吉林省长市榆树市七年级数学上册2.5有理数的大小比较课件新版华东师大版

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1、2.5 有理数的大小比较有理数的大小比较1.在数轴上表示在数轴上表示-3,-5,0,3,+7,并比较它们的大小。,并比较它们的大小。2.5与与3的绝对值分别是多的绝对值分别是多 少少?谁的绝对值较大谁的绝对值较大?旧旧 知知 识识 回回 顾顾在数轴上在数轴上,画出表示画出表示2与与5 , 3.5与与1的点,的点,并求出它们的并求出它们的 绝对值绝对值0 1-5-1-3.5探究新知探究新知发现发现:两个负数,绝对值大的反而小两个负数,绝对值大的反而小-20 1例例1:1:比较下列各组数的大小比较下列各组数的大小0.7140.72与与8.1与与8.09100与与10001321与与305与与350

2、4332与与练一练:练一练: 比较下列各数的大小比较下列各数的大小(1)1与与001(2) (3) 0.01与与 1 43, 127, 65(4)23 34与与1用用“”或或“”填空填空 8 6 ; 0 _ 18 ; 001 0 13 13 01 10 1 0753冬季某天我国三个城市的最高气温分别是冬季某天我国三个城市的最高气温分别是10,1, 7把他们从高到低排列为把他们从高到低排列为4 一个负数在增大时,它的绝对值在一个负数在增大时,它的绝对值在减小减小基础演练基础演练1 , 7 , 102比较大小:比较大小:3 43 32 (1) 2 与与 0 (2)91 ( )110 与与 (1)

3、3.2 与与(+3.2) (2)81 ( )17 与与 练习:练习:请请你做出抉择你做出抉择1、下列各组有理数的大小比较中,错误的是下列各组有理数的大小比较中,错误的是 A B (35)35C (00001)0 D(03)023( )23B2.下列个组数的大小比较下列个组数的大小比较,其中正确的其中正确的 是是( ) 2347+ 58 611321 +523+ 4 (3) A B C D B能力提升能力提升:比较下列数的大小比较下列数的大小,并把它们用并把它们用“”号排列起号排列起来来521,(4 ) , 4.5 3 , 0 , (2) , 例例 3 已知已知a 0 ,b0 ,b a , 比较

4、比较a , a , b ,b的大小。的大小。 1、有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,试比较a,|a|,b,|b|,|c|,的大小,并用“”连接起来a|a|b|b0 c2、有理数、有理数a,b对应的点在数轴上的位置如图对应的点在数轴上的位置如图所示,用所示,用“”、“”或或“”连接起来连接起来0(1)a_b(2)-a_-bacb请请你做出抉择你做出抉择3.若有理数若有理数a,b在数轴上对应点如图所示,则下列结果在数轴上对应点如图所示,则下列结果 不正确的是不正确的是 ab0A b a B a bC b a D a b 2 若若ao b 2 c是是2 的的 相反数,则相反数,则 a, b, c 的的 大小关系大小关系 A abc B abc C bac D bca1.若若a是一个有理数是一个有理数,则下列说法正确的是则下列说法正确的是( ) A a一定小于零一定小于零 B a 一定不是负数一定不是负数 C a 一定大于零一定大于零 D a 一定小于零一定小于零 2.a、b两个有理数在数轴上的位置如图所示两个有理数在数轴上的位置如图所示, 用用“”或或“”填空填空 ab0a_0 a_b a _b b _a 1.若若aa,则则a只能是只能是 负数负数

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