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1、20* 20* 景阳冈景阳冈小学语文五年级下册小学语文五年级下册 本文是根据我国著名古典小说水浒传第回改写本文是根据我国著名古典小说水浒传第回改写的。水浒传是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说，的。水浒传是描写北宋末年山东农民起义的长篇小说，作者施耐庵。这部小说写宋江等条好汉，在封建统治作者施耐庵。这部小说写宋江等条好汉，在封建统治者残酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武松是这部者残酷压迫下，被迫在梁山泊聚义反抗的故事，武松是这部书中的英雄人物之一。书中的英雄人物之一。 景阳冈，在山东阳谷县城东公里处，传说这里古木景阳冈，在山东阳谷县城东公里处，传说这里古木参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽
2、出没的地方。清代末年参天，荒草无涯，是虎狼藏身，野兽出没的地方。清代末年在山冈修建了在山冈修建了“山神庙山神庙”，庙内有武松大虎的塑像。，庙内有武松大虎的塑像。景阳冈景阳冈介绍介绍 武松排行第二，江湖上人称武二郎，山东清河县武松排行第二，江湖上人称武二郎，山东清河县人。景阳冈借着酒劲打死老虎，威震天下，做了人。景阳冈借着酒劲打死老虎，威震天下，做了阳谷县步兵都头，后来投奔梁山泊。成为梁山第十阳谷县步兵都头，后来投奔梁山泊。成为梁山第十四条好汉，步军第二名头领。四条好汉，步军第二名头领。阅读提示阅读提示: 1. 1. 认真读课文，找出具体描写打虎的部分多读几遍。认真读课文，找出具体描写打虎的部分
3、多读几遍。 2 2、课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？ 3. 3. 武松给你留下了怎样的印象武松给你留下了怎样的印象? ? 你是通过哪些你是通过哪些句子感受到的句子感受到的? ?课文主要讲了一件什么课文主要讲了一件什么事？事？ 武松在去他哥哥家的路上，在景阳岗山上打老虎的事情。 请同学们请同学们根据事情发展顺序根据事情发展顺序给给课文分课文分段，段，并并说说段意。说说段意。（14）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。阳冈。（57）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，
4、决定继续上冈。有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。（812）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。（13）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。根据事情发展顺序将课文分四段，说说段意。根据事情发展顺序将课文分四段，说说段意。找一找：找一找： 请同学们找到文中武松说的请同学们找到文中武松说的话，认真读一读，想一想，主话，认真读一读，想一想，主要体现了武松的什么特点？要体现了武松的什么特点？这酒真有气力！这酒真有气力！豪豪爽爽“原来这样。我吃了三碗，如何不醉原来这样。我吃了三碗，如何不醉?” “别胡说，难道不付你钱！在筛三
5、碗来。别胡说，难道不付你钱！在筛三碗来。”倔倔强强“就有大虫，我也不怕就有大虫，我也不怕”。 “这是店家的诡计，吓唬那些胆小的这是店家的诡计，吓唬那些胆小的人到他家去歇。我怕什么！。人到他家去歇。我怕什么！。”勇勇敢敢“武松前后共吃了十八碗武松前后共吃了十八碗。” “但凡来我店，吃了三碗的，就醉但凡来我店，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山风。了，过不得前面的山风。”酒酒量量惊惊人人武松笑道：武松笑道：.你别说这样的话你别说这样的话来吓我。就有大虫，我也不怕！来吓我。就有大虫，我也不怕！”“武松看了看笑道：武松看了看笑道：.我怕什我怕什么！么！”“细想了一会，说道：细想了一会，说道：怕什么，只
6、怕什么，只管上去，看看怎么样。管上去，看看怎么样。”“武松自言自语道：武松自言自语道：.是人自是人自己害怕了，不敢上山己害怕了，不敢上山”胆胆量量过过人人 请同学们认真阅读武松上冈请同学们认真阅读武松上冈以后的句子，体会武松的心理以后的句子，体会武松的心理活动！活动！ 武松想武松想: “转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。算不得好汉，不能回去。”找一找：找一找： 请同学们找到文中有关武松请同学们找到文中有关武松打虎时的动作，认真读一读，打虎时的动作，认真读一读，想一想，主要体现了武松的什想一想，主要体现了武松的什么特点？么特点？ “ 武松双手抡
7、起哨棒，武松双手抡起哨棒，.把那树连枝带叶打了下把那树连枝带叶打了下来。来。” “.把那哨棒折成两截把那哨棒折成两截.” “.揪揪.按按.提提.打打.”力力量量超超人人 说时迟，那时快，说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。闪在大虫背后。 原来大虫抓人，只是一原来大虫抓人，只是一扑，一掀，一剪，三般扑，一掀，一剪，三般都抓不着，劲儿先就泄了都抓不着，劲儿先就泄了一半。一半。机机敏敏胜胜人人 请同学们体会请同学们体会“闪闪”对表现武松形象的对表现武松形象的好处！好处！ 合作交流合作交流探讨：探讨：“闪闪”对表现武松形象的好处主要在于：对表现武松形象的好处主要在
8、于： （“ 闪闪”既是本能的反应，又是防御的手段，准确刻画了武既是本能的反应，又是防御的手段，准确刻画了武松在遭到大虫的突然袭击，毫无防备的情况下的动作。松在遭到大虫的突然袭击，毫无防备的情况下的动作。“闪闪”这个动作，具有突发性，用在这里很能表现人物的机警敏捷。这个动作，具有突发性，用在这里很能表现人物的机警敏捷。而而“躲躲”却显得很被动。这样，充分说明了这一个连一个的却显得很被动。这样，充分说明了这一个连一个的“闪闪”字，绝不是重复、雷同。而凸现了武松的有勇有谋、智勇双字，绝不是重复、雷同。而凸现了武松的有勇有谋、智勇双全。全。描写武松描写武松时时用用 抡抡”“劈劈”“揪揪”“按按”“踢踢
9、”“提提”“打打”等几个字，等几个字，字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸现了武松打虎的英雄气字字千钧，虎虎生风，形象生动地凸现了武松打虎的英雄气势，淋漓尽致地刻画了武松过人的高大形象。）势，淋漓尽致地刻画了武松过人的高大形象。）请同学们请同学们思考思考、总结、总结： 你觉得武松有哪些性格特点你觉得武松有哪些性格特点?武松性格特点武松性格特点主要表现在：主要表现在：豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、胆豪爽、倔强、勇敢、酒量惊人、胆量过人量过人、力量超人力量超人、机敏胜人机敏胜人。 1、复述景阳冈这个故事，谈谈你对武松复述景阳冈这个故事，谈谈你对武松的评价。的评价。 2、课后阅读水浒传的其他故事，与同学课
10、后阅读水浒传的其他故事，与同学交流。交流。课后作业：课后作业：转回酒店转回酒店 算不了好汉算不了好汉 英英雄雄的的性性格格景景阳阳冈冈平生气力平生气力 五六十拳五六十拳上冈上冈再筛三碗再筛三碗 喝了十八碗喝了十八碗 喝酒喝酒请勿自误请勿自误 我怕什么我怕什么 肚中饥饿肚中饥饿 三碗不三碗不过过冈冈倔强倔强豪爽豪爽 打虎打虎自言自语自言自语 有什么大虫有什么大虫 扑、掀、剪扑、掀、剪 闪闪 闪闪 闪闪徒手斗虎徒手斗虎 揪揪 按按 踢踢 打打机智机智勇敢勇敢 有虎伤人有虎伤人 我也不我也不怕怕英勇英勇无畏无畏下冈下冈 转过树林转过树林 挨下冈挨下冈请同学们根据以下插图的提示请同学们根据以下插图的提示复述景阳冈这个复述景阳冈这个故事。故事。
