《2019版九年级化学下册 第九单元 溶液 9.2 溶解度 9.2.2 溶解度教学课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版九年级化学下册 第九单元 溶液 9.2 溶解度 9.2.2 溶解度教学课件 新人教版.ppt（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时溶解度一、固体物质的溶解度一、固体物质的溶解度1.1.概念概念: :在在_下下, ,某固态物质在某固态物质在_溶剂里达溶剂里达到到_时所溶解的质量。时所溶解的质量。2.2.影响因素影响因素: :(1)(1)内部因素内部因素: :溶质的性质和溶剂的性质。溶质的性质和溶剂的性质。(2)(2)外界因素外界因素:_:_。 一定温度一定温度100 g100 g饱和状态饱和状态温度温度【微点拨微点拨】如果不指明溶剂如果不指明溶剂, ,通常所说的溶解度是指物质在水中的通常所说的溶解度是指物质在水中的溶解度。溶解度。 3.3.与溶解性的关系与溶解性的关系: : 溶解度溶解度/g(20)/g(20)10
2、101 110100.010.011 10.010.01溶解性溶解性_易溶易溶可溶可溶微溶微溶难溶难溶二、固体溶解度的表示方法二、固体溶解度的表示方法1.1.列表法。列表法。2.2.曲线法曲线法溶解度曲线溶解度曲线: :(1)(1)绘制绘制: :用纵坐标表示用纵坐标表示_,_,横坐标表示横坐标表示_,_,得得到物质的溶解度随温度的变化曲线。到物质的溶解度随温度的变化曲线。溶解度溶解度温度温度(2)(2)含义。含义。曲线上的每一点表示对应温度下曲线上的每一点表示对应温度下, ,该物质的该物质的_。曲线下的每一点表示对应温度下曲线下的每一点表示对应温度下, ,该物质的溶液为该物质的溶液为_溶液。溶
3、液。两条溶解度曲线的两条溶解度曲线的_表示在对应温度下表示在对应温度下, ,两种物两种物质的溶解度相同。质的溶解度相同。 溶解度溶解度不饱和不饱和交点交点(3)(3)变化规律。变化规律。陡升型陡升型: :大多数固体物质的溶解度随温度的升高而大多数固体物质的溶解度随温度的升高而明显明显_,_,如如_。缓升型缓升型: :少数固体物质的溶解度受温度的影响少数固体物质的溶解度受温度的影响_,_,如如_。下降型下降型: :极少数固体物质的溶解度随温度的升高而极少数固体物质的溶解度随温度的升高而_,_,如如_。 增大增大KNOKNO3 3很小很小NaClNaCl减小减小Ca(OH)Ca(OH)2 2【微练
4、习微练习】结合甲、乙两固体物质的溶解度曲结合甲、乙两固体物质的溶解度曲线分析如何提纯两种固体的混合物线分析如何提纯两种固体的混合物? ? 提示提示: :固体物质甲的溶解度受温度的影响较大固体物质甲的溶解度受温度的影响较大, ,固体物固体物质乙的溶解度受温度的影响较小。如果乙中混有少量质乙的溶解度受温度的影响较小。如果乙中混有少量的甲的甲, ,可采用蒸发溶剂结晶的方法进行分离可采用蒸发溶剂结晶的方法进行分离; ;如果甲中如果甲中混有少量的乙混有少量的乙, ,可采用冷却热饱和溶液结晶可采用冷却热饱和溶液结晶( (降温结晶降温结晶) )法进行分离。法进行分离。 三、气体物质的溶解度三、气体物质的溶解
5、度1.1.概念概念: :在压强为在压强为101 kPa101 kPa和一定温度时和一定温度时, ,气体溶解在气体溶解在_水里达到水里达到_时的气体体积。如时的气体体积。如00时二时二氧化碳的溶解度是氧化碳的溶解度是1,1,表示二氧化碳在压强为表示二氧化碳在压强为101 kPa101 kPa和和00时时,_,_水里最多能溶解水里最多能溶解_二氧化碳。二氧化碳。 1 1体积体积饱和状态饱和状态1 1体积体积1 1体积体积2.2.影响因素影响因素: :(1)(1)内部因素内部因素: :溶质的性质和溶剂的性质。溶质的性质和溶剂的性质。(2)(2)外界因素。外界因素。温度温度: :随着温度升高随着温度升
6、高, ,气体的溶解度气体的溶解度_。压强压强: :随着压强增大随着压强增大, ,气体的溶解度气体的溶解度_。 减小减小增大增大考点考点1 1 溶解度的含义溶解度的含义1.1.正确理解固体溶解度概念需要抓住四个要点正确理解固体溶解度概念需要抓住四个要点: :(1)(1)条件条件: :一定温度。因为物质的溶解度随温度的变化一定温度。因为物质的溶解度随温度的变化而变化而变化, ,所以不指明温度时所以不指明温度时, ,溶解度没有意义。溶解度没有意义。 (2)(2)标准标准:100 g:100 g溶剂。物质的溶解量与溶剂量成正比溶剂。物质的溶解量与溶剂量成正比, ,为了便于比较为了便于比较, ,规定溶剂
7、的质量为规定溶剂的质量为100 g100 g。(3)(3)状态状态: :饱和状态。只有达到饱和状态饱和状态。只有达到饱和状态, ,溶解的溶质的溶解的溶质的质量才是一个定值质量才是一个定值, ,且是最多溶解的质量。且是最多溶解的质量。(4)(4)单位单位: :克。因为溶解度实质上是溶质的质量克。因为溶解度实质上是溶质的质量, ,因此溶因此溶解度的单位为克。解度的单位为克。 2.2.固体溶解度和气体溶解度的比较固体溶解度和气体溶解度的比较: : 固体溶解度固体溶解度气体溶解度气体溶解度条件条件一定温度下一定温度下该该气体的气体的压压强强为为101 kPa101 kPa和和一定温度一定温度标标准准1
8、00 g100 g溶溶剂剂1 1体体积积水水状状态态饱饱和和饱饱和和单单位位克克比比值单值单位位为为1 1外界影外界影响因素响因素温度温度温度和温度和压压强强固体溶解度固体溶解度气体溶解度气体溶解度变变化化规规律律固体溶解度一般固体溶解度一般随温度升高而增随温度升高而增大大( (熟石灰除外熟石灰除外) )气体的溶解度随温度的升气体的溶解度随温度的升高而减小高而减小, ,随随压压强强的增大的增大而增大而增大【典例典例1 1】(2017(2017威海中考威海中考) )小龙同学在工具书中查到小龙同学在工具书中查到NaOHNaOH在水和酒精中的溶解度在水和酒精中的溶解度( (见下表见下表) )。通过分
9、析他得。通过分析他得出以下结论出以下结论, ,其中不正确的是世纪金榜导学号其中不正确的是世纪金榜导学号00434064(00434064() ) 20204040水水109 g109 g129 g129 g酒精酒精17.3 g17.3 g40 g40 gA.A.温度和溶剂种类对温度和溶剂种类对NaOHNaOH的溶解度都有影响的溶解度都有影响B.NaOHB.NaOH易溶于水易溶于水, ,也易溶于酒精也易溶于酒精C.40,40 g NaOHC.40,40 g NaOH溶解在溶解在100 g100 g酒精中达到饱和酒精中达到饱和D.D.将等质量将等质量4040的饱和的饱和NaOHNaOH水溶液和饱和
10、水溶液和饱和NaOHNaOH酒精溶酒精溶液降温至液降温至20,20,析出的晶体前者比后者多析出的晶体前者比后者多【精讲精析精讲精析】解答本题需明确以下四点解答本题需明确以下四点: :(1)(1)由题中信息可知由题中信息可知, ,在不同温度、不同溶剂中在不同温度、不同溶剂中, ,氢氧化氢氧化钠的溶解度不同钠的溶解度不同, ,因此温度和溶剂种类对因此温度和溶剂种类对NaOHNaOH的溶解度的溶解度都有影响都有影响;(2)NaOH;(2)NaOH易溶于水易溶于水, ,在酒精中溶解能力相对较在酒精中溶解能力相对较差差;(3);(3)溶解度是一定温度下溶解度是一定温度下,100 g,100 g溶剂里达到
11、饱和时溶剂里达到饱和时, ,所溶解的溶质的质量。所溶解的溶质的质量。40,40,氢氧化钠在酒精中的溶解氢氧化钠在酒精中的溶解度为度为40 g,40 g NaOH40 g,40 g NaOH溶解在溶解在100 g100 g酒精中达到饱和酒精中达到饱和;(4);(4)将等质量将等质量4040的饱和的饱和NaOHNaOH水溶液和饱和水溶液和饱和NaOHNaOH酒精溶液酒精溶液降温至降温至20,20,析出的晶体前者比后者少。析出的晶体前者比后者少。答案答案: :D D。考点考点2 2 溶解度曲线意义及其应用溶解度曲线意义及其应用1.1.溶解度曲线意义溶解度曲线意义: : 内容内容表示意表示意义义举举例
12、例( (以以图为图为例例) )点点曲曲线线上上的点的点表示物表示物质质在在对对应应温度温度时时的溶的溶解度解度如如A A点、点、B B点表示物点表示物质质N N、M M在在T T1 1时时的溶解度分的溶解度分别别为为agag和和bgbg两曲两曲线线交点交点表示两物表示两物质质在在某温度某温度时时的溶的溶解度相等解度相等如如C C点表示点表示M M、N N在在T T2 2时时的溶解度相等的溶解度相等, ,均均为为cgcg内容内容表示意表示意义义举举例例( (以以图为图为例例) )线线表示物表示物质质的溶的溶解度随温度解度随温度变变化而化而变变化的化的趋趋势势如如M M的溶解度随温度的升的溶解度随
13、温度的升高而增大高而增大,N,N的溶解度随温的溶解度随温度的升高而减小度的升高而减小内容内容表示意表示意义义举举例例( (以以图为图为例例) )面面曲曲线线下下面的点面的点表示溶液表示溶液为为不不饱饱和和溶液溶液如如D D点表示点表示T T1 1时时N N的不的不饱饱和溶液和溶液曲曲线线上上面的点面的点表示溶液表示溶液饱饱和且有和且有未溶固体未溶固体如如D D点表示点表示T T1 1时时M M的的饱饱和溶液且有未溶固体和溶液且有未溶固体2.2.溶解度曲线的应用溶解度曲线的应用: :(1)(1)判断某种物质在不同温度下的溶解度大小。判断某种物质在不同温度下的溶解度大小。(2)(2)比较不同物质在
14、同一温度下的溶解度大小。比较不同物质在同一温度下的溶解度大小。(3)(3)确定如何通过改变温度将不饱和溶液变为饱和溶液。确定如何通过改变温度将不饱和溶液变为饱和溶液。(4)(4)判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势, ,从而确从而确定使溶质结晶析出的方法。定使溶质结晶析出的方法。 【典例典例2 2】(2017(2017长沙中考长沙中考) )甲、乙两种物质的溶解度甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题曲线如图所示。请回答下列问题: :世纪金榜导学号世纪金榜导学号00434065 00434065 (1)P(1)P点表示的含义是点表示的含义是_。(2
15、)30(2)30时时, ,甲物质的溶解度甲物质的溶解度_乙物质的溶解度乙物质的溶解度( (填填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于”) )。(3)(3)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液, ,可采用的方可采用的方法有法有_(_(写一种写一种) )。 【精讲精析精讲精析】解答本题需明确以下三点解答本题需明确以下三点: :(1)(1)固体物质溶解度曲线中固体物质溶解度曲线中, ,两物质溶解度曲线的交点两物质溶解度曲线的交点, ,表示该温度下表示该温度下, ,两物质的溶解度相等两物质的溶解度相等, ,因此因此, ,图中图中P P点表点表示的含义是示的含义是tt时时
16、, ,甲、乙的溶解度都等于甲、乙的溶解度都等于30 g30 g。(2)(2)由由图可以看出图可以看出,30,30时时, ,甲物质的溶解度大于乙物质的溶甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度。解度。(3)(3)甲物质的溶解度随温度降低而减小甲物质的溶解度随温度降低而减小, ,要使接要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液近饱和的甲溶液变成饱和溶液, ,可采用增加甲溶质或降可采用增加甲溶质或降低溶液温度或恒温蒸发溶剂的方法。低溶液温度或恒温蒸发溶剂的方法。答案答案: :(1)t(1)t时时, ,甲、乙的溶解度都等于甲、乙的溶解度都等于30 g30 g(2)(2)大于大于(3)(3)降低溶液温度降低溶液温度( (
17、或恒温蒸发溶剂等或恒温蒸发溶剂等) ) 【方法归纳方法归纳】根据溶解度曲线确定分离混合物的方法根据溶解度曲线确定分离混合物的方法(1)(1)陡升型陡升型: :从溶液中析出该物质时从溶液中析出该物质时, ,可采用降温结晶可采用降温结晶; ;并可采取降温的方法并可采取降温的方法, ,使该物质的不饱和溶液变为饱和使该物质的不饱和溶液变为饱和溶液。溶液。(2)(2)缓升型缓升型: :从溶液中析出该物质从溶液中析出该物质, ,可采用蒸发结晶的方可采用蒸发结晶的方法法; ;并可采取蒸发溶剂的方法并可采取蒸发溶剂的方法, ,使该物质的不饱和溶液使该物质的不饱和溶液变为饱和溶液。变为饱和溶液。(3)(3)下降
18、型下降型: :从溶液中析出该物质时从溶液中析出该物质时, ,可采用升温结晶的可采用升温结晶的方法方法; ;并可通过升温的方法并可通过升温的方法, ,使该物质的不饱和溶液变使该物质的不饱和溶液变为饱和溶液。为饱和溶液。(4)(4)陡升型的物质中混有少量缓升型的物质时陡升型的物质中混有少量缓升型的物质时, ,可采用可采用降温结晶的方法进行提纯降温结晶的方法进行提纯; ;缓升型的物质中含有少量陡缓升型的物质中含有少量陡升型物质时升型物质时, ,可采用蒸发结晶的方法进行提纯。可采用蒸发结晶的方法进行提纯。 核心素养核心素养: :实验探究与创新意识。能和同学交流实验探实验探究与创新意识。能和同学交流实验
19、探究的成果究的成果, ,提出进一步探究或改进实验的设想。提出进一步探究或改进实验的设想。 【学科素材学科素材】海水或湖水中海水或湖水中, ,都溶解了一定量的氧气都溶解了一定量的氧气, ,但夏天由但夏天由于温度较高于温度较高, ,养鱼池中溶解的氧气较少养鱼池中溶解的氧气较少, ,因此要设法增因此要设法增加水中的氧气含量。最常见的办法是在鱼池中设立几加水中的氧气含量。最常见的办法是在鱼池中设立几个水泵个水泵, ,把水喷向空中把水喷向空中, ,这样这样, ,可以增大空气与水的接触可以增大空气与水的接触面积面积, ,增加水中氧气的溶解量。增加水中氧气的溶解量。 【思维行动思维行动】(1)(1)为什么不能用煮沸后的凉开水养鱼为什么不能用煮沸后的凉开水养鱼?_?_。提示提示: :气体的溶解度随温度的升高而减小气体的溶解度随温度的升高而减小, ,温度升高温度升高, ,水水中溶解的氧气减少中溶解的氧气减少, ,煮沸后的凉开水中氧气量太少。煮沸后的凉开水中氧气量太少。 (2)(2)用你经常喝的汽水用你经常喝的汽水, ,设计一个简单实验证明气体的设计一个简单实验证明气体的溶解度随温度升高而减小溶解度随温度升高而减小_。 提示提示: :把汽水倒在试管里加热把汽水倒在试管里加热, ,有气体冒出则可说明气有气体冒出则可说明气体的溶解度随温度升高而减小。体的溶解度随温度升高而减小。
