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1、范惠静保教部分老师培训心得 幼儿园保育员培训在我们的忙碌中匆匆结束，直到现在自己还深深沉浸在幼教专家们讲解的案例中。短短的七八天，自己感觉时间过得太快，专家们的讲座还需要自己慢慢回味，慢慢消化然后结合自己的教学理论联系实际，能更好的运用到工作实践中。 通过这几天的培训学习，我深深的感受到，自己应该充充电了，应该换换新思路了。恰好这次培训给我提供了这次好机会，让我有机会聆听专家的讲座。通过参加培训活动，我更加了解了保育员工作的重要。保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，保育员是幼儿园重要工种之一，是保育工作的具体实施者。作为幼儿教师的助手，她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育，并协助教师对幼儿
2、进行教育。虽然每个幼儿园的工作职责有所差异，但是其基本职责与要求都是一样的，其目的是促进幼儿的全面发展，为了能更好地提高自己的各项工作水平。因此，作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。如：在生活上、饮食方面等，在今后的工作中，我会更加悉心地照顾幼儿，更好地协助班级老师做好各项保育工作，并着重做好以下几方面的工作： 1、协调老师积极开展教学活动 配合老师开展各种游戏活动，让老师更好的开展教学活动。协助组织户外活动，作好护理工作(如：上厕所、喝水，适当地增减衣物等。) 2、较好的清洁卫生习惯 养成饭前便后要洗手的好习惯，帮助幼儿学习自己卷衣袖，在老师的 指导下能用肥皂刷牙。告诫幼儿不咬伤手指，不把玩
3、具放进口中;可以用毛巾洗头，维持衣服干净。 3、良好的进餐习惯 指导幼儿安静开心的用餐，坐姿自然，可以恰当采用餐具，培养细嚼慢咽的好习惯;并且不吃零食、不浪费、不必手揪菜，不掉饭粒，不剩下饭菜，不弄脏衣服等。协助幼儿消除依赖性，培育幼儿的独立性。 4、良好的睡眠习惯及穿脱能力，能安静地就寝，睡姿正确，不蒙头睡，有序的穿脱衣裤、鞋袜等。 5、较好的自学环境 坚持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用 84 消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够的阳光，使幼儿在整洁舒适的环境中成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。 通过这次保育员培训，我不仅教给了专业的幼儿园教育理论知识，教给了教学技能
4、，而且还发现自己在教学工作中的严重不足。 初冬季节，寒风瑟瑟，我的内心却沐浴阳光，温暖似春。16 日我有幸参加了“国培计划”陕西省乡村幼儿园“保育员”培训。我非常感谢园领导给我这样一次学习的机会。这次培训，在咸阳职业技术学院采取集中培训的方式进行。在短短 7 天的集中培训中，我聆听了来自省内外专家、教授和骨干教师们的精彩讲座，他们用鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染与深深的理论引领。还参观了机关幼儿园。无论是理论上的学习，还是实地考察活动都收获颇丰，感触很深。现将我的感触总结如下： 首先并使我重新认识幼儿教育，明晰幼儿教师的角色定位。培训中我倾听了国培专家欧淡然老师的
5、静待花掉上开，润泽生命从教育理念，对幼儿专业化的管理就是我很受到鼓舞。张丹枫老师的讲座内容就是我对学前教育存有了代莱重新认识。美女老师王双伟的音乐律动课并使人难以忘怀。窦敏娜老师的讲座保育员职责与价值和幼儿教育儿童生理解剖学特点及卫生保健，窦敏娜表示了幼儿园保育员职责与价值推动幼儿身心健康发展，高度关注轻每个孩子的欢乐蜕变，明晰了新时期的保育员基本素养“保与”“嘏”融合，表面安抚与内在市场需求的有机统一。讲座使老师们明白了，搞好各项保健工作，其主要就是冷静、细心的看待幼儿。保育员就是幼儿园教育工作的关键组成部分，做为幼儿园教师的助手，她辅助幼儿教师负责管理幼儿的保健，并帮助教师对幼儿展开教育。
6、老师们将用更高的热情资金投入至今后的保教工作中。 让我认识到了幼儿教师在其职业生涯中需要扮演多种角色。对幼儿而言，幼儿教师应是促进儿童个性化发展、丰富儿童精神世界和情感生活的“导师”;在幼儿园教学管理中，幼儿教师应是能够协调各种人际关系的艺术家，能够促进家园之间形成教育合力;对教师自身而言，幼儿教师则应扮演好“学习者与学者”的双重角色。而我们的责任则要保护他们的安全，教导他们提高安全意识，学会自我保护，从一日常规开始，从各方面加强幼儿园安全工作，让我们的小朋友做一个健康，快乐的宝宝，在健康方面除了生理健康，心理健康和社会适应良好外，还要加上道德健康，只有这四个方面的健康才算是完全的健康。我们教
7、育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来，我作为一名小学教师转岗到幼儿园老师必须得不断反思，分析自己的教育言行，努力审视自己的教育行为，才有可能更新自己的教育观念，确立新的目标，规划新的发展，使每一个孩子的潜能得到充分的展示。 做为一名教育工作者，必须存有完备教育观、资源整合教育观、活动教育观。然后根据活动的总目标和年龄阶段目标确认自己教学活动的目标。最后用多样的、幼儿讨厌的方式进行教学活动。以前积极开展教学活动，连本次活动属哪种类型的活动都不晓得，通过本次培训，不仅晓得了某个活动属某种类型的活动，还晓得了各类型活动的设计与非政府。在以后的教学活动中，一定必须按今天所学的科学知识实行，打造出自
8、己动感个性的课堂，使自己在工作中更加专业、更加杰出。 其次，专家们的讲座让我改变了陈旧的教学观念，我从事学前教育的时间不长，一直也是填鸭式的教学，而听课专家们的讲座以后，我才恍然大悟，原来这种填鸭式的教学完全是错误的，这种教育方式无形当中扼杀了孩子们的想象力，创造力，无论是那种教学，都不能抹杀孩子们主动探索的天性，否则都是一种失败的教育，我以后要改变这种“小学化”的教学模式，创造有利于让她们主动探索的学习环境，让幼儿能够在探索中学习，在交往中学习。 韩选明医师为学员们并作婴幼儿常见疾病处置和幼儿不幸危害的应急处置专题讲座。幼儿不幸危害的应急处置就是指幼儿在园期间忽然患病或伤势后，幼儿园老师和保
9、育员在医疗急救人员抵达前，对伤势孩子实行直观恰当的救助措施，从而起著减低或掌控危害的促进作用。通过医师的讲座，多样了幼儿教师的幼儿意外事故应急处置科学知识，二要提升了我们防治不幸危害的意识，并使老师们受益匪浅! 去机关幼儿园的观摩实践，首先映入眼帘的是宽敞美丽的操场，活波可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操，早操完了之后是区域活动，大多东西都是老师们自己变废为宝，把平时我们认为不起眼的垃圾做出来的，孩子们玩的忘乎所以，保健医师张欢为学员们讲解了保育老师一日工作流程及细则。保育员的工作要点，“爱”、“能”、“勤”三个关键字。干净整洁的园所环境，给学员留下了深刻的印象。 通过这次培训，我宽广了视野，教
10、给了很多代莱教学理论和理论，从思想上受了非常大的振奋，这将对我今后教育教学管理工作起著了非常大的促进促进作用，在今后的教育教学中，我会不断提升自己的水平，把幼儿工作搞的更好。 中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会，我感到很荣幸，通过这一周的培训，我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作，关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长，尽自己努力满足幼儿发展所需要的要求。 王老师的理论课谈了这几点： 保育员职业道德的基本要求：忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。 保育员职责幼儿园工作规程： 1、负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。 2
11、、在教师的指导下管理幼儿生活，并协调本班教师非政府教育活动。 3、在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼儿衣物和本班的设备，玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作，消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒，蒸汽消毒等。 物品管理，基本建议： 1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。 2、搞好记录。 3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。 时间在幼儿慢慢的蜕变中过去了，对于我个人必须自学的科学知识还很多非常感谢园长蔡_的栽培，非常感谢吴老师这一路陪伴着我们，跟我们一起自学!我必须谋求沦为一位杰出的
12、保育员! 本学期，我园的保教工作在妇保所的指导下，在幼教中心的正确领导下，以托幼机构园长及保健、保育、炊事人员工作实用手册为契机，我园认真执行期初制定的“保育员培训计划和保育员工作计划”，配合教学任务，全面完成各项保教工作。 一、注重理论自学，提高保教理念 理念是先导，学习是保证。为进一步完善保育员的保教观念，提升工作实效。开学初，我们十分重视加强保育员的理论学习和业务学习，采用会议学习与自学相结合的办法，提倡学后反思，让先进的保教观念牢牢扎根于每位保育员心中，从而更有的放矢地指导自己的工作，更好地为教育教学服务。首先加强对保育员工作职责的学习，使保育员对保教理念有了新认识;其次，要求重视对保
13、育员一日工作安排的安排，要求按时间按要求做好保教工作。本学期，我们每月都对保育员进行培训、学习充电，坚持不懈，持之以恒。 二、加强管理，技术创新方式，大力推进保教发展 保育员在一个班级中起着至关重要的作用。通过对保育员的培训，能够使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备一定的道德、业务、身心素养。并能根据婴幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求，独立地开展婴幼儿的各项保教工作。 (一)研专业知识，促发展技能提高。 春季是传染病的高发期，为了进一步增强保育员对传染病预防的意识和防控能力，时思幼儿园于 20_年 3 月 14 日下午 4：30 分，组织全体保育
14、员进行了发生传染病时的卫生消毒知识的培训。 培训中，保健老师和保育员一起自学了出现传染病时的各种消毒方法，包含：常规消毒;地面消毒;墙面消毒;桌子、椅子、凳子、水龙头等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后还对保育员展开了所学内容的科学知识测试。 相信通过培训，保育员在今后的工作中会更加细致、更加规范。扎扎实实地做好保育工作。 (二)声援绿色，展览会保教风采。 “绿色环保”已经成为这几年来最为热切的呼声。时思幼儿园各位教职工积极响应号召，一起动手，搜集废旧材料，以班级为单位，根据环境装饰、游戏活动、教学主题等进行了实用、实效的环保制作秀活动。本次活动，保育员也参与其中，通过与教师的合作，不仅让她们感
15、受到了建设节约型社会重要性，同时也给保育员们一次很好的锻炼和实践的机会，让她们更深入的了解了教育事业的艰辛，提高了她们的动手能力，在此后的工作中，会与老师更好的密切配合。 (三)揪业务学习，轻保教提高。 为了更好地提高保教质量，为幼儿的健康成长提供有利的保障，我园历来重视对保育员岗位技能技巧等方面的培训。20_年 5 月 22 日，时思幼儿园举行了五月份保育员培训活动，此次培训主要针对“儿童常见意外事故及常见症状的鉴别处理”开展本次活动。保健老师通过讲解的方法，和保育员们一起学习了“常见意外事故的分类”、“常见意外事故的类型”、“意外事故的预防”、“意外事故的原因和处理”、“儿童常见症状的鉴别
16、和处理”。 通过本次自学，使保育员们更确切、更精细、更深入细致地介绍了在幼儿园教育教学活动中，必须如何维护我们的孩子们不受危害，并使孩子们身心健康、欢乐地渡过在幼儿园的每一天。 回顾一学期的保教工作，我园依靠全体教师的共同努力，各项工作均取得了较好的成绩，但用较高的要求衡量，我们感觉还不尽如人意，不少工作还有很大的提高和改进的空间。回首本学期，我们收获很多。展望新学年，我们满怀信心。我们将用更高的要求约束自己，扎实基础，完善保教。 今年暑假，我经园领导的精心安排走进潍坊科技学院展开为期七天的保育员培训，虽然这七天的时间算不上短，但我真的斩获非常大，大家拓宽了教育视野，明晰了复育建议，把握住了复
17、育方法，学会了复育技能，对幼儿复育的重新认识更新了，热情更高了，信心更肢了，这次培训受益匪浅，非常存有意义有价值。 这次培训内容包括：保育员工作的职责和要求、幼儿园营养基础知识、常见病预防与护理、意外事故的初步处理。幼儿游戏、学习、活动中的保育，保育员专业技能技巧等。 首先，就是莱阳实验幼儿园的纪辉主任给我们搞的报告，纪主任害怕我们听到报告会很乏味、无趣、无趣，所以一已经开始先拎大家搞了一个小游戏。游戏虽然很直观，但大家搞的却是津津有味，游戏略过后，我们已经开始步入正题，季主任给我们谈的第一点就是：保育员的主要职责以及保育员专业操作方式细则，新时期保育员角色的转型等。老师必须努力做到快乐生如子，每一个老师都必须带着一颗爱心工作，带着一份责任回去工作，不取一点隐患，这就是每一个老师的灵魂所在。爱惜每一个孩子，必须努力做到快乐生如子的好妈妈。 然后是王主任的报告，让我学习到了工作要精细化，精心的管理好每一个孩子，把精细作为工作的准则，认真仔细作为工作时的态度，个性作为自己工作的特色。 分散培训的时间虽然较长时间，但我们坚信，在各级领导部门的高度重视和精心组织下，在社会各界复育教师的积极主动不懈努力下，营里的幼儿复育工作一定会更上一层楼!
