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1、610的认识和加减法8和9的加减法一、复习旧知一、复习旧知水果后面藏着几？水果后面藏着几？286693594385792你是怎样计算的？你是怎样计算的？二、探究新知二、探究新知看图你能列出哪些算式？看图你能列出哪些算式？538 853 358 835 853二、探究新知二、探究新知你是想几的组成来你是想几的组成来帮助计算的？帮助计算的？看图你能列出两道加法算式看图你能列出两道加法算式和两道减法算式吗？和两道减法算式吗？549 954 459 945 95462 8你们会填吗？你们会填吗？填一填。填一填。862268286862你是怎样想的？你是怎样想的？二、探究新知二、探究新知快来填一填，并把
2、你的快来填一填，并把你的想法告诉大家吧！想法告诉大家吧！63 9369396963填一填。填一填。963二、探究新知二、探究新知8444 84想一想。想一想。二、探究新知二、探究新知可以想：可以想：8442012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：/thread-82341-1-1.html填一填。填一填。887199729981想想8和和9的组成可以帮助的组成可以帮助我们计算。我们计算。三、知识运用三、知识运用三、知识运用三、知识运用4681357027902468153转一转。转一转。四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第56页练习十一，页练习十一，第第10题第题第12题、题、 第第14题题。
