具体屏幕上的素材及其位置、素材呈现顺序、效果、交互方式、链其位置、素材呈现顺序、效果、交互方式、链接及链接目标、导航方式等。接及链接目标、导航方式等。4制作脚本通常被设计为卡片的形式,一个屏幕制作脚本通常被设计为卡片的形式,一个屏幕用一张卡片描述。制作脚本的内容包括本页面用一张卡片描述。制作脚本的内容包括本页面的序号、内容、设计者、页面框架结构图、对的序号、内容、设计者、页

14、面框架结构图、对页面的说明、制作要点等内容。页面的说明、制作要点等内容。周清松序号:序号:1内容:主界面内容:主界面设计者:设计者:界面说明:界面说明:作品首先播放纳西民族音乐作品首先播放纳西民族音乐“打跳打跳”,同时进入主,同时进入主界面。主界面的顶部为界面。主界面的顶部为多媒体作品的标题;中多媒体作品的标题;中部以玉龙雪山、四方街、部以玉龙雪山、四方街、纳西少女图像作为背景,纳西少女图像作为背景,设置设置“纳西文化纳西文化”、“纳西服饰纳西服饰”、“纳西风纳西风景景”和和“纳西节日纳西节日”导导航文字,用户通过点击航文字,用户通过点击相应文字进入有关内容相应文字进入有关内容界面。底部以纳西

15、象形界面。底部以纳西象形文字作为背景,右下角文字作为背景,右下角设置设置“退出退出”按钮,用按钮,用户单击该按钮进入作品户单击该按钮进入作品的片尾界面。的片尾界面。制作要点:制作要点:1、整个界面从上到下分为三块区域,顶部为标题区域,中部为图片和导航文字程序区域,底、整个界面从上到下分为三块区域,顶部为标题区域,中部为图片和导航文字程序区域,底部为退出按钮区域;部为退出按钮区域;2、中部以弧线把整个界面划分为左右两部分;、中部以弧线把整个界面划分为左右两部分;3、导航文字右侧设置装饰按钮,用以提示、导航文字右侧设置装饰按钮,用以提示4、动画文字、动画文字“纳西纳西”采用三维动画方式采用三维动画

16、方式周清松序号:序号:2 内容:二级界面内容:二级界面 设计者:设计者:界面说明:界面说明:纳西服饰的导航界面,纳西服饰的导航界面,顶部为多媒体作品标题,顶部为多媒体作品标题,中部左侧为该部分的导中部左侧为该部分的导航栏区域,中间为图片航栏区域,中间为图片呈现区,底部为整个作呈现区,底部为整个作品的导航按钮组,底部品的导航按钮组,底部右侧为音乐控制按钮和右侧为音乐控制按钮和返回主界面按钮。返回主界面按钮。制作要点:制作要点:整个界面从上到下分为三部分,顶部为作品标题栏,中部为信息呈现区域,底部为导航区域整个界面从上到下分为三部分,顶部为作品标题栏,中部为信息呈现区域,底部为导航区域中部分为左右

17、两个区域,左边为导航文字,单击可以进入具体内容界面中部分为左右两个区域,左边为导航文字,单击可以进入具体内容界面右边部分采用与本部分内容相关的图像,降低图像的不透明度右边部分采用与本部分内容相关的图像,降低图像的不透明度单击单击“返回返回”区域返回主界面。区域返回主界面。周清松序号:序号:3 内容:内容界面内容:内容界面 设计者:设计者:界面说明:界面说明:纳西服饰的导航界面,顶纳西服饰的导航界面,顶部为多媒体作品标题,中部为多媒体作品标题,中部左侧为该部分的导航栏部左侧为该部分的导航栏区域,中间为图片呈现区,区域,中间为图片呈现区,右侧为文字说明区域,底右侧为文字说明区域,底部为整个作品的导

18、航按钮部为整个作品的导航按钮组,底部右侧为音乐控制组,底部右侧为音乐控制按钮和返回主界面按钮。按钮和返回主界面按钮。制作要点:制作要点:整个界面从上到下分为三部分,顶部为作品标题栏,中部为信息呈现区域,底部为返回按钮整个界面从上到下分为三部分,顶部为作品标题栏,中部为信息呈现区域,底部为返回按钮中部分为左、中、右三个区域,左边为本页面的标题文字,中间部分用于呈现图像、视频、中部分为左、中、右三个区域,左边为本页面的标题文字,中间部分用于呈现图像、视频、动画素材,右边呈现说明文字、解说词等内容,中间和右边没有明显的分隔线动画素材,右边呈现说明文字、解说词等内容,中间和右边没有明显的分隔线主体界面

19、的背景与相应的二级界面相同,不透明度比二级界面更低主体界面的背景与相应的二级界面相同,不透明度比二级界面更低单击单击“返回返回”按钮返回到相应的二级界面按钮返回到相应的二级界面周清松素材管理素材管理4在开发多媒体作品的过程中,要及时对在开发多媒体作品的过程中,要及时对采集、加工的素材进行整理。为每个处采集、加工的素材进行整理。为每个处理完成的素材文件取一个与素材表现的理完成的素材文件取一个与素材表现的主题内容相称的文件名。可以主题内容相称的文件名。可以按照素材按照素材的类型或内容进行管理:的类型或内容进行管理: 周清松多媒体作品的设计主要包括内容设计和界面设多媒体作品的设计主要包括内容设计和界面设计,设计的成果通过文字稿本和制作脚本体现计,设计的成果通过文字稿本和制作脚本体现出来,多媒体作品的设计为实际制作奠定了基出来,多媒体作品的设计为实际制作奠定了基础。础。周清松讨论题:完成一个多媒体教学软件的设计与规讨论题:完成一个多媒体教学软件的设计与规划报告(主题、结构设计、脚本设计文稿)划报告(主题、结构设计、脚本设计文稿)

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