《《做时间的主人》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《做时间的主人》课件（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、努日曼古丽努日曼古丽艾比布力艾比布力 做时间的主人做时间的主人珍惜时间的名言珍惜时间的名言少壮不努力，老大徒伤悲。少壮不努力，老大徒伤悲。抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）合理地安排时间，就等于节约时间。（培根合理地安排时间，就等于节约时间。（培根)时间，就像海绵里的水，只要肯挤，总是有的。（鲁迅）时间，就像海绵里的水，只要肯挤，总是有的。（鲁迅）时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实就无异于时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实就无异于谋财害命。（鲁迅）谋财害命。（鲁迅）光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。工人说：
2、时间就是财富！工人说：时间就是财富！农民说：时间就是粮食！农民说：时间就是粮食！医生说：时间就是生命！医生说：时间就是生命！想一想：想一想： 有人说，人们对待时间有各种不同的态度：有人说，人们对待时间有各种不同的态度： 求知的人抓紧时间；聪明的人利用时间；愚求知的人抓紧时间；聪明的人利用时间；愚蠢的人等待时间；无聊的人消磨时间；无为蠢的人等待时间；无聊的人消磨时间；无为的人放弃时间；懒惰的人失去时间；勤奋的的人放弃时间；懒惰的人失去时间；勤奋的人珍惜时间；人珍惜时间； 你属于哪种人？你想做哪种人？你属于哪种人？你想做哪种人？如何做时间的主人？如何做时间的主人？ 三原则三原则管理时间的管理时间的
3、三原则三原则原则原则1：重要性原则：重要性原则 重要的事情先做重要的事情先做原则原则原则原则2 2：科学性原则：科学性原则：科学性原则：科学性原则 讲究科学，充分利用时间讲究科学，充分利用时间原则原则3：自然原则：自然原则 适合自己的才是最好的适合自己的才是最好的我来帮他我来帮他周六晚饭后周六晚饭后7:00-8:30，小明有以下几项，小明有以下几项工作必须完成工作必须完成: 1.完成老师布置的作业完成老师布置的作业 2.看电视看电视 3.复习今天学的功课复习今天学的功课 4.做自己喜欢做的事做自己喜欢做的事 5.预习预习请帮小明列出完成这几项工作的顺序请帮小明列出完成这几项工作的顺序, ,并并
4、注明完成每项工作的时间段。注明完成每项工作的时间段。美文欣赏：美文欣赏：感悟：感悟： 人的一生中有许多事情，要学人的一生中有许多事情，要学会把人生中最重要的事和一般的事会把人生中最重要的事和一般的事分开，要学会给时间排个序。分开，要学会给时间排个序。管理时间的管理时间的三原则三原则原则原则1：重要性原则：重要性原则 重要的事情先做重要的事情先做原则原则原则原则2 2：科学性原则：科学性原则：科学性原则：科学性原则 讲究科学，充分利用时间讲究科学，充分利用时间原则原则3：自然原则：自然原则 适合自己的才是最好的适合自己的才是最好的 猫头鹰先生猫头鹰先生,别睡别睡懒觉了懒觉了,该去练习捕该去练习捕
5、食本领了食本领了! 谁这么早在这瞎叫谁这么早在这瞎叫! 我我还没睡醒呢还没睡醒呢! 啥时练不行啥时练不行,我我还得再睡一会还得再睡一会!猫头鹰的启示猫头鹰的启示 天都黑了天都黑了,你才起你才起床洗脸呀床洗脸呀? 我就这习惯我就这习惯, 晚上饿晚上饿了才开始捕食了才开始捕食!猫头鹰的启示猫头鹰的启示 自我诊断：自己或身边的同学在学习时有哪些浪费时间的现象？合理安排时间合理安排时间=节约时间节约时间珍惜时间珍惜时间管理时间的管理时间的三原则三原则原则原则1：重要性原则：重要性原则 重要的事情先做重要的事情先做原则原则原则原则2 2：科学性原则：科学性原则：科学性原则：科学性原则 讲究科学，充分利用
6、时间讲究科学，充分利用时间原则原则3：自然原则：自然原则 适合自己的才是最好的适合自己的才是最好的 状态不好时，可先从比较状态不好时，可先从比较容易的科目、比较感兴趣的内容易的科目、比较感兴趣的内容复习起，等心情、大脑状态容复习起，等心情、大脑状态好转后，再转向较难的、不太好转后，再转向较难的、不太感兴趣的内容。反之，如果开感兴趣的内容。反之，如果开始时状态比较好，则应先难后始时状态比较好，则应先难后易地学习。易地学习。因境而学做时间的主人做时间的主人时间宝贵时间宝贵珍惜时间珍惜时间充分利用时间充分利用时间合理安排时间合理安排时间思考：思考：假如假如人生只有三天人生只有三天，你，你有怎样的感受
7、？有怎样的感受？人生只有三天，昨天、今人生只有三天，昨天、今天和明天，我们要正确看天和明天，我们要正确看待人生中的三天。待人生中的三天。反思：我的昨天评价：我的评价：我的今天今天畅想：我的畅想：我的明天明天我是时间的主人我是时间的主人我的时间我管理我的时间我管理我是时间的主人我是时间的主人我的时间我管理我的时间我管理自己的收获自己的收获进入进入进入进入退出退出退出退出再见再见再见再见道理：道理：o学会分清主次，合理安排时间学会分清主次，合理安排时间o区分轻重缓急区分轻重缓急我的安排我的安排o请说出自己周六晚请说出自己周六晚7:00-8:30 所做的事情所做的事情o分析：这样安排是否合理？分析：这样安排是否合理？ 有没有要改进的地方？有没有要改进的地方？ 面对众多的事情，要区分面对众多的事情，要区分轻重缓急，给事情排个序。轻重缓急，给事情排个序。互赠书签互赠书签 请把你这节课的收获用一句请把你这节课的收获用一句话写下来，做成一张时间书话写下来，做成一张时间书签赠给你的同学。签赠给你的同学。
