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1、古诗词表现手法专项复习双碓中学王学霞12学习目标1结合课内诗词，梳理古诗词中的常见的表现手法，了解该手法在诗词中的作用.2强化训练，掌握诗词中常见的表现手法，提高答题能力和鉴赏能力。3了解中考题型，明晰答题规律，提高答题能力。22春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意。融情于景，表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生，与昔日繁华形成巨大反差，突出战乱对国家和人民带来的深重灾难，表现作者忧国忧民之情。表现手法梳理32淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客，相逢每醉还。浮云一别后，流水十年间。欢笑情如
2、旧，萧疏鬓已斑。何因不归去?淮上有秋山。.尾联采用了何种抒情方式?表达了怎样的思想感情?尾联采用了借景抒情的方式，抒发了作者对自然山水的喜爱之情。链接中考42024/8/14卜算子咏梅陆游驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。这首词虽在“咏梅”，可作者意在言外，如同周敦颐的爱莲说一样，那么，作者的言外之意是什么呢？请回答。这首词采用托物言志的手法，以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。意蕴丰富，形象生动。表现手法梳理52024/8/14卜算子海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头
3、繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕路坎坷。废，仕路坎坷。 你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了怎样的情感？作者采用托物言志的手法，通过写对风雨摧残花事的不满，曲折地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。流露出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。链接中考62024/8/14秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（1）一、二两句是用什么手法表现刘禹锡怎样的心境？将古人的悲秋与自己的颂秋对比
4、，抒发乐观豁达的心境。表现手法梳理72024/8/14登科后昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.v此诗运用什麽表现手法?表现诗人怎样的思想感情?对比对比 景中寓情景中寓情自由自在自由自在,轻松愉快的心情轻松愉快的心情.链接中考82024/8/14卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。“水是眼波横，山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道，请简要分析其妙处。词人把流水喻为美人流转的眼波，把山峦喻为美人蹙集的眉峰，将无情的山水化作有情，极言浙东山水的美丽可爱。表现手法梳理修辞92024/8
5、/14雨后池上刘攽一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。【注】刘攽（bn），庆历六年进士，曾助司马光修（资治通鉴。诗的前两句运用了什么修辞手法，有什么好处？运用比喻修辞，形象地写出了雨后后池水平静、明净（清澈）的状态。链接中考102024/8/14“持节云中，何日遣冯唐”表现作者怎样的思想感情。运用典故，含蓄表达希望得到朝廷重用的思想感情。温馨提示： 诗中用典细思量,联系典故品感情.表现手法梳理江城子密州出猎（宋）苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满
6、月，西北望，射天狼。112024/8/14王维山下孤烟远村，天边独树高原。一瓢颜回陋巷，五柳先生对门。【注释】【注释】辋川：地名。辋川：地名。一瓢颜回陋巷：孔子在论语雍也中赞美弟子颜回安一瓢颜回陋巷：孔子在论语雍也中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。贫乐道的高尚品质。 诗的第三四句运用什么表现手法，表达了诗人怎样的思想感情?运用典故，表达诗人向往恬静安闲的田园生活也向往如颜回和陶渊明那样安于清贫的宁静生活。链接中考122024/8/14题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为
7、什么?不矛盾，以声写静，突出景物的寂静。表现手法梳理132024/8/14夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋声动客情。知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。萧萧在文中的表达作用？萧萧拟声词，写出秋风的萧瑟，以声写静，突出景物的寂静。链接中考142024/8/14十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。诗中运用了什么表现手法？有什么作用？“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”运用虚实结合的手法，抒发了渴望驰骋疆场、为国杀敌的爱国情怀。表现手法梳理152024/8/14春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不
8、胜簪。诗中颔联运用什么表现手法，有什么作用？运用反衬的手法，变现作者感伤时事，忧国忧民的情怀。表现手法梳理16望江南（李煜）（李煜）多少恨，昨夜梦魂中，还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。v这首词写梦魂，不着自己现实处境一字，用了什么表现法？请简要分析。（表面上看，这首词写的是往昔繁华的生活。但实际上表达梦醒后其处境的无限凄凉。这是虚实结合的手法是有力的反衬，梦境越繁华，就越反映现实的悲哀，对旧日繁华的眷恋就越深重。）链接中考172024/8/14鉴赏诗词的表现手法题型及答题技巧鉴赏诗词的表现手法题型及答题技巧 题目类型：题目类型： 诗中运用了什么表现手法诗中运用了什么表现手法 ? 有
9、什么作用？有什么作用？答题方法：手法（使用的表现手法）+表达作用（句意+文义主旨情感） “”（诗句）运用了什么修辞手法？表达效果如何？（诗句）运用了什么修辞手法？表达效果如何？手法（修辞手法）+表达作用（情感） 182024/8/14（2008山东潍坊中考题）阅读下面诗歌山东潍坊中考题）阅读下面诗歌夏意夏意宋宋苏舜钦苏舜钦别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。树荫满地日当午，梦觉流莺时一声。注：注：簟（簟（din）:竹席。竹席。觉（觉（jio）:睡醒。睡醒。诗歌运用了表现手法，创造了优美的意境。请结合诗歌运用了表现手法，创造了优美的意境
10、。请结合诗句简要分析（诗句简要分析（4分）【参考答案】【参考答案】前三句用前三句用“夏簟夏簟”“石榴石榴”“树阴树阴”等景物，写出等景物，写出了了“别院别院”的清幽（的清幽（1分），而流莺偶尔的一声鸣叫以分），而流莺偶尔的一声鸣叫以动衬静，更加突出了这种宁静幽深（动衬静，更加突出了这种宁静幽深（1分）；全诗在景分）；全诗在景物描写中流露出恬淡、自在的情趣（物描写中流露出恬淡、自在的情趣（1分），营造了一分），营造了一种清爽明丽、闲适幽静的意境（种清爽明丽、闲适幽静的意境（1分）。分）。(4分）分）链接中考19武昌阻风（宋）方泽武昌阻风（宋）方泽江上春风留客舟，无穷归思满东流。江上春风留客舟，无穷归思满东流。与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。与君尽日闲临水，贪看飞花忘却愁。（1）诗人用什么艺术手法表达了什么样的思想感情）诗人用什么艺术手法表达了什么样的思想感情？（？（3分）分）答：答：情景交融或正话反说，以乐写哀，欲抑先扬。情景交融或正话反说，以乐写哀，欲抑先扬。表达了诗人满腹的乡思和愁绪。表达了诗人满腹的乡思和愁绪。（3分）分）20
