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1、2023 期中考试作文(集锦 15 篇) 期中考试作文 1 掬一捧灼人的黄沙，踏一方炙热的天地，生命中的瀚海阑干， 便如此清楚而真实地呈现在我们眼前。 我们无路可退，唯有穿越过去。而此时，一切便如卡夫卡在“自由意志三点式”中所写的，我们因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而自由，却也因为必需穿越这片沙漠而不自由。 卢梭有言:人生而自由，但无往而不在枷锁之中。我们面对的，是肯定的边城荒漠、苦难挫折，我们拥有的，是相对的自由华蜜、同等宁和。从这个意义上看，对渺小的人类而言，好像一切的努力，终将尽付东流；一切的美妙，也会难以为继，只剩下永恒的苦难在短暂的人世中穿透着摄人心魄的回音。 然而，作为一株会思索
2、的苇草，作为一个至少还享有选择如何穿越沙漠的自由与权力的个体，我不信任，不信任沙海面前的我们终将会在对自己”不敢从心所欲”的不信任中停下脚步，拒绝抗争；不信任巴尔扎克那“我粉碎一切障碍”的决心不足以令所谓“肯定”的沙漠有所动摇，更不信任小小的考验与劫难便会让全部人都成了经验牢狱之灾后的王尔德，让曾经“除了才华，我一无全部”的豪迈在颓废中消逝殆尽。诚然，我们不能使肯定存在的人生沙漠凭空消逝或易位，但至少，我们可以将相对的自由紧握在手，将真正的责任担负在肩，戴镣铐而舞，最困难，却也最奇妙；履沙漠而行，最艰辛，却也最自由。 不行否认，“因为可以选择穿越沙漠的道路和方式而自由”听上去是在自欺欺人。早已
3、因大漠风沙而口干舌燥，焦头烂额的人生旅行者怎么会因为可以在未知中探寻前程、享受不同程度的沙石侵袭而欣然坦然？但事实正是如此。当苦难与磨砺已成为人生的必修课，直面甚至是笑面它们往往比一味地躲避来得更有气度与力气，也就更有可能指引我们达到因心灵的释然潇洒而自由的境界。大漠之中，或许我们会同鸠摩罗什一样，凉州观日，竟成晨昏莫辨，望朱成紫，可我们亦能坦然于世：我们的目光，是向上的；看法，是昂扬的；心境，是高人一筹的，如此，夫复何求？ 人，活着，总不行能一路走在安逸之中，没有瀚海阑干作伴，没有堂皇凋零作叹，总会遇见的，是肯定的沙漠；我们，走着，终究是要寻求心灵的自由，扫除飞沙走石连天，涤荡浓云薄雾在胸，
4、定会拥抱的，是相对的自由。 期中考试作文 2 老师抱着期中考试的试卷来了！我们的哨兵赵帅匆忙跑进教室，惊慌地说。这个消息似乎长了翅膀，一下子传进了全班六十六个同学的耳朵里。原来热闹的教室宁静了下来，每个同学都惊慌地等待老师的到来。我也惊慌地坐在座位上，想：这次我能考好吗？能排到全班前几名吗？ 这时，老师走进了教室，把手中的卷子狠狠地拍在讲台上，阴着脸说：这次大家普遍没考好，发下卷子订正自己的错题。 普遍没考好？我担忧地想， 天知道我考了几分呀？希望佛祖保佑，佛祖保佑呀！我还在心中念佛。 老师起先发卷了。 先发九十以上的： 裴子涵， 94.5 分，全班第一名。我在心中吃了一惊：连裴子涵这么优秀的
5、学生才考这么一点分，我肯定是考不好了！唉，回家确定免不了妈妈的一顿训！老师已经读了三个名字了，下一个眼看就是 80 多分的了，可是，还没有我的名字。我眼睛一闭，心想：完了！等着听自己糟糕的成果吧！可是，就在这时，老师说：陈昱含，93。我睁开了眼，长吁了一口气：还好是90 多分，没到 80。 我轻轻地走了过去，从老师手里接过我的考卷，然后回到座位上，看我的卷子：只见白纸上，打了五六个鲜红的叉叉。 细看， 第一题朦字又少了一横。 啊， 这题怎么又错了？要知道，这个字在考前我已错了好几次呀。临考前一天，妈妈还提示我好几次。我怎么又错了？真不应当呀！课内阅读詹天佑 ，里面的题都做过呀，怎么又错啦？临考
6、时，妈妈还特意嘱咐我，阅读要写完整，我当时只把这句话当成了耳旁风。真是早知现在，何必当时呀！ 但是，现在再自责已经没用了。俗话说的好：胜败乃兵家常事。 在这一次期中考试的中， 我知道了自己的短处，在以后的日子里，我肯定要在自己的不足之处上下功夫，争取下次期中考试的考得一个令自己满足的好成果。 期中考试作文 3 这个星期，我们学校打算了一次期中考试，我以为自己考得很好， 可是， 当昨天语文发下来的时候， 我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的吗？不行能呀，我不行能只考了这么几分。我怎么会考得这么差？是我没有仔细复习？我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气，几乎都要哭出来了。 今日，
7、 在我去订正的时候， 孙老师对我说：“有两门课的成果我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。”我听了，心里更加难受了。我心想：孙老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成果我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀？是英语吗？不行能，我记得孙老师说过，方老师还没有把改好。是数学还是科学？就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。 下午第一节课就是科学课了，我很惊慌，真胆怯 听 到自己的成果。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心惊慌到了极点，当老师说：“考得还可以，九十五分不到。”我听了，忽然松了一口气，可立刻又为自己的数学成果起先担忧了。从裘老师那里拿过，我考了九十四
8、分，我发觉自己错了好多不应当错的地方， 原来可以考九非常以上的， 我却被白白地扣掉了六分，真不应当。 接下来就是数学课了，郭老师说：“我们班的梅昊考了九十九分，泽奇考了九十八分，还有四位同学是九非常以上的，其它大部分同学都是在七非常到八非常中间。”郭老师这样一说， 我心里就有底了， 我已经知道我的大致分数。 “佳彬，八十八分。”这个分数比我揣测的要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。三门课的成果我已经知道了，我特别不满足，我希望我的英语成果能好一点。 这次考试我考得特别不好，我在期末考试的时候，肯定要好好复习，争取考出好成果。加油！
9、期中考试作文 4 天，雾蒙蒙的，一丝阳光也射不进来。我的心情也是一样。整整一天，我都低着头，心情低落到极点。 太阳啊，你在哪儿？也去期中考试了？怎么？考得不好，没脸见地球了？我理解你，因为我也没考好！ “刘馨文， 我见到你的试卷了哦！ 你才考了 78.5 分哦！ ”耳边又是这句讽刺的话，虽然没看到试卷，但一听到这个刺耳的分数，就知道，满试卷上，肯定没几题是对的。 上课铃响了，伴随着美丽的旋律，同学们一蹦一跳地进了教室。 我则迈着沉重的步伐， 走进教室， 低头坐在座位上。这节课报成果。我想看老师一眼，可是我的颈项却僵硬着，怎么也抬不起来。同学们都兴奋、激烈，甚至急迫地想听到自己的成果，而我，不，
10、我不用急迫，因为那极差的成果已在我耳边回响，更不必兴奋。自闭症患者都 81.5 分！我的精神太脆弱，原来不想为考试成果流太多眼泪，可是那眼泪像是为不争气的我而止不住地往下掉。我在想：为什么我会那么差？ “刘馨文，78.5，第 20 名！”我当时特别不想从老师手中接过那布满红叉的试卷，可是我的手却不听使唤地一把丛老师手中夺过了试卷。我看到这张试卷时，地球仿佛都不转了，时间静止了，每个人都保持着刚才的动作，只有这张试卷像是幸灾乐祸似的笑了两声，飞到了地上。突然，世界又复原了正常。我用始终发着抖的手去捡试卷。历史上，这次期中考试，似乎是最低分！ “没事，下次考好就行！”“其实，你考得挺好！”又是这几
11、句听烦了的劝慰！当然，我考差了，你的确没事，下次？对我来说，这是第几个下次？莫非，我考零分，也考的挺好？ 我再也不须要劝慰，听他们劝慰，简直是空话！假如，听着他们劝慰，我的成果能再上 20 分，那也值得啊！ 时间将是泪水，一点一点地流掉，这次考差了的成果立刻就会变成历史。我要做好充分的打算。再次考试，希望不要将这已成为“史册”上的内容再次重现！努力！ 期中考试作文 5 正视成果：查漏补缺更重要 期中阶段检测是学习的一个阶段，成果本身所具备的参考意义，也就是对当前学习的阶段性检查，因而，考试后的查漏补缺尤为重要，能发觉问题并解决问题。 既然是一种阶段性检测，家长就不要太纠结于孩子的成果，赵校长提
12、示道，这个时候家长要放下功利心，单纯盯着成果是不够的。要相识到学生的学习成果只是一个方面，并不是全部，学生在校期间还接受多元化的教化，还学习了一些课程，家长要客观，要看到孩子的努力和进步，看到孩子在班级和学校生活中的欢乐，而不仅仅是这次检测所反映出来的问题。当前正处于一种多元化的生活，学生学学问当然重要，然而其他实力的提升也是学生自身成长一个特别重要的方面。 正视心态：夯实基础是关键 提及考试，很轻易就想到心态调整问题，无论是学生还是家长，这时候都不必过于焦虑;通过阶段性测试发觉问题，刚好调整就可以了，无论是学问驾驭上的疏漏，还是学习习惯的问题，这次成果好不好都可以“过去”，将检测所暴露出来的
13、问题一一解决了，就可以了。城阳四中物理老师卢衍员表示，就阶段性检测而言，期中考试是一个阶段性考试，只是考察近期一小段时间的学习状况，终归是学习过程的一个阶段， 学生应当当做一次小的阶段， 不要太过于患得患失，要注意查漏补缺，反思得失，弥补不足，在后面的学习中争取尽量避开改进;刚好以这种方式“自查”，然后夯实基础是关键。 据鞍山二路小学德育主任黄蕾介绍，“阶段性质量检测”在小学而言是一种随堂检测，主要是给孩子提个醒，用成果检查学生的学习状态如何、学习哪个方面弱一些，以在下半学期进行相应的调整，对学生起一个督促作用。当前小学“减负”，小学阶段的学生更提倡一种“欢乐学习”氛围，期中检测对孩子们无压力
14、，孩子们“都很淡定”。 期中考试作文 6 又是扯连阴的天。伶仃的细雨无断无绝无休无止地从天上飘落，给人以无可把握的凄凉之感。我蜷在沙发上，悠扬的铃声划破了难忍的宁静，我正欲起身，又想起父母才刚出门。这个点儿，会是谁呢。我疑云顿生。 我透过猫眼向外张望，一个全然生疏的脸赫然在目。是一个中年男人，古铜色的肌肤，细碎的胡渣随着抽着烟的嘴抖动。洗旧的军绿挎包随意地斜挎着。我迟疑着没有开门，他显出一些不耐烦，脸上的皱纹却没有动。我拨通了母亲的电话，她好一会儿才想起请了个修热水器的工人。悬着的心最终放下，母亲突然变得有些激烈，坚决反对，说社会太乱极担心全云云，末了，又叫我什么也别做，由她处理。 放下电话，
15、门铃又响起，他该是焦急了吧。我走到阳台可以窥见路上动静的位置。他掏出手机，拨通了一个号码，又清了清喉咙，问：“你好，请问您是让我们来修热水器的吗？”是带着乡味儿的外地腔调。他开了免提，电话那一头非常嘈杂， 却无比清楚地听见了“?不在家， 不好意思。 ” 心中的某个部位猛地抖动了一下，有什么尖锐的东西刺得人生疼。这简洁的问答，撕了某个东西的一个小角，好像洞察了无边的黑暗。他不甘心又与母亲交涉了一番，最终只能妥协。 他轻叹， 却只得往下走。 这一答之遥， 毫不留情地，在你我间横亘了一条鸿沟。无可言说，无可跨越。 一问一答带来的辛酸仍在持续。那辛酸从他一点一点消逝于拐道的身影里传来，从他无可奈何却又
16、好像已习惯的神情里传来，从他的挎包，他的步伐声里传来?咆哮而至，毫不留情地击中心房。 我不知道，在我四周的世界和更广袤的世界里，还有多少这样的问答， 无限期地转让给了不孕育温情、 不生长信任、没有生命停驻的贫瘠的荒野。我站在这一头，在凉风中瑟瑟颤抖，如处于严冬。 四周又明明是严冬。和春天仅隔着一答之遥。 期中考试作文 7 期中考试对刚刚进入中学的学生是一次考查，对于我们这些新老师也是一次考验。就我所教的八九班来说，个别学生有些进步，但大部分仍存在不足。 首先，作为一名新老师，缺乏教学阅历，学问的细微环节驾驭不扎实。因此，在以后的教学中，我要接着背好每一节课， 在教学与班级的管理方面多向老老师请
17、教， 勤于思索，总结并积累阅历，努力提高自身的业务与管理水平。 其次，从试卷上分析，次次试卷的个别题较难，从而，影响了个别学生的发挥。 从学生来看，平行班的特点是学生的层次不同，一部分学优生和中等生，一部分学困生。大多学生在初中没有形成良好的学习习惯，并且目标不明确，志向不远大。表现在学习上就是上课留意力不集中，常常打瞌睡，课下惰性强，不刚好 进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。 在英语的学习上也存在一些不足： 1。 听说读写的实力较差，学习没有爱好。 2。 驾驭单词，语言信息量不足。 针对以上问题所应实行的措施： 1。从每个学生的实际动身，因材施教，分层教学，分层练习，分
18、层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到胜利的喜悦，增加学生的信念和主动性，促进学生在原有基础上的进步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象，对优等生多给他们创建施展才华的好机会。在开展英语沟通中做示范组织与差生“接对帮困”。 2。激发学习的动机，发挥学习的主动性，自觉性，创建性。学习的动机是推动学生参加学习活动的心理因素，动机强，主动性主动性调动起来学习效果就好。 3。注意学法指导，开发学生潜能，着眼于不同学生的潜能开发特性的发展，培育学生具有自我激励，独立获得学问，自求发展的创新意识和实力。 4。优化课堂教学，精讲多练，提高学生的听说读写实力 5。培育学习英语的习惯，打好基础，激发爱
19、好，培育实力。 最终，作为老师，我会拿出百分百的热忱与努力投入到教学中，让学生能够取得优异的成果 期中考试作文 8 今日，我们要进行期中考试了。 我们快步走进了考场。第一场：语文。老师拿着试卷走进了考场，忽然，教室里万籁俱寂，静的能听到彼此的呼吸声。 试卷一发到手， 我抓紧看了一遍题， 这些题简直太简单，对我来说真是小菜一碟，轻而易举。可是，不一会儿，一个“拦路虎”挡在我面前，我舍命地想，费了九牛二虎之力，可还是想不起来， 急得我东瞧瞧西望望。 这时， 我机智一动，发觉桌子上有个窟窿， 从窟窿里能望见桌洞里的东西。 于是，我趁老师出去了， 赶快拿出语文书来， 找到了要考的那一页，把书放在窟窿的
20、下面，从桌子上看着书上的字，我正心里美滋滋的。不知什么时候，老师走到了我的桌前，用手轻轻的敲了敲我的课桌，我的脸“腾”的一下就红了，连忙合上了课本，心想真丢人啊。我静下心来，仔细的思索了起来，把平常积累的学问在脑海里收集了一遍，最终想起了答案。“叮当”熟识的下课铃响了，我们该交卷了。老师虽然没有指责我，但我知道我做了一件很不光彩的事，这次教训让我再也不会去作弊了。 紧接着其次场考试起先了，我的心像吊了十五只水桶，忐忑不安的，砰砰乱跳，因为我数学学得不好，因为这，还挨过妈妈的打呢!当我做题的时候，我的心里就像揣了一只小兔子， 舍命地跳着。 我在心里静默地想： 马铭昊， 别焦急，仔细做总会考好的。
21、 不料， 有一道难题挡在我面前， 我静下心来， 冥思苦想，最终做出来了，我感到胜利就在我面前，正向我招手。做完题，我正在检查，突然，监考老师拿起我的试卷看了又看，便亲善可亲地对我说：“你只错了一个。”忽然，我欢乐无比，要不是妈妈每天给我“加班”，我确定达不到只错一题的地步，我拿过卷子翻来覆去地又仔细检查了起来。噢!原来是在填空题上马虎了，我抓紧改了过来。 一天的惊慌的考试最终结束了，它让我收获了胜利的喜悦，也教会了我做一个诚恳的孩子。 期中考试作文 9 转瞬，学期已经过去一半，一年一度的期中考试便静静来临。这个星期四，我们进行了语文、数学期中考试。 立刻要发数学试卷了。我很惊慌，心扑通扑通直跳
22、，心里似乎有一只大白兔在跳来跳去。 发到试卷， 我深吸一口气，写上班级、 姓名后立马起先做试卷。 我当心翼翼地写着答案，生怕自己有半丝差错。为了提高精确率，我不停地打草稿。突然，我遇到一只“拦路虎”。怎么办，我左思右想，确定先放一放，最终再做。刚做几题，我又突然有了思路，赶忙回过头来把答案写上，心里暗自兴奋。一题，一题，又一题我时而遇到难题，过了一会儿又解决最终，试卷做完了，我长舒一口气，打算起先检查。这时，老师来到我身边，停顿了一会儿。我一阵心慌：是不是哪道题做错了？我起先检查，哦，果真，有三道题错了。我拿起笔，重新读题思索。最终，我改正了前两道题，可第三道题我知道错了却不知道怎么做。我舍命
23、回忆老师说过的重点，趴在桌上冥思苦想。最终，我做出了那道题。“还有非常钟。”老师提示我们。 我赶忙一道一道验算， 又改了两个错误。 “时间到，收卷。”还好，我又检查了一遍。我把卷子交给最终一个同学，心里的大石头落了地。 过了半小时，我们起先考语文。拿到卷子，由于刚考了一门，没有第一次那么惊慌。我依旧仔细做着，一笔一划写字。前面的题目我做得一帆风顺，但做到阅读理解时，我卡了壳。题目是写出四个赞美老师的词语。我脑中一片空白，懊悔平常看书不留意点儿。我实在想不出，就凑了四个，心里满是懊悔，热忱便消退了一半。最终做完了基础部分，我拿到了作文部分。作文内容有两个选择： （1）写一篇秋天的XX。 （2）写
24、一件感动你的事。起先，我不知写什么好，心里惊慌极了。突然，我想起了 9 岁时姐姐在一个大雨天把伞让给我的事情。忽然有了思路。我抓起笔就写，一挥而就，尽然写满了格子还多三行。因为写这篇作文我眼前就出现出那天的情景，丝毫不必用劲想。写完作文，检查了三遍试卷，老师便让我们交卷了。交掉试卷，我有一种释然的感觉。 数学成果出来了，还不错。语文成果还不知道，但愿快点出来。期中，愿你早日划上一个圆满的句号。 期中考试作文 10 期中考结束了，虽结果并不志向，但我也为此奋斗了。 回顾初一， 那个排在全班倒数的我、 那个咬牙切齿的我、那个胆小软弱的我、那个哭喊着努力的我，都已烟消云散。时间长河滚滚而来，它冲刷了
25、我的誓言，冲刷了我的生气，也冲刷了我的血性。曾几何时，那个抠算着时间，一心超越他人的我，好像已悄然变更。不知何时起，我完成作业仅仅只是交差，上课只为了应付老师，下课只会与同学玩耍，玩乐取代了学习。“活在当下”，成了我躲避现实的名言。 恍惚之间，我好像回到了过去，回到了小时候那个无忧无虑的时间。那时的我，淘气、贪玩，不为成果而担忧，不为压力所苦恼，恒久都在笑。 突然，一声嘹亮的笑声响起。我回头一看，眼前是一个小男孩拉着另一个小男孩向我跑来。我微微向左移动了一步，一阵清风刮过我的侧脸。我定睛一看，才发觉，闪过的小男孩便是小时候的我。“好累啊！学了这么久，成果还是那么差，好不简单成果上去了，现在又掉
26、了下来。小时候的我多舒适，从不考虑这些，一天到晚就是玩，多快乐。”我轻声喃喃道。我躺了下来。“但我不行以这样堕落啊！学习是为了我自己啊！我想让父母为我脸上有光啊！但我真的好累，真的好累，一天到晚，玩一下，都觉得奢侈时间，同学们都在学，我不想被拉的更远啊！好苦痛，好难过，好累啊！我想学习变好，可我怎么也变不好啊！”泪水从我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一点咸。泪水一颗颗滑落。渐渐地我闭上了眼。手臂放松的垂了下去，从胸前滑下。 一个小男孩出现在我面前，“我肯定会胜利的，我要让那些讪笑的人知道，我可以做到！”他的双腿在抖，他很胆怯 ，他有意把声音喊得很大声，因为他知道，假如小点声，唯恐他自己都不会信任
27、。小男孩走去了，我的视野中，起先变黑，我的意识起先模糊。 早晨，当外面的喧嚣将我吵醒，我坐了起来。“既然从零起先，不从亿结束，不是很对不起自己么。呵。明天，你好。”我轻声喃喃道。 期中考试作文 11 惊慌的期中考试最终过去了，我最终可以长长的舒一口气了。 不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成果。要知道，下周四才开家长会呢！ 老师公布成果时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！ 数学考的虽然还好，但我还是挺不满足的。99 分。要
28、知道，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97 分，全年组最高分。不过这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。 虽然是全年组第一，但我还是兴奋不起来，要知道我错的太怨了！ 惊慌的期中考试最终过去了，我最终可以长长的舒一口气了。 不知道是谁出的题，那么难。不光是我们觉得难，听老师说，就连他们刚看到卷子也觉得题出的不合理呢。我们的老师效率真是太快了！周二考的卷子，周四上午就全部批完了。结果周四下午就公布了成
29、果。要知道，下周四才开家长会呢！ 老师公布成果时，我的心绷的紧紧的：考试前几天我发烧了，考试当天还打了四瓶吊瓶呢！ 数学考的虽然还好，但我还是挺不满足的。99 分。要知道，还有一步到罗马呀！全年级有七个数学比我高的，其中六个一百，一个九十九点五。我错了一道选择题，因为老师改题时我没听见，结果改错了。语文，考的不错，97 分，全年组最高分。不过这题目也太刁了！老教材上的题都有！什么“抑扬顿挫”，“锲而不舍”，这些我们从没见过的词都有。我主要错在了一道二分的填空题上了。 虽然是全年组第一，但我还是兴奋不起来，要知道我错的太怨了！ 算了，都已经考完了，埋怨能有什么用呢？希望下次能更上一层楼吧。 期中
30、考试作文 12 这星期，我们中段考完毕。考试后的心情，就像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，或许还有那么一点发霉的苦涩味。虽说从小学起先，大大小小的考试熬煎着我们。但是， 这次的考试就像绳索一样围着我转。 ?在回家的路上，我低着头。公路上都是匆忙往家赶的行人，一切都是死一般的寂静。抬起头，树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，似乎在争论着我没有考好，谁都用异样的眼光看着我，路旁的花坛里的花都焉了，似乎也是因为我考的不好而难受。天空布满着“薄雾浓云”，这种阴沉的死气更加使我难受。?在中段考来临时，我身呼了一口气，就当心翼翼的起先做题起来，每一题我都细心的做，把字体写的工工整整，就这样持续了一个小时。?当
31、监考老师说：“离考试还有 30 分钟。”我忽然惊异起来，阅读题还有 3 题没做，我心急如焚，方寸已乱，不知道该怎么办。我焦急的坐如针毡，火急火燎的，那时，我注定了我不及格的分数。我想起老师对我异样的眼光，父亲的责骂声，同学的指责声不禁打了个冷颤，我阅读题压根不做算了，干脆先写占总分三分之一的作文，还好接到我熟识的作文：读后感。我便以潦草的字体和混乱的思维写起了作文。 当监考老师说：“还有 10 分钟，请抓紧时间。”我便急了，我的心激烈的跳动起来。手心拿着笔在颤抖，冒出了冷汗。我还有两三段还没有写。怎么办？怎么办？我非常慌乱。 不管了， 我干脆结尾。 再把阅读的题目马虎的做了起来。我想，这次考试
32、完蛋了！我心情失落，再也没有心情去考英语了。“无志之人常立志，有志之人立唱志。”期中考试在我们惊慌而又劳碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，都已经过去了，现在我要做的就是仔细总结，找准方法，调整心态，在决心态。?考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉渔网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在下一次考试的时候，你的学问编成的渔网已经是颠扑不破的。这次考试我经受了失败、苦痛的洗礼，得到了磨练、反省，这正是我最大的收获。 期中考试作文 13 午夜，静坐在书桌旁，于是熟识的气息扑面而来，孤独孤寂轻轻袭来，在喧嚣的世界中，这是个安静的角落，恒久使人纵容少年的思绪点燃绿的回忆。 回想初三的
33、生活，郁闷而苦涩，却又无怨无悔。我知道有许多和我一样属于午夜的孩子，他们一样的无奈，一样的孤独，在这个繁华而颓废的都市中生活着。我能听到他们在午夜和我一样静静的哭泣声，我能看到他们湿热的手新捧着自己辛酸而坚决的泪，我能嗅到他们拼搏过的路上撒满青春无悔的花香。 初三， 那围墙一样的书山， 那无穷无尽的题海，那一双双疲乏的眼睛，那会心激励的微笑，那片刻逍遥的臆想一切的一切，在午夜清冷中滋长开来，暖和着冰凉孤寂的心房。 记忆里的阳光总是很暖，暖得能将一切冰雪熔化；记忆里的笑容醇得像酒，一坛陈年老酒，叫人醉不倒也醒不了；记忆里的日子绚丽得像霞，像彩云编制的梦，梦里恒久也不会唱起离别的歌 然而只过了三年
34、，有时候觉得恍若隔世，有时候又觉得学问看了一场电影，而里面全是别人的故事我站在很远的地方站在红尘之外，为里面的故事感动得流泪。 惧往矣！初中，那段有血有肉的生活，那刻骨铭心的记忆，成也好，败也好，无法否认的是曾经的拼搏与执着。再回首，往事依稀如烟，假如中考是一场风雨，那风中雨散的云，是纯真和泪水编织的云，在每个人心上漂浮。 几年书阶攀爬， 汗水凝成千千心结， 幻想延长多数心愿。几多欢乐，几多泪水，我坚信没有欢乐就没有七彩的人生，没有泪水就没有今日的我们。曾共同拼搏过，共同微笑过，共同品尝了友情的甘果，那么无论走到哪里，回忆总会暖和如六月的阳光朗照。 中考，该是六月的结束，过后不论这个句号是否画
35、得圆满，都该有属于自己的新的生活。请绽放最美的笑容，去迎接明天更美的梦！ 午夜清冷，回忆却有着特有的暖和。记忆的宝石，我将恒久珍藏。 期中考试作文 14 “沙沙沙”一张张崭新的试卷从前排传来，期中，我惊慌的心情不言而喻，安定心神，看题，仔细答 一成天的考试结束。数学，我最擅长的学科，但我也不敢打半点马虎眼儿，算完了，再一道一道的检查，验算。语文，不得不说，这次的作文题让我尴尬了。英语，总是有些马虎，但好像数学上的检查，在英语这完全没什么用处。 下午去帮老师算语文考试分数，92！看到这个数字，我的心一下就凉了，我清晰的明白这不是我的字迹，或许语文就确定了我这次总分的成败。放学回家的时候，心上不禁
36、有些重负，总感觉被什么压住了似的，压住了我的欢乐，我的欢乐，直至其次天，我不认为有什么使我的心情好转。 成果出来了，英语 91，语文 87，数学 100。英语我本稍偏弱些，比上次有些进步，我也知足了。语文就让我有了五分的差距，细致看了看，作文扣七分，虽然不满，但也庆幸让我知道了我的短板。语文与英语的差距或许就靠数学来拉上一把，我知道，我，做得不够 过后几天，排名出来了，由二转到了五，我也没有多么的难过痛恨，只是想想没有亏了自己，至少这个成果没有特别对不起我的努力，我也不敢说我付出了比常人多多少多少的努力。我每次都对自己说，再努力一点，再努力一点，我也不希望自己变成一个只有书本学问，没有生活体验
37、的人，所以不情愿把自己压得太紧。 我不难过的缘由， 不是我不重视这次检验， 古人云： “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”我不喜爱积攒蓄力，一股冲上青天，那样摔下来可能更疼。我更情愿花更多的时间来缓冲，一步一步，也就是人们常说的脚踏实地的走，“罗马不是一夜之间建成的”，只有更细心踏实建成的东西，才能矗立的更久。 我会加强我的作文，我会搞好我的英语，给我时间，信任我 期中考试作文 15 期中考试什么模块最好提分？答案自不待言是作文。连续两周讲作文，角度并不一样：上一周是高考阅卷，这一周是平常备战，对于语文学科，很不幸，这是两码事，这就是“两个脱节”的其次个脱节：平常考试的内容和高考趋势南辕北辙产
38、生的脱节。就详细题型而论，经过 08 年惨烈的沙子、石头和水，高考命题组基本上已经达成了一个共识：不出材料作文，不在审题上给考生设置太多障碍，因此 09、10年的北京高考作文题都是命题作文： 我有一双隐形的翅膀和 仰视星空与脚踏实地 。 命题作文并不是说不要求审题，而是希望考生将留意力转移到立意上去。然而，不知道是不是被 08 年的材料作文熬煎怕了，目前中学平常语文考试，还是大把大把地上材料作文。 关于材料作文的审题原则，我们务必明确的是：千万千万不要求新。一个最为致命的问题在于：我们并不清晰阅卷老师对于材料审题的尺度，也就是说，在考场上的我们，即便身经百战， 或者文采斐然， 也不能猜到老师对
39、于是否偏题、跑题的尺度/界限原委在哪里。所以，任何试图独树一帜的同学，基本上都被最终的分数狠狠地给了那么一下。材料作文的审题，就是从其中读出最最明显、最最简洁的寓意。文章分数的凹凸不再立意新旧，而在深浅，这点务必要引起高度重视。 在此基础上，我们先不盲目激励同学往深刻方向加以立意。我的原则还是：先立框架，再破框架。在我们还不能清晰、成熟地规整我们的思路时，我们必需将其放在一个套子里。当我们完全熟识了这个套子，再摸索更适合自己立意的表达方式。因此，我建议考生在考场写作时，段落不要超过6 段，且在每段的开头清晰明确地告知老师你要干吗，即所谓的提纲挈领句。这两点做到了，意味着你的文章结构过关了。当你的考场作文解决完了审题和结构的问题后，接下来就是找三个比较新奇的例子简洁佐证你的观点。 对于一篇 45分到 48 分的期中考场作文，你须要做的就是这些。虽然看上去简洁，但三点缺一不行，而且操作起来，也并没有想象得这么简单。全部高一和高二的同学，必需首先驾驭这三点清规戒律，其它的作文指导才有实现的可能。
