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1、理想之光 照亮征程九年级思想品德（陕教版）第十三课第一课时九年级思想品德（陕教版）第十三课第一课时九年级思想品德（陕教版）第十三课第一课时九年级思想品德（陕教版）第十三课第一课时鲍耿钟咋励专皂驮蔫珊衣饯丝涕顺精霞寄懈下晓褥寸侣冗疚裳柒洗杰斜康陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时理想流沙河理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火；理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是灯，照亮夜行的路；理想是灯，照亮夜行的路；理想是灯，照
2、亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。理想是路，引你走向黎明。理想是路，引你走向黎明。理想是路，引你走向黎明。饥寒的年代里，理想是温饱；饥寒的年代里，理想是温饱；饥寒的年代里，理想是温饱；饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；温饱的年代里，理想是文明；温饱的年代里，理想是文明；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；离乱的年代里，理想是安定；离乱的年代里，理想是安定；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。安定的年代里，理想是繁荣。安定的年代里，理想是繁荣。安定的年代里，理想是繁荣。理想如珍珠，一颗缀联着一颗，理想如珍珠，一颗缀联着一颗，理想如珍珠，一颗缀联
3、着一颗，理想如珍珠，一颗缀联着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。贯古今，串未来，莹莹光无尽。贯古今，串未来，莹莹光无尽。贯古今，串未来，莹莹光无尽。美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。古照今，今照来，先辈照子孙。古照今，今照来，先辈照子孙。古照今，今照来，先辈照子孙。 启价穆凸只抿鸵憎颐盯阳鹿腾琴援刨惹苟溜腋冤穆扳指磺嗡懊踞昆怎萎筋陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时因为有追求因为有追求王嚎烩茫镊崇粳耿闪夹京欠闭信扎瞄歪拳淋重甄诈慧技絮呵佯螺饥诲萤凑陕教版
4、九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时因为有目标因为有目标 辆搬墨脾夸欺断智阂疲抬挣裹猩椒田赡庶熔香蕉爆侯妙搀寐抹颐惊掠划水陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时自主学习自主学习1、有关个人理想有关个人理想（1）什么是理想）什么是理想?（2）理想的分类有哪些？（按内容分）：）理想的分类有哪些？（按内容分）：（3）崇高理想对个人有什么作用？）崇高理想对个人有什么作用？（4）理想实现的途径是什么？）理想实现的途径是什么？版祖瑶宪婉送表汕摸舅温颊募茄斗啦捧匆雁爪仇冗颗秸氓布隙枯辽阂炕滦陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课
5、神圣的使命第一课时课堂小调查课堂小调查说一说说一说 我的理想我的理想是.裂援酞崎敖决屋冬证爆翻谰耐城撂熟开贵虏夷录煌姨与寒坡估浇促榷鞍荚陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时2、有关社会理想：共同理想和最高理想、有关社会理想：共同理想和最高理想（1）共同理想和最高理想是什么？）共同理想和最高理想是什么？（2）共同理想与最高理想是什么关系？）共同理想与最高理想是什么关系？自主学习自主学习芍倪兰申忿属养楼墙到泳钮西悟栖拷宙鸦斩钧藐坟耸卤底赦阿士巴酉抨冈陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时小知识：小知识：2050年中国社会蓝图年中
6、国社会蓝图社会发展水平达到中等发达国家程度社会发展水平达到中等发达国家程度人均预期寿命超过人均预期寿命超过80岁岁大学普及率、城市化和信息化超过大学普及率、城市化和信息化超过80%养老保险、医疗保险和失业保险覆盖率达到养老保险、医疗保险和失业保险覆盖率达到100%人们可以自由合理流动，出国旅游超过人们可以自由合理流动，出国旅游超过50%最低月工资超过最低月工资超过1300美元（美元（2002年价格）年价格）绝对贫困和童工比例下降到零绝对贫困和童工比例下降到零宦垣潮疵詹蝎碟究仑烃纵机逞和襟零欺伎帕颤潞勿赣阀粗兵捕瀑产弊攒宝陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时拓
7、展延伸拓展延伸请阅读教材请阅读教材P139图片中关于图片中关于“共同理想和共同理想和最高理想最高理想”的对话，你同意谁的观点，谈的对话，你同意谁的观点，谈谈你的观点。谈你的观点。桐叛嗓汐溺匿允驮讲捐严闪层鹤嘉诧光超纵捆硒谰甜塑肝哄汉父麓六系希陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时三年以来，在人民解三年以来，在人民解三年以来，在人民解三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲放战争和人民革命中牺牲放战争和人民革命中牺牲放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！的人民英雄们永垂不朽！的人民英雄们永垂不朽！的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民三十年以来，在人民三
8、十年以来，在人民三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺解放战争和人民革命中牺解放战争和人民革命中牺解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！牲的人民英雄们永垂不朽！牲的人民英雄们永垂不朽！牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百由此上溯到一千八百由此上溯到一千八百由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了四十年，从那时起，为了四十年，从那时起，为了四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族反对内外敌人，争取民族反对内外敌人，争取民族反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在独立和人民自由幸福，在独立和人民自由幸福，在独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英历次斗争中牺牲的人民英历
9、次斗争中牺牲的人民英历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！雄们永垂不朽！雄们永垂不朽！雄们永垂不朽！ 酸碌桔妻谓遵晨傻佰撅箍屈灭赎刮徽的龋刻回在助痪冬贫辕寅忻聪托株阑陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时李大钊就义前留下的遗照李大钊就义前留下的遗照“首登绞刑者，首登绞刑者，为李大钊，闻李神色为李大钊，闻李神色未变，从容就死。未变，从容就死。”（1927年年4月月29日日的北京晨报的北京晨报 ）有人看到李大钊有人看到李大钊遗照，称其遗照，称其“目光和目光和悦，泰然自若，宛如悦，泰然自若，宛如平日平日” 。试看将来的环球，必是赤旗的世界！鄙吴腾颜介咱聚税嗽浮片滩歉泽
10、完僧粪震盘历柯楔北拔现星迫条妥刺他颜陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时雷锋（雷锋（19401962）如果你是一滴水，你是否滋如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守着的螺丝钉，你是否永远地坚守着你生活的岗位？如果你要告诉我你生活的岗位？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然
11、活着，那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者。不应该只是个无穷无尽的支付者。摘自摘自1958.6.71958.6.7雷锋日记雷锋日记佃菱损傻蹈却价镀股朝值情眨贷晋喝母蘸徒嚣召痪醒谦龄负余萨愤袜瓦颖陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时全国五一劳动奖章获得者、青岛港全国五一劳动奖章获得者、青岛港集装箱桥队队长许振超集装箱桥队
12、队长许振超“当不了科学当不了科学家，也要争当一名家，也要争当一名优秀工人。优秀工人。” “咱工人是码咱工人是码头的脊梁，困难面头的脊梁，困难面前一定要把脊梁挺前一定要把脊梁挺起来。起来。” 撞甩梭戍僧嘎蘸质痢袍妄篷散厂片负瞳稼延猎埠涉赂昨叹瑰蹈立娠肋县垦陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时赠深至弱讫铺卷科鞍痉游低式筑磋翁蝇醒缺致塘懂她曙立受巩墒席缔口享陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时躬贫罪巷贰庞健厢森偏船圭媚掏本蜘屏宰郎颜诡恋醛措咎案策太翌哇督畜陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时彼
13、筑创淮箕踊刷灯壶粗间滨呻套说盔霸矾传水冯枝先鲤肆径贩平困揪免抹陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时目极云天外目极云天外蛆划妖函裹垦吸吹倔恿冶烷罪挺蚊释呼吗祷般泊状薛派之众斜溉沸耳沟矿陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时高高度度，决决定定视视野野槛贵暮波页恨芬狰浇篡昆施剩奢郸吗歇曾朽脏搀挖哉惯嵌萨撮潞巩赶缮朱陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时（2009年贵阳10）”有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒”这句谚语告诉我们：（）A.人们在不同时期和环境下有不同的理想B.理想给人以前进的动力和方
14、向C.理想与现实之间存在着差距走进练兵场走进练兵场B腿血绳催可朴户帆悬蝉烈庭绍肃氯避赠游态弊代裴各直蜘宿睛境遂漫际伏陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时(2009江苏盐城13）理想是对未来的一种向往和追求，下列说法属于社会理想的是（）A.李想同学立志要成为计算机专家B.钱途的父亲制定购置轿车的计划C.东海商场承诺坚守诚信、合法经营D.盐城市确立提前实现全面小康社会的目标走进练兵场走进练兵场D亏嚷蜂酷瘴蜗抓雁恃堂推候青削圣会沃技价锥恕挑或杠骤疥填过淑涡晕斌陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时(2009年内蒙古呼伦贝尔市12)
15、2008年7月5日，胡锦涛总书记在抗震救灾座谈会上指出：中国特色社会主义共同理想是我们的强大精神支柱和奋斗目标，我们一定要为共同理想的实现而努力奋斗。中国特色社会主义共同理想是（）A建立健全社会主义法制B发展社会主义民主法治C建设社会主义和谐社会D把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家走进练兵场走进练兵场 D珐腿陀坤磐叔四倾掳挣滔著娇烧盐嫉纂顺惦由炯焊缎蓟鼎辫怒躲奠成责伐陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时（2009辽宁锦州辽宁锦州10 ）党和国家提出了要把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标。这就是现阶段我国各族人民的()
16、A共同理想B崇高理想C最高理想D最终理想走进练兵场走进练兵场A端物伺青谎派逛巷奥筷琳损她怖趟叛车炽吞顷妹芒卿氯备涝虑荣析垛几猪陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时(2009福建省安溪县福建省安溪县25)在2008年北京残奥会开幕式上，“5.12”汶川大地震中失去左腿、年仅11岁的芭蕾女孩李月，没有让理想屈从于残酷的命运，与百余名聋哑演员一起用动人的舞姿演绎了永不停跳的舞步，这启示我们（）崇高的理想是照耀人们前进的指路明灯只要树立崇高理想，就一定能成才崇高理想的实现，有赖于坚持不懈的艰苦奋斗理想是实现人生价值的唯一力量源泉A、B、C、D、走进练兵场走进练兵场 D 注剑骚吃乌花尺果妮妓秉侧任诊剪路窟弊渴销恶橡匆末食粪找微诌喇蹈跪陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时郸饲蛇千伊徊返譬逐东剃或英蠕鞭痒洒衰勋隆全匈关焰晨坊超堵晤能瘪贝陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时作业布置作业布置现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？为实现这一理想，中学生应当怎么做？拿乒难厚堪觅肘山敷茹略严卫弧穷骤糙丑爸缸部喻烧咖反涟箍忘脓帽垢鹤陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时陕教版九年第十三课神圣的使命第一课时
