《九年级物理全册 第十四章 内能的利用章末整合提升课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 第十四章 内能的利用章末整合提升课件 新人教版.ppt（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、章末整合提升专题一专题二专题三专题一理解内燃机的工作过程例1下图中的四个冲程不是按照热机正常工作的顺序排列的,你认为让汽车获得动力的冲程是()专题一专题二专题三解析:在汽油机的四个冲程中,进气门和排气门均关闭的只有压缩冲程和做功冲程,而在压缩冲程中活塞向上运动,做功冲程中活塞向下运动;一个气门打开,另一个气门关闭的是吸气冲程和排气冲程,而在吸气冲程中活塞向下运动,排气冲程中活塞向上运动;压缩冲程中机械能转化为内能,做功冲程中内能转化为机械能,该冲程让汽车获得动力。由题图可知:A是排气冲程,B是压缩冲程,C是吸气冲程,D是做功冲程。答案:D专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题二热量、热值、热
2、机效率的综合计算例2汽车已进入百姓家庭,汽车发动机性能的好坏备受人们关注。在汽车发动机的设计过程中,既要考虑能量的有效利用,又要考虑发动机的冷却问题。汽油热值为4.6107 J/kg,汽油密度为0.7103 kg/m3,水的比热容为4.2103 J/(kg)(1)为了防止发动机过热,汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度。5 kg水在冷却系统中温度升高50 ,所吸收的热量是多少?(2)10 L汽油在汽车发动机汽缸内燃烧30 min,可以释放出多少能量(假设汽油完全燃烧)?若发动机输出的功率为6104 W,则此汽车发动机的效率是多少?(汽车发动机效率的计算结果精确到1%)专题一专题二专题三
3、解析:(1)Q吸=cmt=4.2103 J/(kg)5 kg50 =1.05106 J;(2)V=10 L=0.01 m3,m=V=0.7103 kg/m30.01 m3=7 kg,Q放=mq=7 kg4.6107 J/kg=3.22108 J,t=30 min=1 800 s,W=Pt=6104 W1 800 s=1.08108 J,答案:(1)1.05106 J(2)3.22108 J34% 专题一专题二专题三专题一专题二专题三专题三能量的转化与守恒例3根据能量守恒定律,以下情形可能发生的是()A.出膛的子弹射穿木板,以更快的速度继续前进B.孤岛上被人们遗忘的一只机械表,默默地走了几十年C.两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,继续冲上右斜面D.电水壶里的水沸腾了,给该电水壶断电,水的沸腾却永远不会停止专题一专题二专题三解析:子弹射穿木板的情景,子弹高速运动,说明子弹具有动能,由于摩擦生热会使动能减小,它的速度减慢,故A错误;机械表工作靠表内弹簧的弹性势能转化为机械能,几天就会消耗完毕,不会默默地走了几十年,故B错误;两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,由于具有动能,会继续冲上右斜面,将部分动能转化为重力势能,故C正确;在电水壶的使用过程中,消耗了电能,则水的温度升高,内能增加,断电后,水不再吸收热量,水的沸腾会停止,故D错误。答案:C专题一专题二专题三
