《(文末附答案)人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物真题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(文末附答案)人教版2022年初中生物生物圈中的绿色植物真题（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 (每日一练)(文末附答案)人教版 2022 年初中生物生物圈中的绿色植物真题 单选题 1、下列有关树木移栽过程中采取的措施与其作用不相符的是（ ） A根部带土坨保护幼根 B剪去部分枝叶降低蒸腾作用 C打针输液补充水和无机盐 D盖遮阳网减弱光合作用 2、“日出江花红胜火，春来江水绿于染。”这主要是由（ ）引起的 A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物 3、下列关于植物对水循环的作用的叙述，不正确的是（ ） A植物的蒸腾作用能提高大气湿度，促进降雨 B植物蒸腾作用会散失大量水分，这是一种浪费 C树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水，补充地下水 D植物的茎、叶能承接雨水，大大减缓雨水对地面的冲
2、刷 4、花粉落在柱头上后的受精过程依次是（ ） 精子与卵细胞结合花粉管进入子房花粉管进入胚珠 花粉刺激柱头萌发花粉管精子进入胚珠 ABCD 5、下列不利于长时间保存玉米种子的条件是（ ） A真空 B潮湿 C干燥 D低温 2 6、海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物，下列说法错误的是 A海带呈褐色，体内不含叶绿素，不能进行光合作用。 B葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小。 C银杏树又叫白果树，种子外没有果皮包被。 D菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮。 7、下列说法错误的是 A动物细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半 B植物芽中有分生组织，它能通过细胞的生长、分裂和分化
3、发育成枝条 C绿色开花植物的根、茎、叶被称为营养器官 D细胞核分裂时，染色体的变化最明显 8、移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团，这样做的目的是（ ） A避免伤害伸长区 B避免伤害分生区细胞 C避免伤害根冠 D避免伤害根毛 9、海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物，下列说法错误的是 A海带呈褐色，体内不含叶绿素，不能进行光合作用。 B葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小。 C银杏树又叫白果树，种子外没有果皮包被。 D菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮。 10、图为根尖结构模式图，下列说法正确的是（ ） 3 A根的生长主要与分生区和伸长区有关 B根尖生长最快的部位是 C的细胞体积
4、较小，近似正方形 D根吸收水和无机盐的主要部位是 11、下列关于植物叶片的结构及生物圈中水循环的描述，正确的是（ ） A菠菜叶的气孔多分布在上表皮 B叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成 C气孔的开闭受表皮细胞控制 D蒸腾作用能促进根对无机盐的吸收 12、观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ） A都有种子 B种子外都无果皮包被 C叶形都为针状 D种子外都有果皮包被 13、在农业生产上，播种前应当测定种子的发芽率。如果发芽率低，就需要另选良种，否则会造成减产。下列分析错误的是（ ） A随机取样可使抽样检测的结果接近真实情况 B被测种子要放在相同且适宜的环境培养 4 C为了使测定结果
5、准确，样本数量越多越好 D探究种子的发芽率不需要预先进行假设 14、某同学参加实验技能测试中，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是 A叶是植物光合作用的主要器官 B和属于保护组织 C叶绿体主要存在于中 D是植物与外界进行气体交换的门户 15、关于“绿叶在光下制造有机物”的实验，叙述错误的是（ ） A实验前应将天竺葵放到黑暗处一昼夜 B将叶片一部分遮光，目的是形成对照 C向叶片滴加碘液后，遮光部分变蓝 D实验证明淀粉是光合作用的产物 多选题 16、生物小组的同学为探究绿色植物和种子的生命活动，设计并实施了以下实验。下列有关实验设计和分析的描述中，错误的是（ ） A装置中叶片的遮光和
6、非遮光处理形成对照 B装置中试管收集的气体可使燃烧的蜡烛熄灭 5 C装置中试管内的澄清石灰水会逐渐变浑浊 D装置中的现象说明萌发的种子释放出了能量 17、如图所示是花的传粉过程示意图，下列叙述不正确的是（ ） A由图可知，该花属于单性花 B图中与果实和种子的形成有关 C由组成的花冠鲜艳美丽，是花的主要结构 D图中所示传粉分式属于异花传粉 18、下列关于叶芽的描述不正确的是（ ） A叶芽发育成叶片 B幼叶发育成叶 C芽轴发育成茎 D芽原基发育成叶芽 19、用图表示各种概念间的关系。下列各项中与图示相符的是 AABBCCDD 20、“绿叶在光下制造有机物”的实验不能说明的是（ ） A绿叶在光下制造
7、的有机物是淀粉 B绿叶光合作用需要二氧化碳 6 C绿叶光合作用释放出氧气 D光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件 7 人教版 2022 年初中生物生物圈中的绿色植物_007 参考答案 1、答案：D 解析： 在树木移栽过程中为了提高成活率，应该采取保护幼根和降低蒸腾作用的方式。蒸腾作用是水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程，蒸腾作用主要是通过叶片进行的。 A树木移栽时根部带土坨是为了保护幼根和根毛，保证植物对水分的吸收，以提高成活率，A 不符合题意。 B剪去部分枝叶，减少枝叶是为了降低植物的蒸腾作用，B 不符合题意。 C植物移栽时，根部会被大量损伤，从而影响对水和无机盐的吸收，打
8、针输液是为了补充水和无机盐，C 不符合题意。 D用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物成活率，D 符合题意。 故选 D。 2、答案：A 解析： 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。 藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。“日出江花红胜火，春来江水绿于染”，反映的是春天来了，温度升高，藻类植物大量繁殖，导致湖水变绿，反映了温度这一非生物因素对生物的影响。 故选 A。 3、答案：B 解析：
9、 8 蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水；热带雨林降水频繁，其中不少雨水是由植物蒸腾作用散失的水分冷凝而成的;植物的茎叶承接着雨水，能够大大减缓雨水对地面的冲刷；树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨水，也使得雨水更多的渗入地下，补充下地下水，因此蒸腾作用会散失大量的水分不是一种浪费，B 不正确。 故选 B。 4、答案：B 解析： 花粉落在柱头上后，花粉粒中一个精子与胚珠中的卵细胞融合形成受精卵，另一与极核融合形成受精的极核，这个过程叫做双受精，双受精现象是绿色开花植物所特有的受精现象。 当花粉落到雌蕊的
10、柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉粒萌发出花粉管，花粉管伸入子房，花粉管进入胚珠，花粉管顶端破裂，释放出两个精子，精子分别与卵细胞、极核结合形成受精卵、受精极核。这个过程称为双受精，双受精现象是被子植物特有的受精方式，B 正确。 故选 B。 5、答案：B 解析： 要想长时间保存玉米种子需要抑制呼吸作用。 真空、干燥、低温条件会抑制种子的呼吸作用，有利于延长种子的保存时间；潮湿的环境会促进种子的呼吸作用，分解有机物，促使种子霉烂，缩短种子的寿命，B 错误。 故选 B。 6、答案：A 9 解析： 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类
11、植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 A海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，A 符合题意。 B葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，无根，茎叶中不含输导组织，植株矮小， B 不符合题意。 C银杏树又名白果树，属于裸子植物，其种子裸露，外无果皮包被， C 不符合题意。 D气孔大部分是分布在植株叶片的下表皮，由于水分主要通过气孔进行蒸发，当气孔分布在叶片上表皮时，会接受大量的阳光照射，叶片中水分的蒸发速度较快，很容易发生缺水的状况，导致叶片发软、萎缩、枯萎，甚至造成植株死亡。因此，作为陆生植物的菠菜，气孔主要分布于下表皮，D 不符合题意。 故选 A。 7、答案：A
12、 解析： 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。细胞分裂过程中，染色体（由遗传物质 DNA 和蛋白质组成）先复制加倍，再平均分配。因此，分裂后的新细胞和原细胞遗传物质一样。 A在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此细胞分裂产生的新细胞的遗传物质也不会改变，A 错误。 B分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。因此，芽能发育成新的枝条是由于芽里分生组织细胞的生长、分裂和分化，B 正确。 C绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器
13、官（花、果实、种子），C 正确。 D细胞分裂过程中，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，D 正确。 10 故选 A。 8、答案：D 解析： 移栽植物时，根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。 移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所
14、以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。因此，移栽植物幼苗时常常在根部带一个大土团，这样做的目的是避免伤害根毛，ABC 不符合题意，D 符合题意。 故选 D。 9、答案：A 解析： 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。 A海带体内有藻黄素和叶绿体，因此为褐色，能制造有机物，A 符合题意。 B葫芦藓属于苔藓植物，有茎、叶的分化，无根，茎叶中不含输导组织，植株矮小， B 不符合题意。 C银杏树又名白果树，属于
15、裸子植物，其种子裸露，外无果皮包被， C 不符合题意。 D气孔大部分是分布在植株叶片的下表皮，由于水分主要通过气孔进行蒸发，当气孔分布在叶片上表皮时，会接受大量的阳光照射，叶片中水分的蒸发速度较快，很容易发生缺水的状况，导致叶片发软、萎缩、枯萎，甚至造成植株死亡。因此，作为陆生植物的菠菜，气孔主要分布于下表皮，D 不符合题意。 故选 A。 11 10、答案：D 解析： 图中：是成熟区，是伸长区，是分生区，是根冠。 A根的生长主要依靠分生区细胞数量的增多和伸长区细胞的体积增大，A 错误。 B是伸长区，位于分生区稍后的部分，一般长约 25 毫米。伸长区是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光
16、滑，是根尖生长最快的部分，B 错误。 C分生区被根冠包围着，属于分生组织，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，是根冠，具有保护作用，C 错误。 D是成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，D 正确。 故选 D。 11、答案：B 解析： 植物光合作用主要通过叶片进行，叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分，据此解答。 气孔在叶片的上下表皮都有，但是下表皮上的气孔比上表皮的气孔多，A 错误； 叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成，B 正确； 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控
17、制，C 错误； 蒸腾作用促使根从土壤中吸收水分，促进了水和无机盐的运输，但不能促进无机盐的吸收，D 错误。 小提示： 掌握叶片的结构特点是解题的关键。 12、答案：A 12 解析： 本题主要考查被子植物和裸子植物的区别，被子植物是指种子外面有果皮包被着，裸子植物是种子裸露，种子外面没有果皮包被。 松、大豆、水稻和苏铁都是用种子繁殖，属于种子植物；松和苏铁的种子裸露，种子外面没有果皮包被着，属于裸子植物，大豆和水稻的种子外面有果皮包被着，属于被子植物；松的叶形是针状的，苏铁的叶的背面密生锈色绒毛，基部小叶呈刺状。羽状裂片窄长，条形或条状披针形，中脉显著，基部下延，叶轴基部的小叶变成刺状，脱落时通
18、常叶柄基部宿存；水稻的叶子是线状披针形，大豆的叶片的形状有近圆形、卵圆形、椭圆形、披针形；由此可知，四种植物的共同特征都有种子，A 正确。 故选 A。 13、答案：C 解析： 不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。解此题的关键是理解种子的发芽率、抽样调检测的概念和注意事项。 A不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。因此测种子的发芽率时，为保证结果正确，检测的结果接近真实情况，应从袋中随机抽取种子进行抽样检测，A 正确。 B种子萌发需要适宜的环境条件，因此应在种子萌发的适宜条件下
19、开展实验，B 正确。 C为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少（如 100 粒以上），如果数目较少如 35 粒，则偶然性较大，但也不能数量过大，如果样本数量越多，既给实验带来繁琐，也造成材料浪费，C 错误。 D测定种子的发芽率，无法设置变量做出假设，因此此探究活动不需要作出假设，D 正确。 故选 C。 14、答案：D 解析： 13 叶片的结构： A绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。叶是植物光合作用的主要器官，A 正确。 B保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。故上表皮和下表皮属于保护组织，B 正确。 C叶
20、肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织。故叶绿体主要存在于叶肉中，C 正确。 D气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，D 错误。 故选 D。 小提示： 正确识记并理解叶片的结构和功能是解题的关键。 15、答案：C 解析： 绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 A选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，叶片里面储存了丰富的
21、有机物（如淀粉），若不除去会对实 14 验结果造成影响。所以，将实验装置放入黑暗处一昼夜，其目的是把叶片内原有的淀粉运走消耗，A 正确。 B用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间。除了光照不同外，其他条件相同，则形成对照实验，实验变量是光照，B 正确。 C叶片的遮光部分缺乏光，没有进行光合作用，不能制造淀粉，因此经过酒精脱色处理后，滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分，能进行光合作用，制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色，C 错误。 D上述实验结构说明：叶片的见光部分产生了淀粉，也证明了光是绿色植物进行光合作用制造有机物不可缺少的条件，D 正确。 故选 C。 16、答
22、案：B 解析： （1）绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 （3）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 A装置是验证绿叶在光下产生淀粉，实验变量为光照的有无，叶片遮光与未遮光部分形成以光照为变量的对照实验，A 正确。 B装置验证光合作用产生氧气实验，金鱼藻光合作用产生氧气，
23、氧气可以是带火星的小木条复燃，不是使燃烧的蜡烛熄灭，B 错误。 C装置中萌发的种子呼吸作用十分旺盛，通过呼吸作用产生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，所以丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，C 正确。 15 D装置中煮熟的种子不能萌发，温度变化不大。未煮熟的种子能够萌发，种子萌发时进行呼吸作用，消耗氧气参与种子内有机物的分解，释放二氧化碳，还释放大量的热量，为种子的生命活动提供能量，D 正确。 故选 B。 17、答案：AC 解析： 图中是花药，是胚珠，是花冠。花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来
24、，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。 A根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。单性花中，只有雌蕊的花叫雌花，只有雄蕊的花叫雄花。由图可以看出：图中的每一朵花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花，故 A 错误。 B花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实，在受精完成后，花蕊等结构一般都逐渐凋落，雌蕊的子房却慢慢膨大起来，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，图中是花花药，花药里有花粉，花粉里有精子，是胚珠，其内有卵细胞，因此
25、它们都与果实和种子的形成有关，故 B 正确。 C雄蕊包括花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱和子房组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此是花的主要结构，而不是花冠，故 C 错误。 D异花传粉是指一朵花的花粉经过风力、水力、昆虫或人的活动等不同途径传播到另一朵花的花柱上，进行受精的一系列过程，图中所示的传粉方式为异花传粉，故 D 正确。 故选 AC。 小提示： 解题的关键是理解花的结构和种类，传粉的方式，果实和种子的形成过程。 18、答案：AD 16 解析： 叶芽的结构如图： 叶芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽原基和芽轴五部分结构。芽轴将来发育成茎，使茎不断长长；幼叶发育成叶；芽原基发育成
26、侧芽；叶原基发育成幼叶；生长点能够产生新细胞，形成新的芽结构。 叶芽包括生长点、叶原基、幼叶、芽原基和芽轴五部分结构。由分析得知叶芽是未发育的枝条，故 A 错误；幼叶发育成成叶，故 B 正确；芽轴发育成茎，故 C 正确；芽原基将发育成侧芽，故 D 错误。故选 AD。 小提示： 分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。 19、答案：AB 解析： 如图可知 1 到 4 的逻辑关系是：4 属于 3，3 属于 2，2 属于 1或者 1 到 4 是一种从大到小的关系。 A、人和动物体的结构层次由小到大依次依次是细胞组织器官系统人体和动物体，A 正确； B、植物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官植
27、物体，从属关系，B 正确； C、种子植物包括裸子植物和被子植物，1 和 2 之间是并列关系，不是包含关系，C 错误； 17 D、动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，3 和 4 之间是并列关系，不是包含关系，D 错误； 故选 AB。 小提示： 解答此题要求基础知识掌握的扎实，并会识图、分析图形，总结其逻辑关系。 20、答案：BC 解析： 绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 淀粉遇碘变蓝色，这是淀粉的特性。植物通过光合作用制造的有机物主要是淀粉，因此常用碘液来检测绿色植物是否进行了光合作用。叶片的遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验，滴加碘液后，停留片刻，用清水冲洗掉碘液，观察到的现象是：叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光合作用的条件是光。所以，绿叶在光下制造有机物的实验不能说明的是：“绿叶光合作用需要二氧化碳”、“绿叶光合作用释放出氧气”。 故选 BC。
