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数一数数一数人教新课标一年级数学上册人教新课标一年级数学上册1.1.初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步经历从场景图中抽象出数的过程，初步认识按顺序数数的方法。初步认识按顺序数数的方法。2.2.初步学会用数学的眼光观察现实事物，初步学会用数学的眼光观察现实事物，渗透应用意识。渗透应用意识。数一数：多少个？数一数：多少个？
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