2014版数学二年级下混合运算整理和复习

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1、整理和复习混合运算 468 7258 306297(3630) 481832(1421)733254262342440355306 一、复习混合运算的顺序 (一)整理混合运算的顺序说出各题的运算顺序,再计算。 问题:你能把这问题:你能把这6个算式分分类吗?个算式分分类吗?一、复习混合运算的顺序 (一)整理混合运算的顺序 468 324 7258 3240(1421)7 535 30629 345 48183262307(3630) 426 在有加减乘除混合运算中,按先乘除后加减的顺序计算。只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。有小括号的,先算小括号里面的。 18279 483(1827

2、)9 4(83)一、复习混合运算的顺序 (二)对比练习,巩固混合运算的顺序 21345 532 295 20比较上下两题的运算顺序和计算结果。二、复习列综合算式解决问题问题:问题:1. 你知道了什么?你知道了什么?2. 你会解答吗?选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。你会解答吗?选择一个你喜欢的问题把你的想法写出来。5. 解答正确吗?解答正确吗? 4. 能说说你们的想法吗?能说说你们的想法吗?3. 能列个综合算式表示你的思路吗?能列个综合算式表示你的思路吗?小男孩: 34512517(元) 小女孩: 10(35)1082(元) 1035752(元) 26个19个 (2619)54559(个)

3、 问题:问题:1. 你知道了什么?你知道了什么?2. 能列个综合算式表示你的思路吗?能列个综合算式表示你的思路吗?5. 解答正确吗?解答正确吗? 4. 为什么要加小括号呢?为什么要加小括号呢?3. 说一说你是怎么想的。说一说你是怎么想的。平均每个筐里装几个桃子?二、复习列综合算式解决问题 8310241014(瓶) 问题:问题:1. 你知道了什么?你知道了什么?2. 要求“还剩多少瓶”,你们会解决吗?能列综合算式 表示你的思路吗?5. 解答正确吗?解答正确吗? 4. 这道题需要加小括号吗?这道题需要加小括号吗?3. 说一说你的想法。说一说你的想法。我们小组拿走10瓶。还剩多少瓶? 二、复习列综合算式解决问题

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