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1、规划人生 成就未来 大学生职业生涯规划学院：经济管理学院专业：工商管理年级：2012级工商121班姓名：聂娜学号：1250201125 2013年3月27日 性格是命，职业是运性格是命，职业是运 古希腊有句谚语说：“人生就如同赌博，一个人真正的幸运不在于拿一副好牌，而是拥有会将一副坏牌玩好的 本领 。而这种本领就可以近似的看做是一种如何规划的本领。 性格是支点，规划是杠杆，支点杠杆都同样重要，所以，规划你的人生，规划你的未来！ 如何规划职业生涯p自我规划“五步法”pSWOT分析法pCasve循环p职业行业职位p成本收益分析法（出国、读研、就业与创业）p要素综合分析法p宏观微观分析法（行业分析）
2、具体方案 自我分析职业分析当代大学生对职业规划的认知职业定位计划实施-览表评估调整结束语1自我评估自我评估拥有创造或机械方面的拥有创造或机械方面的能力，喜欢与实体、机能力，喜欢与实体、机器、工具、动植物在一器、工具、动植物在一起的工作或户外工作起的工作或户外工作喜欢观察、学习、喜欢观察、学习、研究、分析、评研究、分析、评估或解决问题估或解决问题喜欢和资料在一起的工作，喜欢和资料在一起的工作，拥有事务或数值能力，在拥有事务或数值能力，在别人的指示下，完成各种别人的指示下，完成各种细节事项细节事项拥有艺术、创新或直觉上拥有艺术、创新或直觉上的能力，喜欢在非结构性的能力，喜欢在非结构性的环境下工作，
3、发挥他们的环境下工作，发挥他们的想象力与创造力的想象力与创造力喜欢和人在一起的工作喜欢和人在一起的工作基于组织或经济收益，基于组织或经济收益，去影响说服人们或从事任去影响说服人们或从事任务的执行、领导或管理务的执行、领导或管理喜欢和人在一起的工作喜欢和人在一起的工作告知、唤醒、训练、帮告知、唤醒、训练、帮助、培养他们、具有言谈助、培养他们、具有言谈上的能力技巧上的能力技巧实际型R研究型I艺术型A常规型C企业型E社会型S霍兰德职业兴趣六角模型R R实用型人实用型人(doer)(doer)的特点的特点p喜欢具体的任务p机械、动手能力强p喜欢做体力工作、户外活动p更喜欢与物打交道p技术性行业工作人员
4、p工程师I I研究型人（研究型人（thinkerthinker）的特点）的特点p喜欢探索和理解事物p爱分析的p有智慧的p独立的p实验室研究员p科学家A A艺术型人艺术型人(creator)(creator)的特点的特点p喜欢自我表达p富有想象力、创造力p追求美p喜欢多样性与变化性p作家p艺术家S S社会型人社会型人(helper)(helper)的特点的特点p对人感兴趣p良好的人际交往技能p服务他人p帮助别人解决问题p教师p护士E E企业型人企业型人(persuader)(persuader)的特点的特点p向人推销自己的产品或观点p追寻领导力与社会影响p有抱负，雄心勃勃p言语说服能力强p销售、
5、管理人员p政治家C C事务型人（事务型人（organizerorganizer）的特点）的特点p喜欢有条理、程序化的工作p愿意听从指示p有组织有计划p细致、准确p会计p文秘职业发展与人生规划一、自我分析自我分析 1、职业兴趣 兴趣是最好的老师，一个人对一件事的负责程度与他对这件事的兴趣是成正比的。所以说对于职业规划来说，势必首先要考虑的就是你对这种职业的兴趣。 浓厚的兴趣，往往就是你工作的最大动力，所以，对于职业规划，首考因素：兴趣。 本人，一个兴趣比较广泛的人，对于将来的工作而言，我比较倾向自己乐意做的事情，不喜欢强迫自己，相信我广泛的兴趣，可以造就我的适应能力，加之自己开朗的个性，应该可以
6、规划出属于自己的天空。自我分析五步法what are you ?（我是谁？）what you want?（我想做什么？）what can you do?（我能做什么 ？）what can you support you?（环境支持或允许我做什么？）what can you be in the end?（我的职业与生活规划是什么？）第一步第二步第三步第四步第五步 2、职业能力 职业能力简言之就是能够干什么，对于我自身而言，学习工商管理这个职业就会偏向于我本专业的对口工作去做，加之本人有比较广泛的兴趣，在各方面都有所涉足，相信可以在一个较短的时间内学习好初次触及的工作。Your site here
7、LOGO3、职业价价值观 职业价值观，也就是说对于你来说在一份工作职业价值观，也就是说对于你来说在一份工作中，你最看重的是什么中，你最看重的是什么?对于未来的工作，我的期对于未来的工作，我的期望就是简单的一点，希望所从事职业有比较大的发望就是简单的一点，希望所从事职业有比较大的发展空间与潜力。在这加之强调，切勿走进职选择的展空间与潜力。在这加之强调，切勿走进职选择的误区。（以下误区提示）误区。（以下误区提示） 注：注：1、经验至上论和信心过度经验至上论和信心过度 2 2、安于现状安于现状 3 3、总想证明过去的决策是正确的总想证明过去的决策是正确的 4 4、寻求支持寻求支持 5 5、形式决定答
8、案形式决定答案 6 6、从重心理（羊群效应）、从重心理（羊群效应）职业分析二、职业分析（环境评估）二、职业分析（环境评估）1、家庭环境分析、家庭环境分析 对于家庭环境对职业方向的影响，好多对于家庭环境对职业方向的影响，好多同学的理解都是很片面的。其实，这方面同学的理解都是很片面的。其实，这方面要考虑的因素还是占比较大的比例的。比要考虑的因素还是占比较大的比例的。比如说：如说：“家庭经济状况、家人的期望、家家庭经济状况、家人的期望、家族文化对本人的影响等。族文化对本人的影响等。 对于我自身而言，这方面最大的因素就对于我自身而言，这方面最大的因素就是家人的期望，家人的期望与自身的想法是家人的期望，
9、家人的期望与自身的想法有所不同，可能会造成众多的影响。而且有所不同，可能会造成众多的影响。而且从小生活在一个小城市里，多多少少都会从小生活在一个小城市里，多多少少都会有点有点“短见短见”。2、学校环境分析 我们大家都知道，一个学校的特色，以及一个学校的专业学习、实践经验等，都是影响大家将来就职的很重要的因素。 对于我校而言，不论是前身，还是现在，都是以师范为主，所以对于我们经管系工商管理的同学来说，在专业学习，以及实践经验方面或多或少都有所欠缺，但是我相信这不会成为大家进步的绊脚石。3 3、社会环境分析、社会环境分析 对于现如今的社会环境来说，当代大学对于现如今的社会环境来说，当代大学生一提到
10、就业，无疑都会捏一把冷汗，现生一提到就业，无疑都会捏一把冷汗，现如今受教育水平总体的提高，对于本科生如今受教育水平总体的提高，对于本科生就业来说还是有一定的难度的。就业来说还是有一定的难度的。 或许对于一些外行来说，据他们的或许对于一些外行来说，据他们的了解，学习经济的，管理的，都是很吃香了解，学习经济的，管理的，都是很吃香的，但是根据现在的就业政策，以及该专的，但是根据现在的就业政策，以及该专业的独特吸引力，我们往往都是会拥有很业的独特吸引力，我们往往都是会拥有很强大的竞争对手的，所以，对于以后的就强大的竞争对手的，所以，对于以后的就业来说，不排除专业不对口的情况。业来说，不排除专业不对口的
11、情况。4、职业环境分析（1）行业分析 对于经济行业的发展，毋庸置疑的回答，它将会是以后几年，甚至是几十年的主流发展趋势，不管是过去 ，还是将来，与经济与管理行业相关的行业都是竞争比较强烈的行业，对于该行业的未来前景都是不可估量的。 在我学习此专业的过程中，也无意的发现了许多更有用的东西，比如对于我们学习的管理学来说，它是一个用途比较广泛的，比较实际的一门学科。在以后的职业中比较倾向于这类。（2）、职业分析 对于职业的分析，就是一些对于工作内容、工作要求、发展前景、人岗匹配等方面的分析，对于所学专业来讲，工作内容方面就是一些计算，企业管理、物流管理、市场营销等。 工作要求比较高的管理能力以及交际
12、能力，在人岗匹配方面可能有所欠缺，空缺岗位与待业的大学生比例差距太大。当代大学生对职业规划的认知结果：76.6%的大学生对“如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了解！ v状态一：毫无概念v状态二：了解一点v状态三：比较熟悉v状态四：深入了解 状态一：毫无概念状态二：了解一点状态三：比较熟悉状态四：深入了解 职业定位三、职业定位vSWOT自我评估法 将与你密切相关的各种主要内部优势因素（Strengthes）弱点因素（Weaknesses）机会因素（Opportunities）威胁因素（Threats） 通过调查罗列出来，并依照一定的次序按矩阵形式排列起来，然后运用系统分析的方法，把各种因
13、素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论（如对策等）。 1、内部环境(S、W)-优势、劣势v知识：掌握有关的专业信息，学好所学专业知识v技能：灵活运用所学知识，加强运用知识的能力v社会角色：个人对社会要报有十分的信心，切不可对社会现状有所排斥v自我认知：要对自己有一个合理的认识，知道自己能做什么该做什么，什么时候做v人格特质：要拥有独特的人格魅力，以征服其他的竞争对手2、外部环境（O、P）-机会、威胁v及时掌握各种有用的信息v把握机会，激流勇进力争上游v及时掌握时局的变化v谨防各种威胁问题的发生v机会与威胁并从，所以要有敏锐的头脑与判断能力3、自己的优劣势 优势：经济始终是国家发展的命
14、脉，如果能够将本专业的知识学好，并且学精，那么我想它对我来说将是一笔巨大的财富。 劣势：经济在发展，学经济，研究经济的人很多，这就意味着，我们将来会面临巨大的竞争力。作者：聂娜LOGO4、机遇与威胁、机遇与威胁随着经济全球化的发展与国际贸易的不断崛起，经济问题将会是个世界性的问题。因此，我们要抓住国内外双方面的机遇，不断创新，不断地提高自己，顺应时代发展潮流，丰富自己的经验。社会发展日新月异，就业形势时时刻刻都在变化着，未来的不确定与机遇同时存在。5、结论、结论职业目标：进入企业单位中层职业目标：进入企业单位中层工作，从事管理工作。工作，从事管理工作。职业发展策略：进入企业类型职业发展策略：进
15、入企业类型组织，到经济较发达地区发展。组织，到经济较发达地区发展。职业发展路径：从事管理、服职业发展路径：从事管理、服务等行业起步。务等行业起步。具体路径：初级员工、中层、具体路径：初级员工、中层、高层循序渐进。高层循序渐进。四、计划实施四、计划实施-览表览表大学生职业生涯规划三阶段 大一：生涯探索期大一：生涯探索期 大二：生涯大二：生涯规规划划/生生涯涯/就就业业能力提升期能力提升期 大三大三：就就业业准准备备期期 人生发展周期 幼年期 少年期 青年期 壮年期 老年期从20岁到60岁，从事职业的时间是40年，约14600天大一：生涯探索期（第一阶段）探索期：对自我的认知和职业的探索阶段。 1
16、、特征表现为：开始在课堂、工作实践中尝试，并有意的收集相关的信息，尝试性的开始选择并发展相关的技能。 2、在这个阶段，职业偏好开始出现，并逐步形成一两种具体的职业选择。 3、这个阶段的发展任务是使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。第一阶段的主要内容主要内容主要内容 理念理念导入；入；自我自我认知如知如职业兴趣、价趣、价值观、能、能力、个力、个 性特性特质、发展意愿等；展意愿等；专业与与职业探索；探索；劳动力市力市场信息等信息等大二：生涯规划大二：生涯规划/ /就业能力提升期就业能力提升期（第二阶段）（第二阶段） 生涯规划主要内容：生涯规划主要内容：职业定位；职业定位；目标设定；目标设定
17、；行动行动/深造计划；深造计划；生涯决策生涯决策 第二阶段就业能力提升期主要内容职业技能、素质（包括心理素质）提升； 潜能开发；知识、技能的学术或资格认证；其他能力提升如时间管理、压力管理等大三：就业准备期主要内大三：就业准备期主要内容容(第三阶段第三阶段)就业观念与心态；就业技能包括求职面试技巧、简历制作、职场礼仪等；实习、社会实践、社工、志愿者活动；就业信息收集与生涯安置；职前适应；心理素质提升；社会支持系统的建设与应用等计划实施-览表名称短期计划中期计划长期计划时间跨度大一、二本科毕业毕业后十年内本期目标考证期加强期发展期细分目标1、大一考取计算机证书2、大二考取英语四六级证书1、加强专
18、业的学习，在分具体方向时根据自己爱好选择2、参加组织实习。1、在有稳定工作后，努力进修，掌握各种机会。2、提升自己工作地位。计划内容考取大学需要并且可以尽力考取的证书实践工作，参加实习，积累工作经验适应职场、岗位转换及升迁策略和措施1、大一、二在有英语课的情况下，加强英语学习2、报考关于计算机学习的辅导班1、在学习书本知识的课余，多了解广泛领域知识。2、有考研的意愿，需重新制定内容1、做事要圆通，切不可圆滑，与同事处理好关系。2、三脉积累：人脉、钱脉、知脉。备注还有相关专业证书，由于个人方向不同，不做考虑课程学习和实习发展关系，发展前途五、评估与调整（动态过程，根据实际修改）1、评估的内容、评
19、估的内容（1）职业目标的评估职业目标的评估 假如我一直都在一个固定的位置，没有升迁，假如我一直都在一个固定的位置，没有升迁，我将会考虑作出换工作的准备。我将会考虑作出换工作的准备。（2）职业路径的评估）职业路径的评估 当出现企业不景气，或当出现企业不景气，或 有更好的发展前景时，有更好的发展前景时，会适当考虑换工作到更好的环境中。还有如果在会适当考虑换工作到更好的环境中。还有如果在此类职业中均无大的发展，将会作出改变发展方此类职业中均无大的发展，将会作出改变发展方向的行为，向的行为，（3）实施策略评估）实施策略评估 如果根据实际情况，以及现实的如果根据实际情况，以及现实的需要与各方面变动，我就
20、会改变相需要与各方面变动，我就会改变相应的行动策略。应的行动策略。（4）其他因素评估）其他因素评估 如果有如果有身体、家庭、经济状况以身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况及机遇、意外情况的发生，及时的的发生，及时的改变具体策划方案。改变具体策划方案。六、结束语 计计划划固固然然宏宏大大而而美美好好，但但更更重重要要的的，在在于于其其具具体体实实践践并并取取得得成成效效。只只说说不不做做，所所谓谓的的职职业业规规划划目目标标就就如如空空中中楼楼阁阁般般美美好好却却遥遥不不可可及及，到到头头来来只只是是一一个个安安慰慰自自己己的的美美丽丽谎谎言言。然然而而，现现实实是是未未知知多多变变的的，定定
21、出出的的目目标标计计划划随随时时都都可可能能遭遭遇遇问问题题，要要求求有有清清醒醒的的头头脑脑，巨巨大大的的勇勇气气，克克服服困困难难，取取得得成成功功。也也许许最最终终我我们们的的目目标标也也不不能能达达成成，但但至至少少我我们们努努力力过过，奋奋斗斗过过，拼拼搏搏过，人生也便无悔。过，人生也便无悔。 每每个个人人心心中中都都有有一一座座山山峰峰，雕雕刻刻着着理理想想、信信念念、追追求求、抱抱负负；每每个个人人心心中中都都有有一一片片森森林林，承承载载着着收收获获、芬芬芳芳、失失意意、磨磨砺砺。一一个个人人，若若要要获获得得成成功功，必必须须拿拿出出勇勇气气，付付出出努努力力、拼拼搏搏、奋奋斗斗。成成功功，不不相相信信眼眼泪泪；成成功功，不不相相信信颓颓废废；成成功功不不相相信信幻幻影影，未未来来，要要靠靠自自己去打拼！己去打拼！ 知己、知彼，知己、知彼，择优选择职业择优选择职业目目标标和路径，和路径，并用高效行并用高效行动动去达成去达成职业职业目目标标！客观客观认识自我认识自我评估评估职业机会职业机会确定职业确定职业目标和路径目标和路径终生学习终生学习高效行动高效行动与时俱进灵与时俱进灵活调整活调整谢谢大家的观看谢谢大家的观看
