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1、解决问题解决问题9+5=( )14 口算号小火车口算号小火车8+3=( )11 口算号小火车口算号小火车8+8=( )16 口算号小火车口算号小火车9+4=( )13 口算号小火车口算号小火车8+7=( )15 口算号小火车口算号小火车7+5=( )12 口算号小火车口算号小火车7+6=( )13 口算号小火车口算号小火车6+8=( )14 口算号小火车口算号小火车3+2=53+2=54+1=54+1=5一共有多少个水果?一共有多少个水果?多角度观察多角度观察第一排第二排838+3=11第一排第二排78 15(人)(人)9615(人)(人)有时解决问题可以从有时解决问题可以从不同的角度寻找信息
2、。不同的角度寻找信息。思考角度不同思考角度不同一共有多少人?一共有多少人?三、课堂练习,巩固提升三、课堂练习,巩固提升三、课堂练习,巩固提升三、课堂练习,巩固提升8614(人)(人)5914一共有多少只猴子?一共有多少只猴子?5813(只)(只)7613 7613(只)(只)7613(只)(只)52613(只)(只)原来有多少条鱼?原来有多少条鱼?四、巩固练习四、巩固练习9514(条)从图中你知道了从图中你知道了什么?什么?说说你是怎么说说你是怎么解答的。解答的。看图你能知道看图你能知道什么什么? ?一、用加法解决问题一、用加法解决问题有有8只白兔,只白兔,2只黑兔只黑兔, ,8210(只)一
3、共有几只兔?一共有几只兔? 你能提出一个你能提出一个问题吗?问题吗?这道题怎样解答这道题怎样解答? ?为什么用加法为什么用加法解答解答? ?把把8只白兔和只白兔和2只只黑兔合并在一起。黑兔合并在一起。解答正确吗?解答正确吗?1、两组种了多少棵树?、两组种了多少棵树?2、两组一共有多少人?、两组一共有多少人?= 7 + 5 12 (棵)(棵)(人)(人) 5 + 6 11现在有多少辆车?现在有多少辆车?9+6=15(辆)(辆)进步小学 聂梦老师提供关注文字信息关注文字信息3 3元元5 5元元7 7元元1 1元元4 4元元(1)(1)老师买老师买2 2枝枝 ,1 1枝枝 。一共买了多少枝笔?。一共买了多少枝笔? (2)(2)老师买老师买2 2枝枝 ,1 1枝枝 ,一共花了多少钱?,一共花了多少钱? 2+1=3(枝)(枝)1+1+4=6(元)(元)进步小学 聂梦老师提供读题审题练习读题审题练习3 3元元5 5元元7 7元元1 1元元4 4元元(3)(3)小明每样玩具买了一个,他一共花了多少钱?小明每样玩具买了一个,他一共花了多少钱? + + =15(元)(元)进步小学 聂梦老师提供读题审题练习读题审题练习