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1、八年级上鱼课件八年级上鱼课件学习目标：学习目标：1 1、说出脊椎动物和无脊椎动物的主要、说出脊椎动物和无脊椎动物的主要区别。区别。2 2、概述鱼的外形，运动和呼吸等方面、概述鱼的外形，运动和呼吸等方面的主要特征。的主要特征。3 3、举例说明鱼与人类生活的关系。、举例说明鱼与人类生活的关系。自学指导：一 、 多 种 多 样 的 鱼我国主要的优良淡水鱼品种有哪些？我国主要的优良淡水鱼品种有哪些？我国常见的海洋鱼有哪些？我国常见的海洋鱼有哪些？2 2分钟后，随机抽测同学回答问题。看谁回分钟后，随机抽测同学回答问题。看谁回答得又快又好！答得又快又好！仔细阅读教材仔细阅读教材19-2119-21页，页，
2、重点知识勾画重点知识勾画下来，并且思考下面的问题：下来，并且思考下面的问题：你认识哪些鱼？请你说说。你认识哪些鱼？请你说说。一、多种多样的鱼一、多种多样的鱼海水鱼海水鱼银鲳银鲳鲸鲨鲸鲨带鱼带鱼石斑鱼石斑鱼比目鱼比目鱼淡水鱼淡水鱼青鱼青鱼草鱼草鱼鲢鱼鲢鱼鳙鱼鳙鱼合作探究自学指导：合作探究自学指导：仔细阅读教材仔细阅读教材22页页“观察思考观察思考”，讨论，讨论并回答下列问题：并回答下列问题：（1）鱼的外形有什么特点？）鱼的外形有什么特点？ 对鱼的水生生活有什么意义？对鱼的水生生活有什么意义？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。）用手摸鱼的体表，有什么感觉。 谈谈你的看法。谈谈你的看法。（3）观察鱼
3、的运动。鱼只靠）观察鱼的运动。鱼只靠鳍鳍进行运进行运 动，这种说法全面吗？动，这种说法全面吗？【观察鱼的外形观察鱼的外形】你的发现你的发现是是（1）鱼的外形有什么特点？）鱼的外形有什么特点？ 对鱼的水生生活有什么意义？对鱼的水生生活有什么意义？（2）用手摸鱼的体表，有什么感觉。）用手摸鱼的体表，有什么感觉。 谈谈你的看法。谈谈你的看法。（3）观察鱼的运动。鱼只靠）观察鱼的运动。鱼只靠鳍鳍进行运动，进行运动， 这种说法全面吗？这种说法全面吗？鱼的身体分鱼的身体分头部、躯干部、尾部头部、躯干部、尾部；通常左右侧扁，呈通常左右侧扁，呈流线型流线型，有利于，有利于减小阻力减小阻力。 不全面。鱼的体内有
4、脊柱，脊柱上附着的肌肉对运动有重要作不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉对运动有重要作用。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。用。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。 体表有体表有鳞片鳞片和和黏液黏液，能保护身体。，能保护身体。（ 4）观察鱼的呼吸。）观察鱼的呼吸。 【鱼鳃及鱼的呼吸鱼鳃及鱼的呼吸】 水流入鱼口后，从什么地方流出？水流入鱼口后，从什么地方流出？ 流入的水和流出的水，溶解的气体成分流入的水和流出的水，溶解的气体成分有哪些变化？流经鳃后，血液成分有什么变化？有哪些变化？流经鳃后，血液成分有什么变化？水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。水流入鱼口后，从鳃盖后
5、缘流出。 流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，流入的水和流出的水相比，溶解的氧气减少了，二氧化碳增多了。二氧化碳增多了。流经鳃后，血液中氧气增加，二氧化碳减少。流经鳃后，血液中氧气增加，二氧化碳减少。 （ 5）观察）观察鳃和鳃片鳃和鳃片的形态、数的形态、数目、颜色。为什么鰓丝多而细？目、颜色。为什么鰓丝多而细？鱼有两个鲜红的鳃，鱼有两个鲜红的鳃，鳃片有多片，呈扇形，鲜红色。鳃片有多片，呈扇形，鲜红色。鰓丝多而细，增大呼吸的面积。鰓丝多而细，增大呼吸的面积。鳃丝鳃丝（ 6）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？）鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要？ 分析鱼儿离不开水的原因。分析鱼儿离不开
6、水的原因。鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。鳃扇形；有多个鳃片；每个鳃片的鰓丝多而细。 以上特点能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。以上特点能增大气体交换的面积，保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不鱼儿离开了水后，鰓丝粘连在一起，减少了呼吸面积，不能获得充足的氧气而窒息死亡。能获得充足的氧气而窒息死亡。 从生活环境来看：从鱼的体表来看：从呼吸器官来看：从运动情况来看：鱼生活在水中；常有鳞片覆盖；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的左右摆动以及鳍的协调作用来游泳。自主学习鱼与人类生活的关系1.鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深 深融入了人类的文化。2.由
7、于长期过度捕捞和水污染等，鱼类的生存面 临严重的威胁。 第四节 鱼一、多种多样的鱼二、鱼的主要特征 1.生活在水中 2.体表常有鳞片覆盖 3.用鳃呼吸 4.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳三、鱼与人类生活的关系1.1.鱼类属于脊椎动物，是因为（鱼类属于脊椎动物，是因为（ ）A A鱼类有鳍，运动灵活鱼类有鳍，运动灵活B B鱼类有鳔，能够停留于不同水层鱼类有鳔，能够停留于不同水层C C鱼类有脊柱，由脊椎骨组成鱼类有脊柱，由脊椎骨组成D D鱼类有鳞片，能减少游泳阻力鱼类有鳞片，能减少游泳阻力C C2.2.下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（下列哪项与鲫鱼的水中生活无关（ ） A A身体呈流线型身
8、体呈流线型 B B身体上长有鳍身体上长有鳍 C C有由脊椎骨组成的脊柱有由脊椎骨组成的脊柱 D D用鳃呼吸用鳃呼吸 C C3.3.下列属于四大家鱼的是下列属于四大家鱼的是（ ）A A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼C C、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼、带鱼、鲤鱼、鲫鱼、黄鱼 D D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼4.4.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ）A A、后者二氧化碳多，前者氧气多、后者二氧化碳多，前者氧气多B B、后者二氧化碳多，前者氧气少、后者二氧化碳多，前者氧气少C C、两者二氧化碳一样多、两者二氧化碳一样多D D、前者二氧化碳多，后者氧气少、前者二氧化碳多，后者氧气少DA蜘蛛蟹蜘蛛蟹D D鱼类鱼类C C节肢动物节肢动物B B软体动物软体动物A A腔肠动物腔肠动物泥鳅泥鳅海蜇海蜇对虾对虾章鱼章鱼黄鳝黄鳝水螅水螅蜗牛蜗牛连线连线结束语结束语22
