《2020年春八年级语文下册第六单元23马说同步练习新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年春八年级语文下册第六单元23马说同步练习新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、. . . 23 *马 说 1.用标出下面句子朗读的语意停顿,每句标一处。 安求其能千里也 食之不能尽其材 答案:安求其能千里也 食之不能尽其材 2.下列词语中的临字与执策而临之的临字意思相同的一项是 A.如临大敌 B.临阵磨枪 C.身临其境 D.临别赠言 3.下面句中加点词的用法和意义相同的一项是 A.虽有千里之能 安求其能千里也 B.其真无马邪 策之不以其道 C.一食或尽粟一石 或王命急宣 D.袛辱于奴隶人之手 学而时习之 4.下面句中其的用法与其他三项不同的一项是 A.其真无马邪 B.安求其能千里也 C.其视下也,亦若是则已矣 D.复前行,欲穷其林 5.下面加点词语古今意义或用法相同的一
2、项是 A.无论魏晋 B.与妻子邑人来此绝境 C.盗窃乱贼而不作 D.食不饱,力不足,才美不外见 6.根据原文填空。 文中作者得出的结论是:其真不知马也。 千里马被埋没的直接原因是:食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得。 描写千里马悲惨遭遇的句子是:祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥 之间。 阅读下列文言文,回答 711 题。 世有伯乐,然后有千里马。 千里马常有,而伯乐不常有。 故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其
3、道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也! . . . 7.下列句子中, 朗读节奏划分不正确的一项是 A.不以千里称也 B.食马者不知其能千里而食也 C.才美不外见 D.且欲与常马等不可得 8.解释下列句中加点的词。 安求其能千里也 一食或尽粟一石 9.将下列句子翻译成现代汉语。 马之千里者,一食或尽粟一石。 译文:千里马,一顿有时能吃一石谷子。 食马者不知其能千里而食也。 译文:喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。 10.从不同的角度分析文中表达的中心思想。 答案:本文揭露封建制度下人才受压抑的不合理状况;本文说明对人才要给予优
4、厚的待遇; 本文说明识拔人才的重要性。 11.你认为现在的青少年应具备什么素质,才可能成为千里马?如果你是一匹千里马,而尚未被伯乐发现,你该怎么做? 答案:要有足够的知识储备,要有乐观向上的态度,要有良好的心理素质,也要拥有坚定的意志。 我要毛遂自荐,主动展示自己的才能。 我要努力完善自己,做得更好。 要做到心态平和,相信是金子总会发光。 阅读下面的文言文,完成各题。 颜渊论御马 颜渊侍坐鲁定公于台,东野毕御马于台下。 定公曰:善哉,东野毕之御也!颜渊曰:善则善矣,其马将佚矣。定公不悦,以告左右曰:闻君子不谮人。君子亦谮人乎?颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。定公躐席而起,曰:趣驾召颜渊。 颜
5、渊至,定公曰:乡寡人曰: 善哉,东野毕之御也! 吾子曰: 善则善矣,然则马将佚矣。 不识吾子何以知之。颜渊曰:臣以政知之。昔者舜工于使人,造父工于使马。舜不穷其民,造父不极其马。 是以舜无佚民,造父无佚马也。 今东野毕之御,上车执辔,衔体正矣;周旋步骤,朝礼毕矣;历险致远,马力殚矣。然犹策之不已,所以知其佚也。 定公曰:善,可少进乎?颜渊曰:兽穷则啮,鸟穷则啄,人穷则诈。 自古及今,穷其下能不危者,未之有也。诗曰:执辔如组,两骖如舞。善御之谓也。定公曰:寡人之过矣。 注佚:通逸,逃跑。厩人:马棚的差役。躐:超越。趣:同促。朝礼:指调服车马的法度。组:编织。 12.解释文中加点字的意思。 乡寡人
6、曰通向,从前 . . . 昔者舜工于使人擅长 然犹策之不已用鞭子打 13.下列加点词在句子中的意义和用法,相同的一项是 A.定公不悦,以告左右 以其境过清 B.定公躐席而起 而伯乐不常有 C.寡人之过也 祇辱与奴隶人之手 D.舜不穷其民 其如土石何 14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。 颜渊退,俄而厩人以东野毕马佚闻矣。 译文:颜渊告退后,不一会儿,马棚的差役就把东野毕驾驭的马跑了的事禀报了鲁定公。 自古及今,穷其下能不危者,未之有也。 译文:从古到今,使自己的百姓走投无路而不发生危机的,从来都没 有过。 15.这篇文章说明了怎样的道理? 答案:为政者要体恤民情,使百姓安居乐业。 参考译文
7、:颜渊陪鲁定公坐在高台之上,东野毕在台下驾驭马车。 定公说:东野毕马车驾驭得太好啦!颜渊说:好是好啊,不过他的马快要跑了。定公很不高兴,就对左右侍奉的人说:我听说道德高尚的人不会中伤他人。道德高尚的人也中伤他人吗?颜渊告退后,不一会儿,马棚的差役就把东野毕驾驭的马跑了的事禀报了鲁定公。 定公跨过坐席站起来,说:赶快驾车叫回颜渊。 颜渊到后,定公说:先前我说:东野毕马车驾驭得太好啦!您却说:好是好啊,虽然这样,但是他的马却快要跑了。不知道您是怎么知道这种结果的。颜渊说:臣是根据治理国家的方法知道的。 过去,舜善于用人做事,造父善于驾驭马匹。 舜从来不让他的百姓用尽全力,造父从来不让他的马耗尽体力
8、。因此,舜没有逃跑的百姓,造父也没有逃跑的马匹。现在东野毕驾车,上车时拉着马缰绳,使马的身体过于挺直了;又让马盘旋转动,慢行快跑,调服车马要求太苛刻了;让马历经险阻到达远方,马已经精疲力尽了。已经这样了,却还不停地驱赶它,因此我知道它一定会逃跑。 定公说:太好了,能稍微深一步讲吗?颜渊说:野兽被逼急了就会咬人,鸟被逼急了就会啄人,人走投无路了,就会互相欺诈。从古到今,使自己的百姓走投无路而不发生危机的,从来都没有过。 诗经说:手握缰绳如同编织一样松紧有度,两匹马就会像跳舞一样欢快自如。说的就是擅长驾驭的道理。定公说:是我错了。 文章采用托物寓意的写法,以伯乐和千里马为喻,对封建统治者埋没、 摧
9、残人才的行为进行了强烈的讽刺和控诉,表达了作者怀才不遇的愤懑之情。 千里马与伯乐、人才、积极进取等。 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。 李白南陵别儿童入京 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。 . . . 李白将进酒 穷且益坚,不坠青云之志。 王勃滕王阁序 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 高适别董大 精诚所至,金石为开。 凌蒙初初刻拍案惊奇 星星之火,可以燎原。 书经 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。 谭嗣同狱中题壁 穷则独善其身,达则兼济天下。 孟子 生当作人杰,死亦为鬼雄。 李清照夏日绝句 与古往今来许多大家一样,成熟于一场灾难之后,成熟于灭寂后的再生,成熟于穷乡僻壤,成熟于几乎没有人在他身边的时刻。 幸好,他还不年老,他在 XX 期间,是四十四岁至四十八岁,对一个男人来说,正是最重要的年月,今后还大有可为。 余秋雨东坡突围 刘邦曾对大臣们说:运筹帷幄之中,决胜千里之外,我比不上张良;治理国家,安抚百姓,供给粮饷,保证前方的供应,我比不上萧何;指挥百万军队,战无不胜,攻无不克,我又比不上韩信。 但是我能够任用这些杰出的人才,这就是能够统一天下的原因。 项羽虽然有一个范增,却不能重用他,因而被打败。对他的这番话,大臣们无不心悦 诚服。
