百分数的认识(蔡阿利)

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1、 认识百分数认识百分数 蒙城附小蒙城附小 蔡阿利蔡阿利 2013.5.15 1、 你认识百分数吗?在哪见过?你认识百分数吗?在哪见过? (积极想象,举出实例)(积极想象,举出实例) 2、 百分数和一般的分数有什么不同?百分数和一般的分数有什么不同? (初步感悟,同桌互说)(初步感悟,同桌互说) 据统计:据统计: 姚明在姚明在NBA比比赛中的罚球命中率赛中的罚球命中率一向很高,前两个一向很高,前两个赛季罚球命中率高赛季罚球命中率高达达81,但上赛季,但上赛季下降到了下降到了78.3 。 你知道为什么主教你知道为什么主教练选择他罚点球吗练选择他罚点球吗? ? 发挥自己的想象力!请问各位教练员,你请

2、问各位教练员,你派几号队员去罚点球呢派几号队员去罚点球呢? ? 为什么为什么? ?比一比比一比7号队员:进球数占(是)罚点球总数的(号队员:进球数占(是)罚点球总数的( )3号队员:进球数占(是)罚点球总数的(号队员:进球数占(是)罚点球总数的( )5号队员:进球数占(是)罚点球总数的(号队员:进球数占(是)罚点球总数的( ) 请用分数表示出来。怎样比较所得分数的大小呢?7号队员:进球数占(是)罚点球总数的(号队员:进球数占(是)罚点球总数的( )= ( )3号队员:进球数占(是)罚点球总数的(号队员:进球数占(是)罚点球总数的( )= ( )5号队员:进球数占(是)罚点球总数的(号队员:进球

3、数占(是)罚点球总数的( )= ( )写一写写一写: 读作?读作? 写作?写作? 读作读作:百分之八十五:百分之八十五 写作写作:85% 像这样的数叫做百分数。像这样的数叫做百分数。 (注意(注意百分数的写法百分数的写法) 0.54% 146.2% 300% 读出下面的百分数读出下面的百分数百分之七百分之七 百分之二十五点六百分之二十五点六 百分之零点五二百分之零点五二百分之九十八百分之九十八 百分之二百百分之二百 百分之一百二十百分之一百二十 写出下面的百分数写出下面的百分数百分之一百分之一 百分之九十五百分之九十五 百分之一百百分之一百百分之零点五四百分之零点五四百分之一百四十六点二百分之

4、一百四十六点二百分之三百百分之三百7%7%25.6%25.6%0.52%0.52%98%98%200%200%120%120%1% 95% 100%1号2号 3号发芽种子: 7 粒 11粒 13粒实验种子:20粒 25粒 50粒比一比比一比 (2)科技小组做黄豆种子的发芽实)科技小组做黄豆种子的发芽实验验,3天后种子的发芽情况:天后种子的发芽情况:品种品种实验种子数实验种子数粒粒发芽种子数发芽种子数粒粒一号一号207二号二号2511三号三号5013 (2)、 科技小组做黄豆种子的发科技小组做黄豆种子的发芽实验芽实验,3天后种子的发芽情况如下表:天后种子的发芽情况如下表: 怎样判定种子发芽情况的

5、好坏呢怎样判定种子发芽情况的好坏呢? (要看(要看发芽种子数发芽种子数占占实验种子数实验种子数的几分之几)的几分之几)品种品种实验种子数实验种子数粒粒发芽种子数发芽种子数粒粒一号一号207二号二号2511三号三号5013 几号品种发芽情况好几号品种发芽情况好?用分数和百分数表示用分数和百分数表示一号:发芽种子数占(是)实验种子数的(一号:发芽种子数占(是)实验种子数的( )=( )=( )二号:发芽种子数占(是)实验种子数的(二号:发芽种子数占(是)实验种子数的( )=( )=( )三号:发芽种子数占(是)实验种子数的(三号:发芽种子数占(是)实验种子数的( )=( )=( ) 26% 44%

6、 35% 35%表示发芽种子数占(是)实验种子数的表示发芽种子数占(是)实验种子数的百分之三十五百分之三十五。 44%表示发芽种子数占(是)实验种子数的表示发芽种子数占(是)实验种子数的百分之四十四百分之四十四。 26%表示发芽种子数占(是)实验种子数的表示发芽种子数占(是)实验种子数的百分之二十六百分之二十六。 讨论并回答讨论并回答:百分数百分数表示什么意义?表示什么意义? 百分数的百分数的意义:意义:表示一个数表示一个数是另一个数的是另一个数的百分之几百分之几。因为百分数因为百分数只只表示表示两个数相比两个数相比的的关系,关系,不不表示一个表示一个数的值,数的值,所以所以百分数也叫百分数也

7、叫百分比百分比或或百分率百分率。第五次全国人口普查结果表明:第五次全国人口普查结果表明:目前我国男性人口约占总人口的目前我国男性人口约占总人口的52%,女性人口约占总人口的女性人口约占总人口的48%。 说说下面每个百分数所表示的意思。说说下面每个百分数所表示的意思。52%表示:我国男性人表示:我国男性人口占总人口的口占总人口的百分之五百分之五十二十二48%表示:我国女性人表示:我国女性人口占总人口的口占总人口的百分之四百分之四十八十八 100%表示:果汁的量表示:果汁的量占总量的占总量的百分之一百百分之一百40.6%表示:绿化面积占城市表示:绿化面积占城市总面积的总面积的百分之四十点六百分之四

8、十点六 (今天全校学生的出勤率为)95%表示:出勤人数占全校学生人数的表示:出勤人数占全校学生人数的百分之九十五百分之九十五选择选择(1)我们班这次单元测试,优秀的人数是全班人数的()我们班这次单元测试,优秀的人数是全班人数的( ) 91% (2)一堆煤重()一堆煤重( )吨。)吨。 91% 分数分数既既可以表示一个数是另一个数的几分之几,可以表示一个数是另一个数的几分之几,又又可以表示某个具体数量。在表示具体数量时,分数可以表示某个具体数量。在表示具体数量时,分数后面后面可以带单位可以带单位。 百分数百分数只只表示一个数是另一个数的百分之几,只表示一个数是另一个数的百分之几,只表示两个数相比

9、的关系,不表示具体数量,所以表示两个数相比的关系,不表示具体数量,所以不带不带单位名称单位名称。 (2)分母是100的分数就是百分数 (3)一根绳长75米(1)一批产品的合格率是98% 判断判断()(X)(X) 竞赛:竞赛: 1、请你写出、请你写出10个不同的百分数个不同的百分数(要求:必须按照老师指令,否则取消参赛资格)(要求:必须按照老师指令,否则取消参赛资格)2、请你默默地数一数你写了几个。然后、请你默默地数一数你写了几个。然后一起说:一起说:我写出(我写出( )个,完成任务的)个,完成任务的( ),还差(),还差( )个没写,还差任)个没写,还差任务的(务的( )没完成。)没完成。100%90%200%1%50%总结:总结: 说一说:说一说:这节课你学到了哪些内容?这节课你学到了哪些内容? 名言:名言: 天才天才= =99%的汗水的汗水 + 1%的灵感的灵感 成功成功 = 99%的勤奋的勤奋 + 1%的天份的天份

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