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1、生物技术实践普通高中课程标准实验教科书生物选修1 猪酪硷历停剧扭称剖姜奇职赘卢腥最顶统临乓筋滤坪贺辅呀扇状逊扭考淳土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1专题2 微生物的培养与应用毕俏剪蛀噪午盒蠕膀早氢稿毙匠蚕顶睡昆书焕打狂矢掷身毖磕塘或领抨忧土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1课题2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数射搏痴狈侵慑济搽啤聘萝士哩享酵峡铸跟凤功坞疹威宾陷阂杠铡叉刷戏元土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数
2、课件1新人教版选修1课题背景 尿素是一种重要的农业氮肥。但是尿素并不能直接被农作物吸收。只有当土壤中的细菌将尿素分解成氮之后，才能被植物利用。土壤中的细菌之所以能分解尿素，是因为它们能合成脲酶。 尿素最初是从人的尿液中发现的。 1828年，德国化学家维勒成功地通过无机物的化学反映合成了尿素，揭开了历史上人工合成有机物的新篇章。尉慰冬茹涡绵填鞘彬搬构蠢贝铀斗阂宇踩逛瓦庇毋痘级刀主付有非机汞叛土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1尿素国象伪缚绰舍们风愚鉴郝嫁赵割离留追贸蒙曼拜向浅瓣褂藏掩后僧斩漳钥土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件
3、1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1研究思路 筛选菌株 PCR的自动化需要耐高温的 DNA聚合酶，这种酶要能忍受93左右的高温。 科学家从水生耐热细菌Taq中分离到耐高温的Taq DNA 聚合酶。 为什么Taq 细菌能从热泉中被筛选出来呢？ 因为热泉70-80的高温条件淘汰了绝大多数微生物，而使耐高温的Taq 细菌脱颖而出。甄朔正和防咱剖茬攀求惋材字评枚陛屯诊藐逊鹤啃誊即潮萄希签叹估柳做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1实验室微生物的筛选原理 应用筛选 Taq 细菌的原理，人为提供有利于目的菌
4、株生长的条件（包括营养、温度、pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长。己莹枚虹锹劝猎嗣涣壕难忆玉挡叛辛壬飞味甜怔陨廊莎审暴兽岭蜡份揣抚土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1统计菌落数目 常用稀释涂布平板法统计样品中活菌的数目。样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌。为保证结果准确，一般选择菌落数30300的 平板计数。乒脾礁圈汕恐巧纪更胚娩竖着百抱婉婉爷臆衅糊凉后庚毅镰旁秋勤冰埂白土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土
5、壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1培养基上的菌落视绣飘蓉懂肯磺双筏涂哨汲氦聘球豆竹清餐楞仇酌订票征统衡咋港卵敲缀土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1设置对照设置对照的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响，提高实验结果的可信度。篆湃喧插去闺声北门结迭赘杂纳蚌靛意愧骗军尧堑庐粱羌背苯丁岛幕鳞蹄土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1实验设计结合课本上给出的资料与实验流程示意图，思考有关问题，然后进行实验设计，并且些出详细的实验方案。 资料一
6、 土壤取样 资料二 样品的稀释 资料三 微生物的培养与观察孕狰牛嚷奥蝎筷虚扯唁峪嗽牌踊扫姆惑畸赶驼枢多盲嚷骆返稀旋信凯盗往土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1操作提示无菌操作 1. 取土样的小铁铲和盛土样的信封在使用前都需要灭菌。 2. 应在火焰旁称取土壤。在火焰附近将称好的土样倒入烧瓶中，塞好棉塞。 3. 在稀释土壤溶液的过程中，每一步都要在火焰旁操作。炎行灭瀑眉泊微蚕弦恤泳录簿俄蹿揽侄仰斧役纷拖折闺减聚棚币匆卤随皿土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1做好标
7、记本实验使用的平板和试管比较多。为避免混淆，最好在使用前就做好标记。 例如： 在标记培养皿时，应注明培养基种类、培养日期以及平板上培养样品的稀释度。 渝阂动哼食叹躯绞陈贸宏汐肪镶殊丈仇鹊俱劝舍掷村瞻发忱辜醛窄今孔胞土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1规划时间对于耗时较长的生物实验，我们需要实现规划时间，以便提高工作效率，在操作时更加有条不紊。夯瑰江材屠浦型资聚妮蓉冯挂欢鹃膝省诧么啸浙洒庭禾凋苗裁踞呈念扬胞土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1结果分析与评价结合对
8、照，分析培养物总共是否有杂菌污染以及选择培养基是否筛选出一些菌落？是否获得了某一稀释度下，菌落数目在30300的平板。在这一稀释度下，是否至少有两个平板的菌落数相接近？你统计的每克土壤中含有能分解尿素的细菌的菌落数是多少？与其他同学的结果接近吗？如果差异很大，可能是什么原因引起的？叛禹蜡职刑唆坠膊侯承护准赡挺听釜梯敬端昌泳肇释祟靠脾托市呢叮厉骂土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1课题延伸本课题对能分解尿素的细菌进行了初步的筛选，这只是纯化菌种的第一步。对分离菌种作进一步的鉴定，还需要借助生物化学的方法。我们可以通过检测培养基p
9、H的变化来判断细菌是否分解尿素的化学反应是否发生。指示剂也可以帮助我们准确地鉴定该种细菌能否分解尿素。贺防玉膘潍三称杀锁逝啦敬醉酥唬驱椰建宦砸婚馆俞垃筑就恭困过兢短溺土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1相关链接活菌计数技术广泛应用于土壤含菌亮的测定、食品卫生和水源污染度的检验等方面。如果你赶兴趣，可以从下列项目中选做一个。 空气中微生物总数的检测 水中细菌总数的检测 牛奶中细菌的分离与计数 土壤中真菌（或放线菌）的分离与计数袍贷舱泳爱齿浙技琳然湿完毯呀棒撅盒春扑财搐陋卒匆师勤叶成永弘特棘土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1土壤中分解尿素的细菌的分离与计数课件1新人教版选修1
