最新七年级历史与社会上册从地图上获取信息课件人教新课标版课件

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2、课件比例尺的大小比例尺的大小(比例尺比例尺 大大)(比例尺比例尺 小小)【最新】中学七年级历史与社会上【最新】中学七年级历史与社会上册从地图上获取信息课件册从地图上获取信息课件 人人教新课标版教新课标版 课件课件【最新】中学七年级历史与社会上【最新】中学七年级历史与社会上册从地图上获取信息课件册从地图上获取信息课件 人人教新课标版教新课标版 课件课件比例尺越比例尺越大大,表示的范围越,表示的范围越小小,所表示的地,所表示的地理事物就越理事物就越详细详细;比例尺越比例尺越小小,表示的范围越,表示的范围越大大,所表示的地,所表示的地理事物就越理事物就越简略简略;【最新】中学七年级历史与社会上【最新

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5、(洼地):等高线中间低四周高呈 封闭曲线处;封闭曲线处;5、山谷:等高线向海拔高处凸出的地方、山谷:等高线向海拔高处凸出的地方 【最新】中学七年级历史与社会上册从地图上获取信息课件人教新课标版课件1、从山麓到山顶怎样走才能使爬山的距、从山麓到山顶怎样走才能使爬山的距离最短?离最短?2、比较两个登山出发点,哪个比较近?、比较两个登山出发点,哪个比较近?【最新】中学七年级历史与社会上【最新】中学七年级历史与社会上册从地图上获取信息课件册从地图上获取信息课件 人人教新课标版教新课标版 课件课件平原为绿色,【最新】中学七年级历史与社会上册从地图上获取信息课件人教新课标版课件平原平坦开阔,起伏很小。成片

6、深绿色,等高线平原平坦开阔,起伏很小。成片深绿色,等高线稀疏。山地稀疏。山地500米以上,地势起伏很大,坡陡谷深,米以上,地势起伏很大,坡陡谷深,黄色、棕黄色或紫色,颜色变化大。黄色、棕黄色或紫色,颜色变化大。高原边缘地势起伏大,面上比较平缓开阔。高原边缘地势起伏大,面上比较平缓开阔。黄色或棕黄色,中间颜色变化少、等高线较稀疏,黄色或棕黄色,中间颜色变化少、等高线较稀疏,边缘颜色变化大。边缘颜色变化大。盆地海拔不定,四周为较高的山地、丘陵或高原。盆地海拔不定,四周为较高的山地、丘陵或高原。颜色不定,四周呈海拔高的颜色,等高线较密集。颜色不定,四周呈海拔高的颜色,等高线较密集。丘陵相对高度地势起

7、伏不大,坡度和缓。小片的丘陵相对高度地势起伏不大,坡度和缓。小片的黄色散布在绿色之间。黄色散布在绿色之间。【最新】中学七年级历史与社会上册从地图上获取信息课件人教新课标版课件一一. 地形剖面图的绘制地形剖面图的绘制 地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地形剖面图可以直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况,它的绘制是以等高线地形图为地形的起伏状况,它的绘制是以等高线地形图为基础转绘而成的,它是沿等高线地形图某条线下基础转绘而成的,它是沿等高线地形图某条线下切而显露出来的地形垂直剖面。绘制地形剖面图切而显露出来的地形垂直剖面。绘制地形剖面图的主要步骤有以下几点。的主要步骤有以下几点。 1.

8、定线:定线: 确定需要了解的剖面方向,并画出剖面基线,确定需要了解的剖面方向,并画出剖面基线,如下图所示的如下图所示的AB线。线。 2. 找点:找出剖面线与等高线的所有交点、剖面线找点:找出剖面线与等高线的所有交点、剖面线与河流的交点、剖面线与山顶或山谷的交点,这些与河流的交点、剖面线与山顶或山谷的交点,这些点均为控制剖面图上相应地点高程的控制点。点均为控制剖面图上相应地点高程的控制点。【最新】中学七年级历史与社会上册从地图上获取信息课件人教新课标版课件 3. 取尺:取尺: 根据要求,选取确定地形剖面图的水平比例尺根据要求,选取确定地形剖面图的水平比例尺和垂直比例尺,一般水平比例尺与原等高线地

9、形和垂直比例尺,一般水平比例尺与原等高线地形图的比例尺相同,垂直比例尺一般是原等高线地图的比例尺相同,垂直比例尺一般是原等高线地形图比例尺的形图比例尺的5、10、15、20倍,倍数越大,倍,倍数越大,起伏越明显。起伏越明显。4. 画矩形并作平行线与垂直虚线:画矩形并作平行线与垂直虚线: 平行线是在所要画的剖面图上按垂直高程平行线是在所要画的剖面图上按垂直高程(如图所示(如图所示200米、米、300米、米、700米米)引出来)引出来的,垂直虚线,是从剖面图的,垂直虚线,是从剖面图AB与等高线的每个与等高线的每个交点上开始,向矩形底边引出的垂线。交点上开始,向矩形底边引出的垂线。【最新】中学七年级

10、历史与社会上册从地图上获取信息课件人教新课标版课件 5. 定位:定位: 依据原图中控制点的高程,确定剖面图中点位,依据原图中控制点的高程,确定剖面图中点位,如图所示中山顶。如图所示中山顶。 6. 点点相连:点点相连: 用平滑曲线从点用平滑曲线从点1一直连到点一直连到点25,即得,即得AB剖面剖面线的地形剖面图。线的地形剖面图。 7. 注意点:注意点: 连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线地形图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔地形图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度,从而做到准确平滑过渡。高度,从而做到准确平滑过渡。【最新】中学七年级历史与社会上册从地图上获取信息课件人教新课标版课件【最新】中学七年级历史与社会上册从地图上获取信息课件人教新课标版课件

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