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1、 1 二（1 ）班“向国旗敬礼”班会教案 活动目标： 1 、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。 2 、 通过活动，了解奥运健儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，增强民族自豪感。 活动准备： 1.人人动手，收集有关国旗知识的材料 2.准备有关国旗的一些图片等 活动地点：教室 活动过程： 一、引入情景 1 、活动开始 全体立正，全班敬礼唱队歌。班主任在黑板上贴中国地图并播放歌曲中国人欣赏歌曲谈话导入： 看，五星红旗冉冉升起！ 听，激昂的国歌响彻四方！ 我们怀着无比激动的心情向祖国敬礼！ 我宣布二（1 ）班“向国旗敬礼”主题
2、班会现在开始！ 2 、说故事 3 、同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。 请听朗诵国旗，祖国 4 、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了国旗法 ，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！ 5 、看看说说，激发情感 先播放奥运开幕式精彩画面，让学生感受激动人心的时刻。看完后让学生谈自己的感想。 二、了解神七，回顾神六。 1 、让学生猜猜中国还有一个什么令人振奋的消息。 2 、班主任介绍神七的重大意义，播放神六、神七飞天时激动人心的场面。 三、了解国力。 2 回顾中国为了庆住新中国 成立 6
3、6 周年，以及纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年的阅兵式 1 、视频播放阅兵仪式 2 、学生看后说感受，并说说如何才让祖国长足发展 四、 创设情景 1 、多媒体播放不文明的漫画。 2 、这些图片中事，我们已司空见惯的，熟视无睹了，甚至可以说是麻木了，但这些事不得不引起我们 对文明，对道德的深思。同学们看后有什么想法呢，请谈谈。 （学生自由发言） 3 、同学们说出了这些不文明，不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明，告别不道德，然而告别不文明需要谁的参与？（需要大家的参与，需要大家共同营造。 ）在我们这个大集体中，还真有不少令人感动的一幕。 4 、多媒体出示公益广告视屏。 五、动手实践升华情感 1 、在饱含感情的歌曲我的中国心中老师小结，学生在心形卡片上写下自己的话。 2 、齐呼口号，为自己加油。 3 、全体起立，面向国旗 ，敬礼！ 4、指导学生如何网上签名寄语。 5、布置学生回家跟家长一起网上签名寄语。 结语： 班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，本节班会课通过观看录像、欣赏歌曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。
