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1、解决问题解决问题9+5=( )14 口算号小火车口算号小火车8+3=( )11 口算号小火车口算号小火车8+8=( )16 口算号小火车口算号小火车9+4=( )13 口算号小火车口算号小火车8+7=( )15 口算号小火车口算号小火车7+5=( )12 口算号小火车口算号小火车7+6=( )13 口算号小火车口算号小火车6+8=( )14 口算号小火车口算号小火车3+2=53+2=54+1=54+1=5一共有多少个水果？一共有多少个水果？多角度观察多角度观察第一排第二排838+3=11第一排第二排78 15（人）（人）9615（人）（人）有时解决问题可以从有时解决问题可以从不同的角度寻找信息
2、。不同的角度寻找信息。思考角度不同思考角度不同一共有多少人？一共有多少人？三、课堂练习，巩固提升三、课堂练习，巩固提升三、课堂练习，巩固提升三、课堂练习，巩固提升8614（人）（人）5914一共有多少只猴子？一共有多少只猴子？5813（只）（只）7613 7613（只）（只）7613（只）（只）52613（只）（只）原来有多少条鱼？原来有多少条鱼？四、巩固练习四、巩固练习9514（条）从图中你知道了从图中你知道了什么？什么？说说你是怎么说说你是怎么解答的。解答的。看图你能知道看图你能知道什么什么? ?一、用加法解决问题一、用加法解决问题有有8只白兔，只白兔，2只黑兔只黑兔, ,8210（只）一
3、共有几只兔？一共有几只兔？ 你能提出一个你能提出一个问题吗？问题吗？这道题怎样解答这道题怎样解答? ?为什么用加法为什么用加法解答解答? ?把把8只白兔和只白兔和2只只黑兔合并在一起。黑兔合并在一起。解答正确吗？解答正确吗？1、两组种了多少棵树？、两组种了多少棵树？2、两组一共有多少人？、两组一共有多少人？= 7 + 5 12 （棵）（棵）（人）（人） 5 + 6 11现在有多少辆车？现在有多少辆车？9+6=15（辆）（辆）进步小学 聂梦老师提供关注文字信息关注文字信息3 3元元5 5元元7 7元元1 1元元4 4元元(1)(1)老师买老师买2 2枝枝 ，1 1枝枝 。一共买了多少枝笔？。一共买了多少枝笔？ (2)(2)老师买老师买2 2枝枝 ，1 1枝枝 ，一共花了多少钱？，一共花了多少钱？ 2+1=3（枝）（枝）1+1+4=6（元）（元）进步小学 聂梦老师提供读题审题练习读题审题练习3 3元元5 5元元7 7元元1 1元元4 4元元(3)(3)小明每样玩具买了一个，他一共花了多少钱？小明每样玩具买了一个，他一共花了多少钱？ + + =15（元）（元）进步小学 聂梦老师提供读题审题练习读题审题练习
