2018-2019学年高中政治 第4单元 发展社会主义市场经济 微课讲座11 探究类主观题解题方法突破课件 新人教版必修1.ppt

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1、政 治必修必修人教版人教版第四单元微课讲座微课讲座(十一十一)探究类主观题解题方法突破探究类主观题解题方法突破围围绕绕国国际际金金融融危危机机(俗俗称称金金融融海海啸啸、金金融融风风暴暴)对对我我国国的的影影响响,某某校校高高中中生生组组成成学学习小组,习小组,开展政治学开展政治学科科自主探究活动自主探究活动。探究:航行中的上述船只可能会有什么结果?用经济生活知识加以佐证。探究:航行中的上述船只可能会有什么结果?用经济生活知识加以佐证。典型例题典型例题答答案案:传传统统加加工工企企业业可可能能被被海海啸啸淹淹没没,被被兼兼并并或或破破产产,因因为为这这类类企企业业往往往技术含量相对较低,市场前

2、景不够广阔,抗风险能力较低。往技术含量相对较低,市场前景不够广阔,抗风险能力较低。自自主主创创新新企企业业可可能能会会乘乘风风破破浪浪、逆逆势势而而上上,因因为为这这类类企企业业具具有有自自主主知知识识产产权权,掌掌握握关关键键技技术术和和核核心心技技术术,依依靠靠科科技技进进步步,生生产产适适销销对对路路的的高高质质量量产产品品,抗风险能力较强。抗风险能力较强。解解析析:1.1.背背景景信信息息:面面对对席席卷卷全全球球的的金金融融危危机机,我我国国企企业业应应如如何何应应对对,这这既既是是一一个个重重大大理理论论问问题题,也也是是一一个个重重大大现现实实问问题题,只只有有转转变变经经济济发

3、发展展方方式式,调调整经济结构,加强整经济结构,加强自自主创新,中国的主创新,中国的企企业业才才会有出路。会有出路。 2.2.设设问问分分析析:航航行行在在金金融融海海啸啸中中的的两两种种不不同同的的船船会会有有两两种种不不同同的的结结果果,这这是是由由于于它它们们应应对对金金融融危危机机能能力力不不同同所所致致,结结合合所所学学中中国国如如何何提提高高开开放放型型经经济济发展水平的知识进行回答。发展水平的知识进行回答。3.3.理理论论依依据据:转转变变经经济济发发展展方方式式,提提高高对对外外开开放放型型经经济济水水平平,“走走出出去去”战略。战略。某某地地政政府府积积极极实实施施“走走出出

4、去去”战战略略,其其对对外外经经济济呈呈现现以以下下特特点点:公公有有制制企企业业在在境境外外投投资资企企业业中中的的比比重重不不断断增增加加;商商品品出出口口以以劳劳动动密密集集型型为为主主,高高科科技技产产品品出出口口仅仅占占30%30%,而而且且缺缺少少自自主主核核心心技技术术;企企业业在在国国际际上上遭遭受受的的反反倾倾销销调调查查越越来来越越多多;境;境外投资外投资地区地区主要主要集集中中在亚洲在亚洲、大洋洲。大洋洲。请请运运用用所所学学的的经经济济生生活活知知识识,对对上上述述材材料料中中的的某某地地政政府府及及企企业业实实施施“走走出出去去”战略提出建议。战略提出建议。学以致用学

5、以致用答案:答案:该地实施的该地实施的“走出去走出去”战略还存在许多不足,应从以下几方面改善:战略还存在许多不足,应从以下几方面改善:鼓鼓励励和和支支持持有有比比较较优优势势的的各各种种所所有有制制企企业业对对外外投投资资,努努力力实实现现对对外外投投资资主体的多元化。主体的多元化。优优化化出出口口结结构构,强强化化技技术术创创新新能能力力,培培育育具具有有自自主主知知识识产产权权的的产产品品和和服服务出口。务出口。加加强强企企业业自自律律,坚坚持持以以质质取取胜胜,培培育育该该地地区区的的名名牌牌产产品品,树树立立良良好好的的企企业形象;遵循和利用国际贸易规则,维护企业合法权益。业形象;遵循

6、和利用国际贸易规则,维护企业合法权益。拓展投资区域,在更大范围、更高层次上参与国际合作和竞争。拓展投资区域,在更大范围、更高层次上参与国际合作和竞争。探究类主观题的解题方法探究类主观题的解题方法1探究类主观题说明探究类主观题说明探探究究类类主主观观题题以以其其能能较较好好地地体体现现新新课课程程让让学学生生主主动动学学习习合合作作探探究究的的理理念念,而成而成为高为高考重考重要的题型要的题型之之一一。探探究究型型试试题题突突破破封封闭闭性性的的命命题题思思维维方方式式,试试题题只只提提供供若若干干材材料料或或理理论论信信息息,从从提提出出问问题题、分分析析问问题题到到解解决决问问题题全全部部由

7、由学学生生独独立立完完成成,进进一一步步拉拉近近了了教教材材与与实践实践的的距离,倡距离,倡导导结结合现合现实实生活理解理生活理解理论论知识的理念知识的理念。 名师支招名师支招 2探究类主观题的解题思路探究类主观题的解题思路(1)首首先先要要明明确确命命题题立立意意。命命题题立立意意有有两两个个方方面面的的指指向向,一一是是命命题题所所指指向向的的考点,考点,二二是考查是考查学生学生哪哪一方面的一方面的能力。能力。(2)探探究究题题一一般般与与学学生生的的实实际际生生活活有有关关,因因此此回回答答时时要要注注意意联联系系社社会会生生活活实实际和学生的自际和学生的自身实身实际际。(3)探究题的答探究题的答案具有案具有开放开放性,在性,在作答时要作答时要注注意全面意全面具具体体。(4)探究题一般探究题一般具有具有建建议性,但议性,但与与所所学知识学知识紧密联紧密联系系,在,在作答时要作答时要紧密联紧密联系系教材教材内容,根据内容,根据探究的探究的内容组织内容组织答答案。案。

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