小学唱红歌比赛方案小学红歌比赛方案

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1、 第 1 页 共 10 页 小学唱红歌比赛方案 小学红歌比赛方案 小学唱红歌比赛方案(一) 多祥中心小学 纪念建党 90 周年红歌大家唱活动方案 为隆重庆祝中国共产党建党 90 周年, 加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，报效祖国。 丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。特制订本次活动方案。 一、参赛对象：幼儿园6 年级各班学生。 二、活动时间：2022 年 12 月中旬。 三、比赛地点：操场。 四、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。曲目内容应健康向 上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂

2、祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不 同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班全体学生都要参加。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。 五、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。 （30 分） 2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。 （20 分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。 （10） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上 的精神面貌。 （30 分） 5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的

3、班级不扣分，缺一个扣 2 分，最多不超过 10 分。 第 2 页 共 10 页 6、注：评分最后结果以 100 分制进行计算，去掉一个最高分和一 个最低分，最后算出该班的平均分。 六、奖励办法：按各班得分评选一、二、三等奖。 七、评委：中层领导 政教处 2022 年 11 月 8 日 小学唱红歌比赛方案(二) 英塔木小学唱红歌比赛活动方案 为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文 化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领

4、巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织： 组 长：腊春新 副组长：时 间 成 员：葛庆 牛战 张丽梅 各班班主任 二、参赛对象：16 年级各班学生 三、活动时间：2022 年 4 月 11 日下午 四、比赛地点：学校篮球场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应 健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等 不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 第 3 页

5、共 10 页 5、每班全体学生都要参加。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生 六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。 （30 分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。 （20 分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。 （20） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向 上的精神面貌。 （30 分） 5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个 扣 2 分，最多不超过 10 分。 注：评分最后结果以 100 分制进行计算，去掉一个最高分和一个 最低分，最后算出该班的平均分。 七、 奖励办法： 按年

6、级评选：一、二、三等奖若干名。 八、评委名单：腊春新 时间 葛庆 牛战 九、具体分工： 1、场地布置及入场协调：穆毅强 2、分数统计：张丽梅 3、摄影摄像：廖岩 4、后勤保障：校工 少先队大队 2022 年 3 月 小学唱红歌比赛方案(三) 楼霞小学唱红歌比赛活动方案 为庆祝中华人民共和国成立 63 周年，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加 第 4 页 共 10 页 刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本

7、次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织： 组长：蒋小桂 副组长：戴敏亮 成员：各班班主任 二、参赛对象：16 年级各班学生 三、活动时间：2022 年 10 月 10 号下午 四、比赛地点：学校操场。 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。必唱歌曲没有共产党就没有新中国 、自选曲目内容应健康向上，以歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班至少 90%的学生参加。 6、按抽签顺序进行比赛，

8、精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。 （30 分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。 （20 分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。 （20） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。 （30 分） 5、设参赛人数分，若参赛人数 90%的学生到齐的班级不扣分，缺一个扣 2分，最多不超过 10 分。 注：评分最后结果以 100 分制进行计算，最后算出该班的平均分。 七、奖励办法： 第 5 页 共 10 页 只设团体奖。按低中高年级评选：优秀奖 3 名。精神文明奖 3 名 优秀辅

9、导教师 3 名（每班只报一名优秀辅导教师） 八、评委名单： 、蒋小桂 戴敏亮 蒋飞龙 刘建军 九、具体分工： 1、场地布置及入场协调：戴敏亮 2、分数统计刘建军 3、摄影摄像：戴敏亮 4、后勤保障：刘梅康 小学唱红歌比赛方案(四) 2022 年春季学期耿达小学 唱响红歌比赛活动方案 为弘扬爱国主义和民族团结精神，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向 经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主

10、义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织： 组 长：王倩 副组长：各班音乐老师 成 员：各班班主任 二、参赛对象：幼儿小班六年级各班学生 三、活动时间：2022 年 5 月 9 日下午 2:00 四、比赛地点：阶梯教室 五、比赛要求： 1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。选定曲为少先队队歌；自选 曲目内容应健康向上，以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。 2、演唱形式：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 第 6 页 共 10 页 3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、每班全体学生都要参加。 6、幼儿班自

11、选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上。 要求六、评分标准 1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。 （2 分） 2、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲思想感情。 （2 分） 3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。 （3） 4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面 貌。 （3 分） 5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣 0.2 分。 注：评分最后结果以 10 分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最 后算出该班的平均分。 七、 奖励办法： 按年级评选：一、二、三等奖若干名。 八、评委名单：倪月萍 黄庆荣 连芙蓉 曾永群 宋华蓉

12、 九、具体分工： 1、场地布置及入场协调：王倩 2、分数统计：张仕清 3、摄影摄像：张敏 4、维持各班纪律：班主任以及课任教师 少先队大队 2022 年 4 月 小学唱红歌比赛方案(五) 南坝镇昆池中心校 “唱响红歌、放飞梦想”活动方案 为纪念“五四”爱国运动 92 周年和庆祝六一国际儿童节，构建和谐校园，丰富校园文化生活，向经典致敬、为英雄歌唱，用歌声放飞缤纷的梦想，用歌 第 7 页 共 10 页 声唱响心中的激荡。扎实开展好“三好”主题教育活动，让师生坚定“共产党好、社会主义好、改革开放好”的信念，发挥和展示学生的演唱水平，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活

13、来之不易，从而更加刻苦学习，为祖国添光增彩。结合本校实际情况，特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。 一、成立组织： 组 长：刘兴丑 副组长：刘云生 罗丰喜 王 朗 成 员：邵正宏 张 军 章 辉 罗第立 丁小娟 周玉平 肖 建 雷坤云 康丕华 王 敏 杨家权 各村小校长 二、参赛对象：15 年级各班学生 三、活动时间：2022 年 5 月底（时间待定） 四、比赛地点：学校操场。 五、参赛歌曲：以学校精选的红歌为准 六、比赛要求： 1、演唱内容：学校精选的红歌中任选一首。 2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。 3、演唱者表情自然、大方、着装要

14、统一（穿夏季校服） 、整洁、美观。 4、各参赛队可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 5、中心校每班至少 95%的学生参加比赛，村小参赛人数不得多于 50 人。 6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。 7、村小以班为单位先在本校进行比赛，再组建队伍进行村与村的评比。 七、评分标准 1.评分内容包括 5 个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态，整体效果。 （1）歌曲内容满分为 1 分，要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确。 第 8 页 共 10 页 （2）音色音质满分为 4 分，要求发音清楚，音色清晰而有质感，有气势，吐字清晰，层次鲜明。 （3）演唱技巧

15、满分为 3 分，要求整首歌曲的演唱富有情感，音乐节奏感强，演唱与伴奏配合默契，声音洪亮。 （4）仪表仪态满分为 1.5 分，要求参赛团队着装大方，仪态稳重，富有活力有朝气，指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符。 （5）整体效果满分为 0.5 分，要求没有特殊失误，现场观众反映良好，有感染力。 2、本次大赛为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是该团队最后得分。 八、奖励办法： 1、村小和中心校分开评比。村小组评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；中心校以年级为小组，评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名；一等奖设指导教师一名。 2、奖金：中心校一等奖 200 元，二等奖 180

16、元，三等奖 160 元；村小一等奖 500 元，二等奖 450 元，三等奖 400 元。 九、具体分工： （一）活动节目： 1、开幕式由艺体卫部负责，另外准备三个学生的才艺展示； 2、每个幼儿班编排一个节目； 3、团支部编排两个节目； 4、中心校 15 年级各班一个节目，各村小准备一个节目。 5、所有节目名必须于 5 月 10 日前统一上交少队部周玉平老师处。 （二）场景策划： 1、舞台设计 （1）设计总负责人：吕昌智 张 军 罗第立 成 员：丁小娟 周玉平 肖建 安红密 钟怡 （2）要求： 第 9 页 共 10 页 A、作好舞台背景图的设计，背景图上面有会标。 （安红密 钟怡） B、舞台铺上

17、红地毯，四周有鲜花。 （张军负责） （3）舞台搭建负责人：肖建 周玉平 成 员：罗兆洪 苏武强 杨家权 王敏 罗轩 2、会场布臵。 （1）负责人：王敏 肖建 成 员：罗轩 马平 杨小峰 （2）要求：划分区域，每个参赛单位一个方阵，村小为一个方阵，要把方阵之间的距离留出来。 （3）杨家权负责把幼儿园的板凳借（收）给五所村小，各个村小在演出的这一天，到幼儿园借好凳子，保护好凳子，使用后如数归还。 （四村小到幼儿小班借凳子；九村和四村到中班借凳子；观音小学在大一班借凳子；十四村和十六村在大二班借凳子。 ） （三） 、节目彩排： 1、负责人：罗丰喜 罗第立 雷坤云 王敏 2、节目要精心策划、训练。准备

18、好学生表演时的服装、道具、化妆、伴奏等工作。 3、各班级（校）组织学生准备好参加活动时的口号，并对学生加强观看节目时的礼仪教育。 4、文艺演出时，会场以年级为一个方阵，各方阵要相互协调，要有自己的特色。 （气球、鲜花，彩旗等） 5、学校在 5 月 15 日至 16 日组织行政、少队部、团支部、体艺卫部相关人员验收节目。5 月 23 日彩排节目。 （四） 、节目演出： 1、主持人： 周玉平 丁小娟 要求：作好服装、化妆、节目串词等相关准备。 2、音响（张军） 第 10 页 共 10 页 作好音响设备的添臵，节目的录盘，以及音响的调试。 3、摄影（吕昌智） 请专业的摄像师，作好节目的录制和剪辑，及时制作成光盘，晚上在昆池广播站连播。 4、文艺节目汇演程序 （1）时间：7：30 正式开始。 （2）主持人上场，宣布活动开始。 （3）升国旗，奏唱国歌。 （指挥：李智华） （4）刘兴丑校长致辞。 （5）节目演出。