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1、说课课题：说课课题： 春天举行音春天举行音乐会乐会说课人：周说课人：周 兰兰单单 位：库尔勒市第八中位：库尔勒市第八中学学教材分析：教材分析： 人音版小学音乐教材第人音版小学音乐教材第6册第册第2课课春天举行音乐会春天举行音乐会说课步骤：说课步骤：学情分析：学情分析： 三年级的学生好奇心强、活泼好动、善于模仿。三年级的学生好奇心强、活泼好动、善于模仿。设计思想：设计思想： 音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创作活动使学生体验音乐情感产生情感共鸣。作活动使学生体验音乐情感产生情感共鸣。教学目标：1、认知目标：通过学习掌握曲中八分休止
2、符、十六分休止符的用法。2、能力目标：启发学生有感情的演唱歌曲，做到强弱的变化，培养学生的音乐变现力、创造力。3、情感目标：通过感悟春天举行音乐会的思想内容及音乐形象，让学生感受到春天充满了生机，进一步激发学生喜爱、赞颂春天。教学重点：能用欢快的情绪演唱歌曲，感受春的意境。采用不同形式进行创编活动。教学难点：休止符、十六分音符的使用。教学方法：谈话法、听唱法等，运用现代化教学手段。学习方法：听、说、演、画。春天举行音乐会授课人：周 兰单 位：库尔勒市第八中学猜一猜：一 年 之 计 在 于（ ）春看了图片过后你能用一个成语或一句话来描写春天吗？说一说：让我们听一听这首歌，认真听！然后告诉老师，演
3、唱会上都有哪些演员？它们是怎样分工的？春雨春风春雷春水唱歌弹琴打鼓鼓掌嘀 嗒 嘀 嗒沙 沙 沙 沙轰 隆 隆 隆哗 啦 啦 啦春 笋 是 个 指 挥 家跟着老师有节奏的朗读歌词春雨唱歌呀 滴嗒 嘀嗒春风弹琴呀 沙沙 沙沙春雷 打鼓 轰隆隆 隆隆春水鼓掌 春水鼓掌 哗啦啦 啦啦嘀嗒嗒 嗒嗒 沙沙 沙 沙沙轰隆隆 隆隆 哗啦 啦 啦啦春天哟举行音乐会春笋是个 春笋是个 指挥家 | | 嘀嘀 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 沙沙沙沙 沙沙 沙沙沙沙 | | 轰轰 隆隆隆隆 隆隆隆隆 哗啦哗啦 啦啦 啦啦啦啦5 十六分音符拓展创编：分小组进行演一演、画一画、唱一唱、编一编同学们，说一说你们这节课都有什么收获？有什么感想呢？谢谢观赏
