2012高考生物二轮复习课件:第三部分考前第4天.ppt

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1、第三部分考前给力第三部分考前给力15天天考前第考前第4天生物与天生物与环境境第三部分考前给力第三部分考前给力15天天知识回扣记心中知识回扣记心中第三部分考前给力第三部分考前给力15天天疑点突破天天清疑点突破天天清易错点易错点1 K值不是一成不变的值不是一成不变的K值会随着环境的改变而发生变化。环境遭受破坏,值会随着环境的改变而发生变化。环境遭受破坏,K值会下降;当生存环境改善后,值会下降;当生存环境改善后,K值会上升。值会上升。第三部分考前给力第三部分考前给力15天天易错点易错点2生态系统成分的特例与误区分析生态系统成分的特例与误区分析误区区类型型特例特例细菌都是分菌都是分解者解者硝化硝化细菌

2、是自养生物,属于生菌是自养生物,属于生产者;者;寄生寄生细菌属于特殊消菌属于特殊消费者者动物都是消物都是消费者者蚯蚓、蜣螂、蚯蚓、蜣螂、秃鹰及某些种及某些种类的的软体体动物是以物是以动植物残体植物残体为食的腐生食的腐生动物,属于分解者物,属于分解者生生产者都是者都是绿色植物色植物蓝藻、硝化藻、硝化细菌等自养原核生物也菌等自养原核生物也是生是生产者,者,应该说生生产者包含者包含绿色色植物植物植物都是生植物都是生产者者菟菟丝子等一些寄生植物,子等一些寄生植物,营寄生生寄生生活,属于消活,属于消费者者第三部分考前给力第三部分考前给力15天天考前预测成绩升考前预测成绩升【押题押题1】科研人员绘制了内蒙

3、古草原上某食草动科研人员绘制了内蒙古草原上某食草动物的出生率、死亡率随时间变化的曲线,下列分析物的出生率、死亡率随时间变化的曲线,下列分析中正确的是中正确的是()A该生物在该生物在a点时最易生存点时最易生存Bb点时对该种群开始开发利点时对该种群开始开发利用经济效益最高用经济效益最高Cc点时种内斗争激烈程度比点时种内斗争激烈程度比b点时弱点时弱D单日捕获量在单日捕获量在d点时达到最大点时达到最大第三部分考前给力第三部分考前给力15天天解析:选解析:选D。b点时种群增长速率最大,生物最点时种群增长速率最大,生物最易生存。易生存。b点之后种内斗争加剧,到点之后种内斗争加剧,到d点时达到点时达到最大,

4、且种群数量也达到最大,且种群数量也达到K值,此时单日捕获量值,此时单日捕获量最大。为保证资源的可持续利用,应该在最大。为保证资源的可持续利用,应该在c点左点左右开始开发利用,但捕获后种群剩余部分的出右开始开发利用,但捕获后种群剩余部分的出生率与死亡率应保持图中生率与死亡率应保持图中b点所示的状态。点所示的状态。第三部分考前给力第三部分考前给力15天天【押题押题2】如图如图1是某生态系统中碳循环模式是某生态系统中碳循环模式图,图图,图2为某生态农业发展模式图,据图回答下为某生态农业发展模式图,据图回答下列问题:列问题:第三部分考前给力第三部分考前给力15天天(1)图图1中甲代表的生物成分是中甲代

5、表的生物成分是_,B代表代表的生理过程是的生理过程是_;造成温室效应的主要;造成温室效应的主要原因是原因是_。若第二营养级的生。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有有_价值。价值。(2)图图2中农作物所积累的有机物中能量的去向有中农作物所积累的有机物中能量的去向有_。从生态系统的主要功能分。从生态系统的主要功能分析,该生态农业较好地实现了析,该生态农业较好地实现了_。(3)如果要提高该农业生态系统的抵抗力稳定性,如果要提高该农业生态系统的抵抗力稳定性,依据生态系统中生物种群间的相互关系,应科依据生态系统中生物种群间的相互关系,应科学

6、增加农田中的学增加农田中的_。第三部分考前给力第三部分考前给力15天天(4)图图2中属于图中属于图1中丙代表的生物有中丙代表的生物有_。(5)为了发展畜牧业,若将上述农业生态系统发为了发展畜牧业,若将上述农业生态系统发展成为草原生态系统,则其群落的演替方式是展成为草原生态系统,则其群落的演替方式是_,人类在此过程中对群落演替产生的,人类在此过程中对群落演替产生的影响是影响是_。第三部分考前给力第三部分考前给力15天天解析:结合图解析:结合图1分析碳循环过程可知,甲代表生分析碳循环过程可知,甲代表生产者、乙代表消费者、丙代表分解者,产者、乙代表消费者、丙代表分解者,A代表的代表的生理过程是光合作

7、用,生理过程是光合作用,B代表的生理过程是细胞代表的生理过程是细胞呼吸,主要是有氧呼吸;产生温室效应的主要呼吸,主要是有氧呼吸;产生温室效应的主要原因是大气中原因是大气中CO2过多,而大气中过多,而大气中CO2过多是人过多是人类大量燃烧化学燃料造成的。图类大量燃烧化学燃料造成的。图2中农作物起着中农作物起着重要的作用,其固定的有机物中能量的去向有:重要的作用,其固定的有机物中能量的去向有:流向下一个营养级、自身呼吸消耗、被分解者流向下一个营养级、自身呼吸消耗、被分解者分解;分解;第三部分考前给力第三部分考前给力15天天生态农业的建立实现了物质的循环利用和能量生态农业的建立实现了物质的循环利用和

8、能量的多级利用,减少了能量的浪费和环境污染。的多级利用,减少了能量的浪费和环境污染。生态系统的抵抗力稳定性与其营养结构的复杂生态系统的抵抗力稳定性与其营养结构的复杂程度有关,生物种类越多,其抵抗力稳定性越程度有关,生物种类越多,其抵抗力稳定性越高。为了发展畜牧业,将农业生态系统发展成高。为了发展畜牧业,将农业生态系统发展成为草原生态系统,属于次生演替,由于人为的为草原生态系统,属于次生演替,由于人为的干扰,会改变群落演替的方向和速度。干扰,会改变群落演替的方向和速度。答案:答案:(1)生产者细胞呼吸化学燃料的燃烧生产者细胞呼吸化学燃料的燃烧直接直接(2)流向下一个营养级、自身呼吸消耗、流向下一个营养级、自身呼吸消耗、被分解者分解物质的循环利用和能量的多级被分解者分解物质的循环利用和能量的多级利用利用(3)生物种类生物种类(4)食用菌、蚯蚓食用菌、蚯蚓(5)次生次生演替改变了群落演替的方向和速度演替改变了群落演替的方向和速度第三部分考前给力第三部分考前给力15天天本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束按按ESC键退出全屏播放退出全屏播放

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