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1、幼儿园小鱼的梦大班教案九 小鱼的梦 是大班主题 黑夜秘语 中一首很优美的歌曲， 词曲内容富有意境，充满着童真、童趣美，能够引发幼儿大胆地想象，易于理解，旋律也非常优美婉转，十分适合大班幼儿学习。 在歌曲的学习中，从欣赏感受、倾听入手，通过讲讲、唱唱、演演、编编等多种方式循序渐进地让幼儿从熟悉歌词到初步学唱歌曲，再引导幼儿创编歌词并表现歌词，达到了很好的教学效果。下面就导入环节和欣赏歌曲环节做以下反思： 活动片段一：鱼儿游呀游。 T：夜晚来临，玩了一天的小鱼睡了，今天我们听着音乐去小鱼的梦里看一看吧！ 师幼随音乐自编动作进活动室。 T：你觉得小鱼的梦会是什么样的？为什么？ S：小鱼的梦是很美的。
2、 T：音乐听起来是怎样的？ S：很轻的；慢慢的；很优美。 T：小鱼的梦到底是怎样的呢？我们一起来听一听。 反思： 导入环节， 教师带领幼儿倾听音乐进活动室， 使幼儿能尽快地熟悉歌曲三拍子旋律，感受优美、宁静的性质，带着猜测进入欣赏歌曲的环节，引发幼儿参与活动的兴趣，为完整欣赏、学唱歌曲做铺垫。 活动片段二：小鱼的梦（倾听、欣赏歌曲。） 1. 倾听第一遍。 T：你听到了什么？ S：鱼儿玩了一天；唔；星星落下来；风儿在唱摇篮曲；妈妈在亲它的嘴 2. 倾听第二遍。 T：还有哪些没有听明白？再来仔细听一听。 幼儿完整倾听歌曲第二遍，根据幼儿回答出示图谱帮助幼儿理解歌词。 T：小鱼的珍珠被是用什么来做的？有多美？ S：是天上的星星在水里的影子，一闪一闪的，象珍珠一样，可美啦！ T：我好象看见了这条闪闪发光的珍珠被。盖上珍珠被，风儿唱支摇篮曲，小鱼在池塘妈妈怀里的梦肯定又甜又美。我们用什么样的声音来说一说？ S：温柔的、美美的、轻轻的 反思： 在歌词的理解上， 我关注孩子学习方法， 引导他们在反复倾听的基础上讲述和理解歌词， 通过幼儿对珍珠被及摇篮曲的描述中， 不仅培养了幼儿自主学习的能力，加深了对歌曲旋律的记忆、歌词的理解，也使幼儿进一步感受了歌曲宁静、优美的意境。
