一年级班级文化建设方案一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展1、制定富有特色的班级口号、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围落实到具体行动中 ,培养班级的凝聚力和集体荣誉感2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话 ” ，形成班级良好的物质文化环境3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行.4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力.6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,让全体学生“享受阅读”二 、 具体内容：1.班级名字 ： 雏鹰班 希望班 2.班规：根据低年级儿童的年龄特点，以一首简单琅琅上口的儿歌，将学生入校后学习生活规范起来铃声响,进课堂，学习用品摆放好不说话，静息好，等待老师来上课.课堂上，专心听，老师提问认真听答问题，声响亮，认真书写作业棒。
两课操，认真做，集会站队快齐静不追逐,不打闹，安全责任牢记心爱劳动，讲卫生，纸屑果皮不乱扔小学生，要记清，好习惯养成益终生！3.班级口号 :播种希望，快乐同行4.班级约定上学不迟到 上课要认真举止要文明 纪律要遵守作业要按时 卫生要保持三、 班级文化建设：公告栏：课程表、值日表等. 卫生角：张贴“垃圾不落地，教室更美丽我是班级小主人 ."等标语，以此激起学生主人翁的责任感， 使他们能创造， 保持洁净的学习环境读书角:让每个学生把自己家里的课外书捐到学校，摆在教室.同学们需要读什么书，可自行挑选,向小小管理员借阅荣誉榜: 孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围心语心愿：孩子的心愿卡 .四、 具体内容安排 :（1）读书活动：利用图书角的图书，灵活机动地利用一些可以利用的时间,教会学生“安安静静读书",使班级形成良好的读书氛围2）绘画竞赛每月开展一次绘画竞赛,将好的作品张贴、展示3）讲故事比赛每月开展一次讲故事比赛.（4）经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，努力把本班的理念传输给家长，以取得家长们的积极配合 ,使家长、 学校拧成一根绳， 合力对学会上进行教育， 促使学生良性成长。
5）一帮一活动：关注班上学困生,建立一帮一小组,互帮互学，共同进步。