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1、说课课题:说课课题: 春天举行音春天举行音乐会乐会说课人:周说课人:周 兰兰单单 位:库尔勒市第八中位:库尔勒市第八中学学教材分析:教材分析: 人音版小学音乐教材第人音版小学音乐教材第6册第册第2课课春天举行音乐会春天举行音乐会说课步骤:说课步骤:学情分析:学情分析: 三年级的学生好奇心强、活泼好动、善于模仿。三年级的学生好奇心强、活泼好动、善于模仿。设计思想:设计思想: 音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创作活动使学生体验音乐情感产生情感共鸣。作活动使学生体验音乐情感产生情感共鸣。教学目标:1、认知目标:通过学习掌握曲中八分休止
2、符、十六分休止符的用法。2、能力目标:启发学生有感情的演唱歌曲,做到强弱的变化,培养学生的音乐变现力、创造力。3、情感目标:通过感悟春天举行音乐会的思想内容及音乐形象,让学生感受到春天充满了生机,进一步激发学生喜爱、赞颂春天。教学重点:能用欢快的情绪演唱歌曲,感受春的意境。采用不同形式进行创编活动。教学难点:休止符、十六分音符的使用。教学方法:谈话法、听唱法等,运用现代化教学手段。学习方法:听、说、演、画。春天举行音乐会授课人:周 兰单 位:库尔勒市第八中学猜一猜:一 年 之 计 在 于( )春看了图片过后你能用一个成语或一句话来描写春天吗?说一说:让我们听一听这首歌,认真听!然后告诉老师,演
3、唱会上都有哪些演员?它们是怎样分工的?春雨春风春雷春水唱歌弹琴打鼓鼓掌嘀 嗒 嘀 嗒沙 沙 沙 沙轰 隆 隆 隆哗 啦 啦 啦春 笋 是 个 指 挥 家跟着老师有节奏的朗读歌词春雨唱歌呀 滴嗒 嘀嗒春风弹琴呀 沙沙 沙沙春雷 打鼓 轰隆隆 隆隆春水鼓掌 春水鼓掌 哗啦啦 啦啦嘀嗒嗒 嗒嗒 沙沙 沙 沙沙轰隆隆 隆隆 哗啦 啦 啦啦春天哟举行音乐会春笋是个 春笋是个 指挥家 | | 嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 沙沙沙沙 沙沙 沙沙沙沙 | | 轰轰 隆隆隆隆 隆隆隆隆 哗啦哗啦 啦啦 啦啦啦啦5 十六分音符拓展创编:分小组进行演一演、画一画、唱一唱、编一编同学们,说一说你们这节课都有什么收获?有什么感想呢?谢谢观赏