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1、第5节磁生电第二十章电与磁义义 务务 教教 育育 教教 科科 书书物理物理 九年级九年级 全一册全一册思考：思考： 1.这是什么实验？它揭示了一个这是什么实验？它揭示了一个什么现象？什么现象？ 2.由电能生由电能生磁，你想到了磁，你想到了什么？什么？电能生磁能生磁一、磁生电一、磁生电奥斯特奥斯特实验磁能生磁能生电 英国物理学家法拉第。英国物理学家法拉第。1791年生年生 于伦敦附近一个铁匠的家中，因为家于伦敦附近一个铁匠的家中，因为家中太穷，只念了很短时间的小学，中太穷，只念了很短时间的小学，13岁开始在书店里干活谋生。他充分利岁开始在书店里干活谋生。他充分利用书店的条件，抓紧点滴时间，阅读用
2、书店的条件，抓紧点滴时间，阅读了大量书籍，特别是对化学和电学产了大量书籍，特别是对化学和电学产生了浓厚的兴趣。生了浓厚的兴趣。 1820年，丹麦物理学家奥斯特发年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应，这件电磁学发展现了电流的磁效应，这件电磁学发展史上的大事，震动了法拉第。史上的大事，震动了法拉第。 经过十多年艰苦不懈的努力，经过十多年艰苦不懈的努力，法拉第法拉第终于在终于在1831年发年发现了磁生电的条件和规律，像法拉第这样出身清苦，没有现了磁生电的条件和规律，像法拉第这样出身清苦，没有受过正规教育的人，经过自己的顽强努力，登上了当时科受过正规教育的人，经过自己的顽强努力，登上了当时科学的高
3、峰，为科学做出了巨大的贡献，这在历史上是罕见学的高峰，为科学做出了巨大的贡献，这在历史上是罕见的。电磁感应现象的发现，进一步揭示了电和磁的联系，的。电磁感应现象的发现，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明，开创了电气化时代的新纪元。导致了发电机的发明，开创了电气化时代的新纪元。法拉第法拉第1.1.探究：什么情况下磁可以生电探究：什么情况下磁可以生电？ 提出问题提出问题1. 1.什么情况下磁能生电什么情况下磁能生电什么情况下磁能生电什么情况下磁能生电 ？设计猜想设计猜想G_+2.要使磁生电需是你哪些器要使磁生电需是你哪些器材？材？最方便获得的磁场用什么器材？最方便获得的磁场用什么器材？要
4、方便测出的电流用什么器材要方便测出的电流用什么器材？要把电流表接入电路需要要把电流表接入电路需要哪些器材？哪些器材？提出问题提出问题设计猜想设计猜想实验探究实验探究G_+1.1.探究：什么情况下磁可以生电探究：什么情况下磁可以生电？ 1.1.探究：什么情况下磁可以生电探究：什么情况下磁可以生电？ 下一页下一页1.1.探究：什么情况下磁可以生电探究：什么情况下磁可以生电？ 下一页下一页实验表格参考：次序次序实验条件实验条件有无电流导体静止于磁场中导体静止于磁场中导体静止，换用强磁场导体静止，换用强磁场导体在磁场中垂直上下运动导体在磁场中垂直上下运动导体在磁场中左右运动导体在磁场中左右运动导体在磁
5、场中斜向运动导体在磁场中斜向运动1.1.探究：什么情况下磁可以生电探究：什么情况下磁可以生电 结论:小组讨论：什么情况下磁可以生电小组讨论：什么情况下磁可以生电？ （即利用磁场产生电流的条件有（即利用磁场产生电流的条件有哪些？）哪些？）1.1.闭合电路闭合电路2.2.一部分导体在磁场中一部分导体在磁场中左右、斜着运动左右、斜着运动（左右、斜着运动有什么特点？）（左右、斜着运动有什么特点？）磁能生电吗？磁能生电吗？磁能生电磁能生电做切割磁感线运动 闭合电路的一部分导体，闭合电路的一部分导体，在磁场中做在磁场中做切割磁感线切割磁感线运动而产生电运动而产生电流的现象。流的现象。2.2.感应电流：感应
6、电流：由于电磁感应产生的电由于电磁感应产生的电流叫做感应电流。流叫做感应电流。2 2、电磁感应、电磁感应1.电磁感应电磁感应：3.产生感应电流的条件：产生感应电流的条件：闭合电路；闭合电路；一部分导体在磁场中做切割磁感应线一部分导体在磁场中做切割磁感应线 的运动。的运动。练一练：在图中，在图中，a表示垂直于纸表示垂直于纸面的一根导体的横截面，导体是闭合面的一根导体的横截面，导体是闭合电路中的一部分，它在磁场中按如图电路中的一部分，它在磁场中按如图所示的方向运动，其中不产生感应电所示的方向运动，其中不产生感应电流的是流的是 （ ）图1C 2 2、电磁感应、电磁感应问题问题1 1： 刚才在实验中，
7、你还有哪些发现？刚才在实验中，你还有哪些发现？ 问题问题2 2： 那么感应电流的方向与哪些因素有那么感应电流的方向与哪些因素有关呢？你的猜想是？关呢？你的猜想是？ 2.2.探究：探究：感应电流的方向与哪些因素有关感应电流的方向与哪些因素有关下一页下一页2 2、电磁感应、电磁感应 与导体与导体运动方向运动方向和和磁感线方向磁感线方向有关。有关。感应电流的方向感应电流的方向： 思考思考：（：（1）电磁感应现象中，靠外力使导体电磁感应现象中，靠外力使导体切割磁感线，消耗了什么能？得到了什么能？切割磁感线，消耗了什么能？得到了什么能？ （2）电磁感应现象中实现了什么能向什么能的转化电磁感应现象中实现了
8、什么能向什么能的转化？2 2、电磁感应、电磁感应消耗了机械能消耗了机械能,获得了电能获得了电能实现了从机械能向电能的转化实现了从机械能向电能的转化（3）电磁感应现象的应用是什么？电磁感应现象的应用是什么？发电机发电机我们的生活离不开电我们的生活离不开电 这美丽的城市夜景，用今天所这美丽的城市夜景，用今天所学的物理知识来说，都归功于学的物理知识来说，都归功于电磁感应现象的应用电磁感应现象的应用: :发电机发电机3.发电机发电机发电机是根据发电机是根据电磁感应电磁感应原理工作的，原理工作的，是是机械能机械能转化为转化为电能电能的机器。的机器。 与电动机类比，有何不同？与电动机类比，有何不同？l 发
9、电机的构造发电机的构造磁极、线圈、铜环、电刷等磁极、线圈、铜环、电刷等 l 发电机的工作原理发电机的工作原理下一页下一页1.工作原理工作原理：2.发电机的结构发电机的结构:定子定子(不转动部分不转动部分)和转子和转子(转动转动的部分的部分)、电刷、滑环、电刷、滑环3.3.能量转化能量转化: :机械能转化为电能机械能转化为电能电磁感应现象电磁感应现象3、发电机、发电机阅读课本阅读课本P139，自主完成如下问题：，自主完成如下问题： 频率是指频率是指 ，我国交流电的频率是，我国交流电的频率是 Hz，即一秒内，即一秒内有有 个周期，电流方向变化个周期，电流方向变化 次。次。 实际的发电机有实际的发电
10、机有 和和 组成。组成。 大型发电机一般采大型发电机一般采 取取 不动，不动， 旋转旋转 的方式来发电。的方式来发电。 直流电是指电流的方向直流电是指电流的方向 的电流。的电流。3、发电机、发电机电流在每秒内周期性变化的次数电流在每秒内周期性变化的次数 50 50 100定子定子 转子转子 线圈线圈磁极磁极不变不变550MW大型发电机组转子吊装火电厂中的汽轮机组火电厂中的汽轮机组宁波市镇海火电厂宁波市镇海火电厂湛江火电厂湛江火电厂秦山核电站秦山核电站 通过本节课的探索，你通过本节课的探索，你学到了哪些知识学到了哪些知识？ 1.1.发现电流周围存在磁场的物理学家是（发现电流周围存在磁场的物理学家
11、是（ ）A.A.奥斯特奥斯特 B.B.焦耳焦耳 C.C.法拉第法拉第 D.D.安培安培2.2.下列设备中利用电磁感应原理的是：（下列设备中利用电磁感应原理的是：（ ）A.A.电磁铁电磁铁 B.B.电磁继电器电磁继电器 C.C.电动机电动机 D.D.发电机发电机AD3.发电机的构造主要由发电机的构造主要由_和和_组成组成,电能是由电能是由_转转化得来的化得来的.机械能机械能定子定子转子转子达标检测达标检测5.5.电动机线圈受力运动的方向，跟电动机线圈受力运动的方向，跟_方向和方向和_方向有关方向有关 ；导体中感应电流的方向导体中感应电流的方向, ,跟跟_方向和方向和_方向有关方向有关. .6.6
12、.我国的生产和生活中使用的是我国的生产和生活中使用的是 电，其电，其电流变化周期为电流变化周期为 s s，频率是，频率是 HzHz。 电流电流磁感线磁感线导体运动导体运动磁感线磁感线4. 4. 产生感应电流的条件是（产生感应电流的条件是（ ）A A导体在磁场中运动导体在磁场中运动B B导体在磁场中做切割磁感线运动导体在磁场中做切割磁感线运动C C闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动D D闭合导体在磁场中做切割磁感线运动闭合导体在磁场中做切割磁感线运动C C交流交流0.020.025050课后作业：课后作业： 1.本节本节“动手动脑学物理动手动脑学物理”； 2
13、.思考：思考：“如何利用身边的如何利用身边的能源来发电？能源来发电？” 评估试验可行评估试验可行性。性。 谢谢！谢谢！60.没有等出来的美好，只有拼出来的幸福。10.没有实力的愤怒毫无意义。62.招手海边鸥鸟，看我胸中云梦，蒂芥近如何？楚越等闲耳，肝胆有风波。66.人的价值是由自己决定的。86.永远别放弃自己，哪怕所有人都放弃了你。3.不断奋起，直到羔羊变雄狮！31.没有过不去的坎，只要你还活着。74.在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。95.勇气永远都靠不住，只有暂时的疯狂才有意义！二、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。61.为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。4.机遇永远是准备好的人得到的。
