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1、1、掌握用“四舍五入”法将一个小数按要求凑整。2、培养学生综合运用知识解决问题的能力。3、创设情景，激发学生学习的兴趣。复习复习口答：用口答：用“四舍五入四舍五入”法将下列各数凑整。法将下列各数凑整。整百数整百数整千数整千数整万数整万数13753560980138001400010000561000561000560000用用“四舍五入四舍五入”法来凑整要看省略的尾数最高法来凑整要看省略的尾数最高位上的数字是否小于位上的数字是否小于5。小于。小于5的舍去，大于或者的舍去，大于或者等于等于5的就向前一位进的就向前一位进1。“四舍五入四舍五入”法对整数和小数都适用。法对整数和小数都适用。探究一探究
2、一探究二探究二探究一探究一探究二探究二探究一探究一8.0813 （ ）8.0813 （ ）8.0813 （ ）8.18.088.081保留一位小数保留一位小数保留两位小数保留两位小数保留三位小数保留三位小数精确到十分位精确到十分位精确到百分位精确到百分位精确到千分位精确到千分位探究一探究一探究二探究二6.6995 （ ）6.6995 （ ）6.6995 （ ）6.76.706.700保留一位小数保留一位小数保留两位小数保留两位小数保留三位小数保留三位小数讨论：根据小数的性质，小数末尾有0可将小数化简，那么在这题中，能不能就将小数末尾的0去掉呢？探究一探究一探究二探究二按要求用按要求用“四舍五入
3、四舍五入”法将下列小数凑整。法将下列小数凑整。 5.08 (精确到十分位精确到十分位) 24.374 (保留两位小数保留两位小数)3.987 (保留一位小数保留一位小数)0.922 (精确到百分位精确到百分位)5.36 (保留整数保留整数) 16.2995 (保留三位小数）保留三位小数）5.116.3000.92524.374.0探究一探究一探究二探究二探究二探究二2005年年12月月2日汇率表日汇率表 人民币人民币1美元美元8.0806元元 1欧元欧元9.4727元元 100日元日元6.6954元元 1港元港元1.0416元元 你读懂了些什么？有什么疑问吗？ 如果我把如果我把1美元兑换成人民
4、币，究竟应拿回多少美元兑换成人民币，究竟应拿回多少钱才是合理的？钱才是合理的？ 1欧元能兑换多少元人民币？欧元能兑换多少元人民币？9.4727元元 9.47元元8.0806元元 8.08元元探究一探究一探究二探究二探究二探究二 人民币人民币1美元美元8.0806元元 1欧元欧元9.4727元元 100日元日元6.6954元元 1港元港元1.0416元元 2005年年12月月2日汇率表日汇率表 10港元能兑换多少元人民币？港元能兑换多少元人民币？ 1.041610=10.416(元元) 10.42元元1.0416元元 1.04元元1.0410= 10.4（元）（元） 1000日元能兑换多少元人民
5、币？日元能兑换多少元人民币？ 6.6954(1000100)=66.954(元元) 66.95元元将外汇兑换人民币时，先计算再求近似数。练习一练习一练习二练习二练习一练习一练习一练习二练习二 一个两位小数经一个两位小数经“四舍五入四舍五入”保留一位小数后是保留一位小数后是5.7，这个两位小数最大是多少？最小是多少？，这个两位小数最大是多少？最小是多少？最大是最大是5.74，最小是，最小是5.65。五入：五入：四舍：四舍：四舍是指把这个两位小数的尾数舍去后得到四舍是指把这个两位小数的尾数舍去后得到5.7，所以原数比所以原数比5.7大大 原数可能是原数可能是5.70 、5.71、5.72、5.73
6、、5.74五入是指这个两位小数的尾数大于等于五入是指这个两位小数的尾数大于等于5，向，向前一位进前一位进1后得到后得到5.7，所以原数比，所以原数比5.7小小 原数可能是原数可能是5.69 、5.68、5.67、5.66、5.65练习二练习一练习一 练习二练习二一个三位小数经一个三位小数经“四舍五入四舍五入”保保留两位小数后是留两位小数后是6.78，这个三位小数，这个三位小数的取值范围是多少？的取值范围是多少？ 6.7806.784 6.7806.785 6.7746.785 6.7756.784选择选择:本课小结我学会了用四舍五入法对小数凑我学会了用四舍五入法对小数凑整。学会了如何将外汇兑换人民整。学会了如何将外汇兑换人民币币
