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1、五年级语文上册期末测试卷1 第一部分积累运用（ 50 分）（一）看拼音写词语。（8 分）l ng h n di n w d o qi ch u ch （）（）（）（）xu n y ju bpang r n d w（）（）（二）比一比，再组词。 （4 分）硝（）睑（）玷（）像（）销（）脸（）沾（）豫（）（三）把下面的词语补充完整。 （6 分）安然无（）古（）今来津津有（）千篇（）律（） （）日久（） （）吞枣（四）改正下列词语的错别字。 （6 分）气象完千（）不动身色（）络绎不色（）奇真异宝（）举世闻明（）通仇敌忾（）众志成成（）奋发图祥（）玩水千山（）不容争辫（）风旗雪压（）能书上画（）（五）
2、查字典，填空。（6 分）1、 “岂”字按部首查字法先查（）部，再查（）画。按音序查字法先查大写字母（） ，再查音节（） 。可以组成词语（） 、 （） 。2、 “悬”字按音序查字法先查大写字母（） ，再查音节（） 。按部首查字法应先查部首（） ，再查（）画。可以组成词语（） 、 （） 。（六）填写、积累。（10）1、，朋友笃诚信。2、，非宁静无以致远。3、虚心万事成，。4、滴水能把石穿透，。5、写一句描写春天的诗句：，。6、写一句描写风景的诗句：，。7、写一句关于读书的诗句：，。（七）按要求写句子。） （10 分）1、那美丽的菊花一下子扑入我们眼帘。 （修改病句）2、须鲸吃掉了许多小鱼和小虾。
3、（改为被字句）3、我把鲈鱼放回湖里。 （不改变句意，用上“？” ）4、爸爸救出了阿曼达。 （改为比喻句）5、时间一分一秒的过去了。 （改为拟人句）第二部分：阅读（ 20 分）（一）课内阅读（ 10 分）五年级语文上册期末测试卷2 落花生我们家的后园有半亩空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟（）出来种花生吧。 ”我们姐弟几个都很高兴，买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，居然收获了。母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还咐附就在后园的茅亭里过这个节。那晚上天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。父亲说：“你们
4、爱吃花生吗？”我们争着答应： “爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味儿美。 ”哥哥说：“花生可以榨油（） 。 ”我说： “花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕（）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说： “所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说： “那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：
5、“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。1、看词语，在括号内给词语注音。 （3 分）2、在文中找出父亲对“我们”教导的话，把它写出来（2 分）3、说说花生的可贵是什么？（2 分）4、读了这篇短文，你有什么启示？（3 分）（二）课外阅读（ 10分）喝茶喝茶是我国人民传统生活的一部分。两千年前，我们的祖先就发现了茶。公元780 年，学者陆羽国几十年的工夫研究茶，写了一本茶经，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样，茶具。烹茶的水和烧水的方法也日新月异。一般的茶叶可分为不发酵的绿茶、经过发酵的红茶。半发酵的乌龙
6、茶蒸软后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窖 (xun，同“熏” )制的花熏茶。这些茶又因茶种。产地和制法不同而有无数的名称和品种。在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱、香气清冽、略带甘涩。喝一杯红茶，那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味，又给人以通然不同的感觉。陆羽认为烧茶的水是“山水上，江水中，井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质
7、较少的雨水或雪水烹茶。这种茶味道纯清，D 能显示茶的真味。在我国，喝茶的工具杯、壶和茶灶，也有无穷的品色。因为茶的品种和冲泡方法不同，茶具有各种不同的考究。1. 本文依次介绍了我国饮茶的历史、_、 _ 、_、茶具等内容。（ 2 分）2. 根据第三段内容填空。（2 分）一般的茶叶可分为、花熏茶。3. 画线的句子在全文的结构上起什么作用?( 答案不超过 10 个字) （2 分）4. 第四段主要运用了哪两种说明方法?正确的一项是 ( ) （2 分）A.作比较举例子 B. 作比较打比方 C. 举例子打比方 D. 下定义举例子5. 解释“山水上，江水中，井水下”的意思。（2 分）。第三部分：习作（ 30
8、 分）以难忘的一天为题，写一个对自己来说特别有纪念意义的日子。要求：句子通顺，条理有序，感情真挚，字数不低于450 字。五年级语文上册期末测试卷3 2016 年秋季期末考试五年级语文答题卡第一部分积累运用（ 50 分）（一）看拼音写词语。（8 分）（）（）（）（）（）（）（二）比一比，再组词。 （4 分）硝（）睑（）玷（）像（）销（）脸（）沾（）豫（）（三）把下面的词语补充完整。 （6 分）安然无（）古（）今来津津有（）千篇（）律（） （）日久（） （）吞枣（四）改正下列词语的错别字。（6 分）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（五）查字典，填空。 （6 分）1、 （）（）（）（）（）（）2、 （）（）（）（）（）（）（六）填写、积累。（10）1、2、3、4、5、，3、，3、，第二部分：阅读（ 20 分） （一）课内阅读（ 10 分）1、 （）（）（）2、3、4、（二）课外阅读（ 10 分）1、。2、。3、。4、 （）5、五年级语文上册期末测试卷4 第三部分：习作（ 30 分）
