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1、三三 长度、时间长度、时间(shjin)及其及其测量测量第十二章第十二章 运动运动(yndng)和力和力第一页，共23页。测量就是测量就是(jish)将待测的量与一个公将待测的量与一个公认的标准进行比较。认的标准进行比较。 这个公认的标准就称为单位。这个公认的标准就称为单位。第二页，共23页。一、长度一、长度(chngd)的单位的单位1、国际单位制中长度的基本单位是米、国际单位制中长度的基本单位是米（m）。）。 常用的长度单位还有：常用的长度单位还有： 千米（千米（Km）、米（）、米（m） (分米（分米（dm)、 厘米（厘米（cm）、）、 ) 毫米（毫米（mm）、）、 微米微米(wi m)（u
2、m)、 纳米纳米（nm)第三页，共23页。1 1分米分米(fn m)(fn m)（dmdm）0.10.1米米10-110-1米米1 1千米千米(qin m)(qin m)（kmkm）10001000米米103103米米1 1厘米厘米(l m)(l m)（cmcm）0.010.01米米10-210-2米米1 1毫米（毫米（mmmm）0.0010.001米米1010-3-3米米1 1微米（微米（mm）0.0000010.000001米米1010-6-6米米2、长度单位的进率、长度单位的进率第四页，共23页。二二 测量长度最基本的工具是刻度尺。测量长度最基本的工具是刻度尺。1、下图是一些常用、下图是
3、一些常用(chn yn)的测量工具，的测量工具，你使用过吗？你使用过吗？第五页，共23页。正确使用正确使用(shyng)刻度尺的方刻度尺的方法法1 使用前使用前 先观察：先观察： （1）它的量程是多少？）它的量程是多少？ （2）它的分度值是多少？）它的分度值是多少？ （3）它的零刻度）它的零刻度(kd)线在哪里？线在哪里？第六页，共23页。三、长度(chngd)的测量方法2、使刻度尺有刻度的一边(ybin)紧贴被测物体，不利用被磨损的零刻度线。3、读数时，视线与尺面垂直。4、测量值估读到分度值的下一位，记录测量结果时，要写出数字和单位。第七页，共23页。正确选择刻度尺正确选择刻度尺 根据测量需
4、要根据测量需要(xyo)选择合适的选择合适的刻度尺刻度尺刻度尺的使用刻度尺的使用刻度尺的使用刻度尺的使用(shyng)(shyng)第八页，共23页。刻度尺的使用刻度尺的使用刻度尺的使用刻度尺的使用(shyng)(shyng)正确放置正确放置(fngzh)刻度尺刻度尺 刻度尺尽可能靠近被测物，不能歪斜。刻度尺尽可能靠近被测物，不能歪斜。第九页，共23页。正确正确(zhngqu)观察刻度尺观察刻度尺 观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线。观察刻度尺的最大值、最小刻度和零刻度线。刻度尺的使用刻度尺的使用刻度尺的使用刻度尺的使用(shyng)(shyng)第十页，共23页。读读数数读读数数(dsh
5、)(dsh)读数时视线读数时视线(shxin)(shxin)垂直被测物和刻垂直被测物和刻度尺。度尺。第十一页，共23页。记录记录(jl)(jl)结果时要有单结果时要有单位位读数包含读数包含(bohn)(bohn)两部分：准确值和一位两部分：准确值和一位估计值估计值读数读数(dsh)(dsh)时视线垂直被测物和刻度时视线垂直被测物和刻度尺。尺。读读数数读读数数第十二页，共23页。活动3：思考(sko)讨论1、使使用用刻刻度度尺尺时时，是是否否一一定定要要从从刻刻度度为为0的位置量起？的位置量起？2、用用力力拉拉皮皮尺尺来来测测量量长长度度，这这样样测测量量结结果果准确吗？准确吗？3、厚厚木木尺尺
6、在在测测量量时时的的放放法法与与塑塑料料(slio)尺不同，为什么？尺不同，为什么？第十三页，共23页。1、在国际单位制中，长度的基本单位是、在国际单位制中，长度的基本单位是_，符号是，符号是_测量长度的基测量长度的基本工具是本工具是_，使用前首先要观察它，使用前首先要观察它的的_、_和和_；2、完成下列、完成下列(xili)单位换算单位换算 （要求写出中（要求写出中间过程）间过程）（1）0.05m=_cm（2）5mm=_m（3）0.007m=_nm课堂(ktng)巩固70.0055零刻度零刻度(kd)线线分度值分度值量程量程刻度尺刻度尺m米米第十四页，共23页。在下面各题中填上合适的单位在下
7、面各题中填上合适的单位1、教室门的高度约、教室门的高度约20（ ）2、课桌的高度约、课桌的高度约750（ ）3、常用圆珠笔的长度约、常用圆珠笔的长度约1.5（ ）4、物理课本、物理课本(kbn)中一张纸的厚度约中一张纸的厚度约70（ ）例题(lt)：umdmdmmm第十五页，共23页。四、误差(wch)：在测量时要进行在测量时要进行(jnxng)估读，估估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样就读值有时偏大，有时偏小，这样就会产生误差。会产生误差。测量测量(cling)值和真实值之间的差值和真实值之间的差异叫误差异叫误差.第十六页，共23页。1 误差误差(wch)是由于测量仪器不是由于测量仪器不够
8、精密够精密,测量人估计值不同等原因测量人估计值不同等原因造成的造成的.2 任何测量任何测量(cling)都存在误差都存在误差,误差不误差不可避免可避免.3 误差不是错误误差不是错误,错误是由于不遵守错误是由于不遵守仪器的使用仪器的使用(shyng)规则规则 读数粗读数粗心造成的心造成的,只要改正错误是可以避免只要改正错误是可以避免的的.多次测量取平均值可减少误差多次测量取平均值可减少误差。第十七页，共23页。课堂(ktng)巩固3、填上合适的单位、填上合适的单位(dnwi)：（1）教室每层楼高约）教室每层楼高约33_；（2）一张纸的厚度约）一张纸的厚度约78_；（3）课桌高度约）课桌高度约70
9、_；（4）一位中学生的身高约）一位中学生的身高约16.5_；（5）练习册的长度约为）练习册的长度约为0 .22 _；mdmcmumdm第十八页，共23页。五、时间五、时间(shjin)的测量的测量1、在国际单位制中，时间的单位是秒（s）。 常用的单位还有分（min）和小时（h）。2、时间单位的换算(hun sun)关系： 1 min=60 s ； 1 h=60 min=3600 s第十九页，共23页。时钟(shzhng)的发展第二十页，共23页。活动活动(hu dng)7：学会使用秒：学会使用秒表表请你仔细观察图示秒表：请你仔细观察图示秒表：（1）大表盘）大表盘(biopn)一周量度一周量度的时间是（的时间是（ ），），分度值是（分度值是（ ）。）。（2）小表盘）小表盘(biopn)一周量度一周量度的时间是（的时间是（ ），），分度值是（分度值是（ ）。）。60s0.2s30min1min第二十一页，共23页。活动(hu dng)8：自制“生物钟”平静地坐下来，测出你平静地坐下来，测出你10次次 脉搏的时间，这样脉搏的时间，这样(zhyng)，你就有，你就有 了一个随身携带的了一个随身携带的“生物钟生物钟”。第二十二页，共23页。第二十三页，共23页。
