动物的防身术反思

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1、动物的防身术反思 活动意图: 动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇,然而,现实的动物,尤其是动物是怎样保护自己的,离孩子很远,孩子并不能时时接触。 为了让幼儿真正走进现实的动物世界, 了解动物奇特的现象和特殊本领,体验探索动物奇特现象的乐趣。共同获得有关动物的生动有趣而又科学的概念。本能地喜爱动物,自觉地关注动物、善待动物,真诚地对待每一个朋友。 活动目标: 1、发现动物的几种自我保护方法。 2、探索动物奥秘的浓厚兴趣。 活动准备: 1、动物图片。 2、活动材料第三册第 25-26 页防身绝招 。 活动过程: 一、隐身妙招。 1、讲故事隐身妙招 2、故事里有哪些小动

2、物? 3、引导幼儿说说这些动物的防身妙招。 为什么老虎找不到它们?这些动物用了一种什么方法来保护自己的? 4、结合图片观察与比较:草丛里有谁?青蛙(原来绿绿的青蛙躲到了绿绿的草丛里) 二、防身绝招。 1、你知道动物还有哪些保护自己的方法? 2、你知道变色龙、狐狸、壁虎、黄鼠狼自我保护的方法吗?现在我们去听听小动物的介绍。 变色龙我身体的颜色能变,敌人来了我不怕,狐狸要是我遇到敌人,我会马上往地上一躺,装死,谁也不会吃掉死了的狐狸。 壁虎断尾。 黄鼠狼臭气味。 三、自我保护。 1、出示动物图片,是谁?是用什么方法保护自己的? 2、动物们都有保护自己的好方法,那小朋友在活动、游戏中,是怎样保护自己

3、的? 活动延伸: 还有什么动物也有防身绝招。 活动反思: 这是一节有趣的科学活动。 孩子与动物有着天然之缘, 他们喜欢与动物为伍,聆听动物故事。孩子们对动物世界充满着兴趣和好奇,动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。 为了让幼儿真正走进现实的动物世界, 充分了解各种动物的防身绝招,在活动中我有目的,有意识地让幼儿探索认识动物的各种保护自己的方法。如此从情感激发入手,运用他们的原有经验,引起幼儿对安全的“性觉,帮助幼儿转化自觉的安全行为,懂得自我保护的重要性。本次活动主要目的是激起孩子对动物有一种关注,亲近的兴趣,有探究的欲望,有大胆地、无拘束地提出问题的积极态度,追求为其终身发展奠定可持续发展的基础。

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