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1、必修五必修五Module 3 Adventure in Literature and the Cinema广度积累词汇量不够，你读不懂词汇量不够，你读不懂第一板块深度把握词块、句式不熟，你写不美词块、句式不熟，你写不美第二板块高度研究文脉架构不明，你做不快文脉架构不明，你做不快Contents第三板块第一板块广度积累一课前自主学习课前自主学习NO.1 再现单元内词汇以本为本以本为本 NO.2 纵联同主族词汇一线串珠一线串珠 NO.3 横拓同话题词汇以点扩面以点扩面 二课堂重点释疑课堂重点释疑现在分词现在分词过去分词过去分词过去式过去式词性词性原形原形词义词义layinglaidlaidvt.l
2、ay放置；下蛋放置；下蛋lyinglainlayvi.lie躺；位于躺；位于lyingliedliedvi.lie说谎说谎第二板块深度把握一课前自主学习课前自主学习NO.1 记牢重点短语NO.2 多备常用词块NO.3 背熟经典句式二课堂重点释疑课堂重点释疑注意事注意事项用法用法归纳当当as if/though引导方式状语从句时，如果主语和引导方式状语从句时，如果主语和主句主语一致，且其中又含有主句主语一致，且其中又含有be动词的某种形式，动词的某种形式，可以省略从句中的主语和可以省略从句中的主语和be动词。动词。(1)as if/though意意为“仿佛，好像仿佛，好像”，引，引导表表语从句。
3、从句。常位于常位于be, look, seem, sound, smell, feel等系等系动词之之后。后。(2)as if/though引引导状状语从句。当从句所从句。当从句所陈述的是述的是不真不真实的或不可能的或不可能发生生(存在存在)的情况的情况时，从句，从句谓语常用虚常用虚拟语气。气。注意事注意事项用法用法归纳不定式作状语时还表示目的和原因不定式作状语时还表示目的和原因(表原因只用表原因只用在表示喜、怒、哀、乐等表语形容词后在表示喜、怒、哀、乐等表语形容词后)。(1)动词不定式作不定式作结果状果状语通常放在主句的后面，通常放在主句的后面，并且常表示出人意料的并且常表示出人意料的结果。果。(2)现在分在分词作作结果状果状语时表示自然而然的、意料表示自然而然的、意料之中的之中的结果。果。第三板块高度研究
