质量课件讲课教案

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1、质量ppt课件试一试,你能行试一试,你能行 请把玻璃杯、桌子、小铁钉、椅子请把玻璃杯、桌子、小铁钉、椅子、铁锤、铁锤、酒瓶酒瓶等物品进行分类。等物品进行分类。 说出你的分类依据,言之成理即可!说出你的分类依据,言之成理即可!冰块熔化成水冰块熔化成水 冰块融冰块融化成水,物化成水,物体的体的状态状态发发生了变化,生了变化,但其但其质量没质量没有变化。有变化。 想一想想一想将泥团捏成小动物将泥团捏成小动物 泥团被捏成泥团被捏成小动物,物体的小动物,物体的形状形状发生了变化,发生了变化,但其但其质量没有变质量没有变化化。 宇航员在太空行走宇航员在太空行走 宇航员离开宇航员离开地球来到了太空,地球来到

2、了太空,其所处的其所处的空间位空间位置置发生了变化,发生了变化,但其但其质量没有改质量没有改变变。 由此可见:由此可见: 质量是物体的一个基本质量是物体的一个基本属性属性,与物体的,与物体的形形状状、状态状态、所处的、所处的空间位置空间位置变化无关。变化无关。归纳总结:归纳总结:冰块熔化成水, 变化了, 没有变化。泥团捏成动物, 变化了, 没有变化。物块送入太空, 变化了, 没有变化。状态所含物质的多少所含物质的多少形状所含物质的多少所含物质的多少位置所含物质的多少所含物质的多少练一练 A.水结成冰后水结成冰后,质量变大了质量变大了 B.铁块加热后铁块加热后,再打成铁片再打成铁片,质量质量 变

3、小变小了了 C.物理课本在南京和在南极时物理课本在南京和在南极时, 质量质量不不 一样一样 D.以上说法都不对以上说法都不对关于质量,下列说法中正确的是(关于质量,下列说法中正确的是()D二、质量的单位二、质量的单位 1. 国际单位制中,基本单位:国际单位制中,基本单位:千克千克(kg)国际千克原器国际千克原器 现保存在巴黎国现保存在巴黎国际计量局中的国际际计量局中的国际千克原器(左图)千克原器(左图)是底面直径和柱高是底面直径和柱高均为均为39mm的铂铱的铂铱合金圆柱体,它的合金圆柱体,它的质量是质量是1kg的标准。的标准。 2. 常用单位:常用单位:吨(吨(t)、克()、克(g) 、毫克(

4、、毫克(mg)等。)等。1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg3. 单位换算:单位换算:小资料一些物体的质量一些物体的质量m/kg电子 9 10-31成人 (57)10流感病毒 约10-19鲸 1.5 105大头针 约810-5地球 6 1024一元硬币 约6 10-3太阳 2 1030新生儿 25银河系 约1041一个鸡蛋大约一个鸡蛋大约50 g约约150 g大约大约2 Kg大约大约6 t可达可达150 t约约5080Kg练一练:请你换算:5t=_kg= kg;50kg=_g= g;10g=_mg= kg;50mg=_g= g。500050000100000.05510351

5、0410-2510-2以下选项中质量最接近以下选项中质量最接近50g的是(的是( )A.一个乒乓球一个乒乓球 B.一只母鸡一只母鸡C.一个鸡蛋一个鸡蛋 D.一张课桌一张课桌一个成年人的质量最接近于(一个成年人的质量最接近于( )A6t B.60kg C.60g D.600gBB三、测量质量的工具三、测量质量的工具1、生活中常见的测量工具:台秤台秤电子秤电子秤杆秤杆秤榜秤榜秤案秤案秤托盘天平是测量质量的常用工具托盘天平是测量质量的常用工具砝码盒砝码盒和砝码和砝码托盘天平托盘天平2 2、实验室常用的测量工具:分度盘分度盘指针指针托盘(托盘(2只)只)横梁横梁平衡螺母平衡螺母标尺标尺游码游码底座底座

6、3、托盘天平的主要结构、托盘天平的主要结构4、天平的使用(一)使用天平的注意事项:(一)使用天平的注意事项:(1)每个天平都有自己的)每个天平都有自己的“称量称量”,也就是所能,也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。(2)向托盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接)向托盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。托盘当中。(二)天平的调节和使用方法(二)天平的调节和使用方法:(1)放:放:把天平放

7、在把天平放在水平台上水平台上,把游码放在标,把游码放在标尺左端尺左端 零刻度零刻度处。处。(2)调:调:调节横梁两端的平衡螺母,使指针指调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处(在分度盘的中线处(或指针左右摆动的幅度相等或指针左右摆动的幅度相等),这时横梁平衡。,这时横梁平衡。 调节平衡螺母的方法是:调节平衡螺母的方法是:左偏右调;右偏左调左偏右调;右偏左调(3 3)称:称:测量时,先估计一下被测物体的质量,测量时,先估计一下被测物体的质量,再把被测物体放在再把被测物体放在左左盘里,用镊子向盘里,用镊子向右右盘中按盘中按“先大后小先大后小”的顺序加减砝码并的顺序加减砝码并调节游码调节游

8、码在标尺上在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。的位置,直到横梁恢复平衡。 (4 4)读:读:横梁平衡时,右盘中横梁平衡时,右盘中砝码的总质量砝码的总质量加上加上游码在标尺上所对的刻度值游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物就等于被测物体的质量。体的质量。m 物 = m砝+m游对准左边读数对准左边读数1 1 砝码的示数砝码的示数2 2 游码的示数游码的示数55 g55 g3.8g3.8g3 3 将其相加得最终质量将其相加得最终质量58.8 g58.8 g上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是: :5.0g上图天平所示物体的质量是上图天平所示物体的质量是62.2 g质量质量概念:概念:物体所

9、含物质的多少,用物体所含物质的多少,用m表示表示与物体的形状、状态和位置无关与物体的形状、状态和位置无关单位:单位:千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、吨、吨(t)测量测量工具:工具:构造构造使用方法使用方法1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g1 g = 1000 mg = 103 mg1放放放在水平台上放在水平台上游码归零游码归零2调:调:左偏右调,右偏左调左偏右调,右偏左调课堂小结:课堂小结:3称:称:左物右码左物右码4读:读:m物体物体=m砝码砝码+m游码游码练习:练习: 1.关于质量,下列说法中正确的是( A.水结成冰

10、后,质量变大了 B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了 C.物理课本在南京和在南极时, 质量不 一样 D.以上说法都不对D)2.单位换算:单位换算: 汽车的质量为汽车的质量为5.5t=_kg =_g=_mg;蚂蚁的质量约为蚂蚁的质量约为0.03mg=_g =_kg=_t。练习:练习:5.51035.51065.5109310-5310-8310-113.宇宇航航员员若若将将一一瓶瓶密密封封的的纯纯净净水水带带到到月月球球上上,你你认认为为这这瓶瓶纯纯净净水水的的质质量量是是增增加加了了、减减少少,还还是是不不变变?说说出出你你的的判判断断根根据据。 练习:练习:答:这瓶纯净水的质量不变。因为答

11、:这瓶纯净水的质量不变。因为质量是物体的一种属性,不随空间质量是物体的一种属性,不随空间位置的变化而改变。位置的变化而改变。4 4、一同学称量一木块的质量,其步骤如,请你将、一同学称量一木块的质量,其步骤如,请你将正确的顺序写出:正确的顺序写出: 。 A A:把天平放在一平稳的水平桌面上;:把天平放在一平稳的水平桌面上;B B:调节横梁右端的平衡螺母,:调节横梁右端的平衡螺母, 使横梁平衡;使横梁平衡;C C:把木块放在天平的左盘中;:把木块放在天平的左盘中;D D:把游码放在标尺的零刻线处;:把游码放在标尺的零刻线处;E E;向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至;向天平右盘中加减砝码,然

12、后移动游码,直至天平恢复平衡。天平恢复平衡。 ADBCE5 5、请在下面横线上填上确切的单位、请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约是一个初中生的质量约是4545( )一只乒乓球的质量大约是一只乒乓球的质量大约是8 8( )一头大象的质量大约是一头大象的质量大约是5.85.8( ) 一只苹果的质量约为一只苹果的质量约为150150( )kggtg想想做做1. 怎样测量一枚大头针的质量?解析:用天平称出解析:用天平称出 100 枚大头针枚大头针的质量的质量 m总,则每枚大头针的质总,则每枚大头针的质量量 m0 = m总总/100。2.你能测出一枚邮票的质量么?测张相同邮票的质量,测张相同邮票的质量,再除以再除以3 3、怎么测量液体的质量和食盐的、怎么测量液体的质量和食盐的质量?质量?结束语结束语谢谢大家聆听!谢谢大家聆听!35

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