《甘肃省宕昌跨越式计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《甘肃省宕昌跨越式计划（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、甘肃省宕昌县跨越式2012-2013计划时间内容目标第一学期推动已有十所课题实验校课题深入发展新开学校尽快进入课题状态第二学期围绕年会展开活动推动新旧实验校教师信息技术与科研能力再提升主要目标主要目标时间内容目标2012年9月新实验教师入门培训（与教研员共同完成）以带动新实验教师入门为目的信息技术能力培训学习元使用培训尽可能完成师徒制体系构建（现实与网络两方面）联片教研，以教研室为主，课题组参与设计、规划、实施识字量测试新教师第一次跨越式课堂录像集体课时间内容目标2012年10月组织教师使用学习元平台进行备课在新校营造跨越式氛围促进老师之间的跨越式经验交流促进教师信息化教学设计的能力常规指导新
2、教师跨越式课堂文化建设培训新教师与师傅进行沟通交流集体备课时间内容目标2012年11月联片教研，设定主题 （依据实际情况调整）促进教师信息化教学设计的能力，激励教师常规指导组织活动，进行竞赛 （赛课或其它方式）网络互动集体备课时间内容目标2012年12月教研室整理相关过程性素材存档实验学校、课题组、教育局总结与规划时间内容2012年3月联片教研，设定主题 （主体设定依据上学期的问题）常规指导信息技术能力培训（新、旧实验教师培训侧重点要有所区别）网络备课教研员设计个人研究小专题时间内容2012年4月综合课例培训常规指导新教师微格视频录制网络互动时间内容2012年5月教师专业发展与论文写作培训常规指导县域公开课，面向全县小学开放，进行观摩活动网络互动时间内容2012年6月小结与展望教研室整理相关过程性素材其他发挥教研员组织能力，放手让其策划与组织一些活动，培养其课题推进骨干作用。逐渐渗透校本教研思想，鼓励学校展开校本教研。
