《浙教版八年级上册科学-水和水溶液单元测试(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版八年级上册科学-水和水溶液单元测试(含答案)（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级上册科学第一章测试卷 一选择题（每题 4 分，20 小题，共 80 分) 1。小明在厨房中看到了许多调味品，以下调味品放入水中,会出现与其他三项不一样现象的是( ) A。味精 B.食盐 C.白醋 D.芝麻油 2。超强台风“灿鸿”在浙江省舟山市登入,给当地带来强风暴雨。从水循环的途径来看,台风登陆属于（ ) A.水汽输送 B.地表径流 C。降水 D。蒸发蒸腾 3。下列四个情景中，受到的浮力增大的物体是：( ) A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船 C。海面下正在下沉的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船 4.下列关于水资源的叙述中，正确的是( ） A.我国水资源丰富，按人
2、口平均居世界第六位 B。通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源 C。世界上水资源除沙漠地区以外，其分布是比较均匀的 D。河流水、湖泊淡水及浅层地下水占陆地上淡水资源储量的大部分 5。下列是有关科学问题中的因果关系,其中说法正确的是（ ） A。浮在水面上的铁球一定是空心的,那么空心的铁球一定会浮在水面上 B.溶液是均一的，稳定的,那么均一的，稳定的物质一定是溶液 C.密度比液体小的固体漂浮在该液体中，那么漂浮在该液体中的固体的密度一定比液体小 D。饱和溶液恒温蒸发后会有固体析出,恒温蒸发后有固体析出的溶液一定是饱和溶液 6。装有水的杯中飘浮有一塑料块，如图甲所示。沿杯壁缓慢加入酒精并进行搅拌,使塑
3、料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力 F 随时间 t 的变化图像可能是图乙中的（已知它们的密度关系是(水塑料酒精） ( ） 八年级上册科学第一章测试卷 7。炎热的夏天，喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列关于可乐的说法不正确的是（ ） A.可乐是一种溶液，当中的一种溶质是二氧化碳气体 ，说明二氧化碳气体能够溶于水 B。可乐喝到肚子里面后，人过会会打嗝，这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低 C。可乐里面除了二氧化碳气体外，还有其他溶质，这说明，可乐是不饱和溶液 D.冰过的可乐比不冰过的可乐口感更好，说明气体的溶解度随着温度的降低而升高 8.某一物体沉在某溶液（溶液当中的溶剂是水）当
4、中，当缓缓的从溶液当中加水后，物块开始上浮，下面关于这一现象的推理合理的是( ) A.该溶液可能是酒精溶液 B.该物块的密度可能小于水的密度 C。该物块的浮力保持不变 D.若是继续往该溶液中加水，该物块一定漂浮在液面上 9.放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时,两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示.则（ ） A。甲容器中液体的密度较大 B。乙容器底部受到液体的压强较大 C。甲容器中物块排开液体的重力较大 D.乙容器中物块受到液体的浮力较大 10.2015 年 4 月 25 日 14 时 11 分,尼泊尔（北纬 28
5、。2 度，东经 84.7 度）发生 8.1 级地震，当地生产生活受到很大影响 ,尤其是饮用水的污染和短缺 .下列几个步骤将河水转化为饮用水：化学沉降（用明矾）消毒杀菌(用漂白粉)自然沉降加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（ ） A B C D B 11.t 时，向一只盛有 0.15 g 熟石灰的烧杯中加入 50 g 水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。下列相关叙述正确的是( ） A。升高温度后，溶液变为不饱和溶液 B。t 时，熟石灰的溶解度为 0.3 g C。 烧杯中溶液的质量小于 50.15 g D。 上层清液中溶质质量分数大于 0。 3 12.如图所示， 甲乙两台秤上各有一
6、个容器， 一个装满水而另一个未装满水，现各将 一手指浸入水中，手指与容器壁、底都不接触，则在手指浸入水中之后，两台秤的示数变化（ ) A。甲变小,乙不变 B.甲变大，乙不变 C。甲不变，乙变大 D。甲变小，乙变大 八年级上册科学第一章测试卷 13。某同学往右图所示的烧杯(用石蜡将烧杯和塑料片粘在一起)中加入一种固体物质,搅拌后，发现石蜡熔化，塑料片掉了下来该同学加入的物质可能是( ) A.蔗糖 B。硝酸铵 C。氯化钠 D。氢氧化钠 14。茗茗在家用 25的水溶解一定量的蔗糖，充分搅拌后发现杯底还有部分蔗糖没有溶 解,然后她又用火将其加热至50，发现蔗糖全部溶解了，判断在加热前后，以下各量 没有
7、发生改变的是（ ） A。蔗糖的溶解度 B。溶液的质量 C.溶剂的质量 D。溶质的质量分数 15。如图 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，当他们的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种办法，均可以变成饱和溶液是（ ） Aa Bb Cc DAb 16.配制 10氯化钠溶液的过程中，导致溶液中NaCl 质量分数小于 10%的可能原因是 用量筒量取水时仰视读数 溶液配制前用少量水润湿烧杯 在天平左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，然后将游码移动到读数 盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 氯化钠晶体不纯 A B C D 17。在温度不变时，某物质的溶液经过 m1 如下变化：m1溶
8、液蒸发 5g 水无晶体析出m2溶液蒸发 5g 水，析出 2g 晶体m3溶液，下列结论不正确的是（ ) Am2溶液不一定是饱和溶液 Bm3溶液一定是饱和溶液 Cm2和 m3溶液浓度可能相等 D将 m3溶液再蒸发 5g 水，析出晶体一定是 2g 18. 把一铁块系在气球上，放入水中,恰好悬浮于水中某处,如图所示，现沿容器壁缓缓注入一些水，则铁块和气球将 （ ) A仍然悬浮 B下沉 C上浮 D都有可能 八年级上册科学第一章测试卷 19.将质量为 90g 的物体放入盛有 200ml 的酒精量筒中（已知 酒精=0.8103 kg/m3） ，物体静止后，酒精液面上升到 300mL 刻度线处，则该物体在量筒
9、中的情况是( ） A物体沉在量筒底部 B物体漂浮在酒精液面上 C物体悬浮在酒精中 D条件不足,无法确定 20。一物体从空中掉下来落入水中，在水中做匀速直线运动(不计水的阻力)，那么把该物体慢慢地没入水中时，它一定是( ） A沉到容器底部 B漂浮在水面上 C悬浮在水中 D以上三种情况都不可能 二填空题（每空 2 分，共 40 分) 21 （1）如图为电解水实验的装置图,CD 试管之间产生气体的体积比约为 （2）电源中正极的一端是 22溶液对人类的生活、生产有重要作用 （1）将一匙蔗糖放入足量水中,观察到的现象是 _ (2）人们将买回的蔬菜在清水中浸泡一段时间再清洗，用科学原理解释浸泡的目的是 _
10、 23.某同学把一个体积为 125cm3苹果放人水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为_N.小明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小片（如图所示） ，再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断:若将大块浸没水中，松手后大块将会 （选填“上浮、“悬浮或“下沉”）. 24. 在水下施工时,需要向水中沉放大量的施工构件,如图甲所示，钢绳吊一边长为 2m 的正方体构件缓缓进入水中,构件的下表面到水面的距离为 h，随着 h 的增加，钢绳的拉力 F 和构件所受的浮力 F 浮随 h 的变化如图乙所示。图乙中反映 F 浮随 h 的变化图线是 ， （填 1或 2） ，则构件完全浸入水中时的浮
11、力为 N。 (g=10N/kg） 25.如图所示是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线完成下列问题 (1）在_时，B、C 两种物质的溶解度相等 (2）将 t3时 A 物质饱和溶液降至 t2所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_ （3）若 A 中有少量 B 时,采取_的结晶方式提纯 A （4）t3时,将等质量的 A、B、C 三种物质配制成饱和溶液，所需水的质量由多到少的顺序是八年级上册科学第一章测试卷 _（用 A、B、C 表示） 26. 将一块塑料板放入 50C 的硝酸钾饱和溶液中,塑料板漂浮于液面上（如图）.若将溶液降温到 20C 时，可观察到的现象是 。若要看到塑料板上浮，应采用的方法是 。 2
12、7.小明同学去义乌江边游玩，装了一瓶河水带回实验室，在老师的指导下,按下列流程制取蒸馏水请回答下列问题： （1）向滤液中加入活性炭,利用其_性，除去水样中的色素和异味 （2）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_ _ 28。把一粒缺角的氯化钠晶体，放入它的饱和溶液中保持温度不变并在密闭条件下，经过一段很长时间，晶体的缺角会自动补上（成为完整的立方体） 这时溶液的浓度_，晶体的质量_ 29。 如图所示， 物体漂浮在圆柱形容器的水面上， B 物体上放着一个物体 A 时,B排开水的体积为；若将 A 取下放入水中静止后，此时 A、B 两物体排开水的总体积为 V2，且 V1V2=2dm3，=
13、3103 kg/m3则水对容器底的压强将 （选填增大、减小或不变） ，容器底对物体 A 的支持力是 。 三实验探究题(每空 3 分，共 45 分） 30。利用图中的器材（水任意取） ，研究“物体漂浮在液面时，所受浮力与自身重力的大小关系”， 即物体漂浮的条件 围绕主要实验步骤，回答有关问题： （1）向量筒中注入适量的水； （2）在质量约为几克的小塑料瓶中放入适量的螺丝钉，使它能浮在水面上； 问题： 小塑料瓶本身就能浮在水面， 而实验时为什么还要放入适量的螺丝 钉呢？请说明“放入适量螺丝钉”的好处_ _； （3）测出放有螺丝钉的小塑料瓶的重力 G； (4)读出量筒中水的体积 V1；将小塑料瓶放到
14、量筒中,稳定时读出水面对应的刻度 V2;则小塑料瓶所受浮力的表达式是：_ _； （5）比较小塑料瓶所受_ _的大小关系，可以初步得出结论 31 氯化钠是生活必需品，八年级上册科学第一章测试卷 也是重要的化工原料。提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程： （1）操作中必须用到的一种仪器是 （填序号)。 A。研钵 B.量筒 C.烧杯 D。试管 （2） 操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号） 。 （3） 操作中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅 , 除 连 续 搅 拌 外 还 可 采取 等措施。 (4 ） 如 果 过 滤 后 得 到 的 滤 液 仍 然 浑 浊 ，
15、 请 写 出 造 成 滤 液 浑 浊 的 可 能 原因： (写一条)。 （5）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的制得率，发现制得率较低，其可能原因是 （填序号） 。 A.食盐没有全部溶解即过滤 B.蒸发时食盐飞溅剧烈 C。蒸发后，所得精盐很潮湿 D。器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上 32。 某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素,实验步骤设计如下： 、称取六份冰糖和一份食盐，每 10g 为一份，并将其中五份冰糖研磨成粉末。 、 按照下表 进 行 实验 （实验所需仪器略) 请你对他们的实验设计进行分析: (1)根据上述设计，你认为他们准备研究的影响因素是_ _， 其中不影响物质
16、溶解性的因素是_ _。 （2)根据第四组实验与前三组实验的比较，你可以得到的结论是 _ _. 33。小芳在一端封闭的均匀圆玻璃管中装入适量的小铅丸,制成一支密度计密度计能在液体中竖直漂浮,如图 1 所示，根据它在液体中浸没的深度得知这种液体的密度小芳的设计和制作过程如下： 八年级上册科学第一章测试卷 a根据阿基米德原理及物体漂浮条件，推导出密度计在纯水中浸没的深度h 的表达式 b根据 h 的表达式，测量这支密度计自身的某些物理量，算出密度计在纯水中浸没的深度，在管上画上纯水的密度值线 A（如图 2） c把密度计放入纯水中，验证刻度线A 的位置是否准确 请你根据上述的内容完成下列问题: （1)设
17、纯水密度为 ，装了铅丸的玻璃管总质量为 m，玻璃管底面直径为 d请用本 题的物理量符号表示步骤 a 中的表达式 h_ （2）若纯水密度已知，请你写出 b 步骤中所需用的测量仪器及对应测量的物理量 （3）步骤 c 中，若水面在刻度线 A 以上，请你简要写出一种校准的方法 (4)若把校准后的密度计放在密度为 0.8103kg /m3的酒精中，液面的位置在纯水密度值刻度线上方还是 下方?为什么？ 四解答题（共 35 分） 34.（6 分）小明非常喜欢吃甜食，喝甜饮某天早晨喝牛奶时,他不停的向牛奶中加糖妈妈看见后对他说：“傻孩子，刚开始往牛奶中加糖，你会觉得越来越甜,但加了一定量后，再加多少糖，也不会
18、觉得更甜的？”妈妈的话有道理吗？如果要让牛奶变得更甜,应该怎么办呢？请你说明其中的理由 35.（8 分）溶液与人类的生活息息相关，溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20)。请仔细分析后回答下列问题： （1）20时，随着溶液中溶质的 质量分数逐渐增大，硫酸溶液的密度逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变”),氨水的密度逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变） 。 (2） 取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的质量应为多少？ （3） 向 100g24%的氨水中加入 100g 水， 摇匀， 溶液的体积是
19、多少？(计算结果保留到 0。 1mL） 。 36。(8 分）如图所示，弹簧秤下悬挂一水桶，桶与水的总质量为 5 千克，用细线系一质量为 1.78 千克的实心铜球，用手提细线上端将小球缓慢浸没在水中，使铜球在水中静止不动，且不与桶壁、桶底接触，桶中的水也没有溢出.已知铜的密度为 8。9103千克/米3。试分析、计算在这种情况下，(1)铜球受到的浮力为多大? (2）小球缓慢浸入水的过程中,水对桶底的压强是_（选填“增大、 “减小”或“不变”） ，这是因为_。 八年级上册科学第一章测试卷 （3）根据你的判断，小球缓慢浸入水的过程中，弹簧秤的示数将怎样变化？ _ （选填“增大”、“减小或“不变”） 3
20、7。 （6 分）用一个空可乐瓶、一只口服液玻璃瓶和水制作一只“浮沉子如图所示。用力捏 可乐瓶的两侧,您看到什么现象？松手后，您又看到什么现象？试说明其中的道理。 38.(7 分）小华在家中从井里提水时，发现水桶浸没在水里时很轻,提离水面后变得很重.小华知道，水桶在水里时受到浮力作用，可是水桶受到的浮力有那么大吗？于是,小华和朋友小强找来工具：测力计、铝制的水桶（铝的密度为 2。7g/cm3） 、刻度尺、绳子等，将水桶浸没入家中水缸里的水中，当提着满桶水渐渐离开水面时，小华和小强分别测出对应的弹簧测力计的示数以及水桶上端到水面的距离（水面处记做0m，水面下为负） ，然后将记录的数据绘成了图像，如
21、图所示。 根据图像，小华用水桶提出水面后绳子的拉力大小，减去水桶浸没在水里时的拉力大小，算出水桶浸没在水里时受到的浮力为 104N，他大吃一惊：浮力真的很大啊!小强却仍然心存疑虑,他拿出纸，计算了一会儿说,水桶浸没在水里时受到的浮力应该是4N. (1）你根据他俩绘制的图像，通过计算分析一下,他俩谁说的对呢？ （2)你能求出水桶中的水有多重吗?是多少？（绳子所受重力、浮力不计，g 取 10N/kg） 八年级上册科学第一章测试卷 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A D B D D C A B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C C D C C A D
22、B A C 21。 2：1 B 端 22. （1）蔗糖逐渐溶解，溶液无色透明;(2）使蔬菜上面的残留农药溶于水,方便除去； 231。25 ;上浮 24.2；1.6105 N 25。 (1）t2； （2）3：10；(3）降温结晶（或冷却热饱和溶液） ； （4）C、B、A 26。 塑料板下沉，有晶体析出；加入其他可溶性溶质 27. 吸附;防止加热时出现暴沸 28。 不变；不变 29. 减小,20N 30。 ： （2）使小塑料瓶重些，能用弹簧测力计较准确地测出它的重力,同时使小塑料瓶有较大的体积浸在水中，减小实验误差； （4）F浮=水（v2v1）g； (5)浮力与重力 31. (1）A（2）D（3）
23、来回移动酒精灯或间歇加热（4）滤纸破损或过滤时液面高于滤纸的边缘(5）ABD。 32。 （1)固体种类、溶质颗粒的大小、温度、溶剂种类、溶剂质量；溶质颗粒的大小、溶剂质量（2)温度升高溶解速率加快(其它合理答案亦可) 八年级上册科学第一章测试卷 33. (1） （2)用天平（带砝码）测量装了铅丸的玻璃管总质量为玻璃管中取出适量的小铅丸，使水面刚好在刻度线 A 处; (3）从深度公式 h知，待测液体的密度越小，密度计浸没液体的深度越深; (4)上方;因为依密度计浸没的 m；用刻度尺测量玻璃管的底面直径为 d 和在管上确定纯水的密度值线 A 的位置。 34. 有道理，牛奶中加入白糖,当白糖在牛奶中
24、达到饱和时，将不再继续溶解，这时再加入白糖也不会再感到更甜；应该加热一下.白糖在牛奶中的溶解度会随温度的升高而增加，所以把牛奶加热白糖可继续溶解，就会变得更甜 35。 （1）增大 减小 （2）10 克 (3）210.5ml 36。 （1)V排=V=210一 4m3,F浮=gV排=1。0103kg/m39.8N/kg210一4m3=1.96N； （2）增大；随着小球缓慢浸入水中，桶内水面逐渐升高，深度增加，因而水对桶底的压强增大 （3）增大 37。 用力捏，看到小瓶下沉；松手后，小瓶上浮。用力捏时，可乐瓶内气压大于小瓶内气压，将水压进小瓶内，使小瓶重力大于小瓶受到的浮力小瓶下沉；松手后，小瓶内的
25、气压大于可乐瓶内的气压，小瓶内的水排出，小瓶的重力小于浮力，小瓶上浮。（合理即可） 38. (1）应该是小强正确计算水桶所受的浮力，应该用空水桶的重力，减去水桶浸没在水中时绳子的拉力， F浮G- F， 水gV铝gV- F数据代入， 得: （2.7103kg/m31。 0103kg/m3）10N/kgV6。8N,解得 V410-4m3 ， F浮水gV1.0103kg/m3 10N/kg4104m3 八年级上册科学第一章测试卷 4N，所以是小强正确. (2）水重应等于水桶完全离开水面后绳子的拉力，减去水桶重力,空水桶重 G铝gV2。7103kg/m3 10N/kg4104m3 10。 8N,所以水重 G水110.8N10.8N100N
