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1、二二 泉泉 映映 月月x hu qng fn ro tn xing锡锡 惠惠 倾倾 愤愤 饶饶 坛坛 享享自由朗读课文学会课文中的生字8/13/20241二泉映月二泉映月 返回首页默读课文，找出带有默读课文，找出带有“听听”的句子，并的句子，并把它画下来。把它画下来。听泉声的时候，师父提出了一个问提，听泉声的时候，师父提出了一个问提，问小阿炳：你听到什么声音了？问小阿炳：你听到什么声音了？“奇妙奇妙”是什么意思？是什么意思？阿炳再次来到了二泉边，听到了什么？阿炳再次来到了二泉边，听到了什么？8/13/20242二泉映月二泉映月 阿炳被苦难压倒了吗？从那里可以看出没有被压倒？阿炳被苦难压倒了吗？
2、从那里可以看出没有被压倒？为什么阿炳的苦难只能倾吐给月夜听呢？为什么阿炳的苦难只能倾吐给月夜听呢？ （起初（起初随着随着尾声尾声）找出表达阿炳演奏二胡时的动作的语句，用找出表达阿炳演奏二胡时的动作的语句，用“”画画出；找出描写琴声变化的语句，用出；找出描写琴声变化的语句，用“”画出；画出；找出琴声所表达丰富内涵的语句，用找出琴声所表达丰富内涵的语句，用“（ ）”标出，标出，并认真体会。并认真体会。 返回首页8/13/20243二泉映月二泉映月 小结：小结： 一一位位双双目目失失明明的的民民间间艺艺人人，一一位位靠靠着着卖卖艺艺度度日日的的民民间间艺艺人人，一一个个从从小小失失去去母母亲亲的的民
3、民间间艺艺人人，他他靠什么创作出这么伟大的作品？靠什么创作出这么伟大的作品？ 琴琴弦弦即即心心弦弦，琴琴声声即即心心声声。正正是是长长期期积积淀淀在在胸胸的的种种种种情情怀怀，化化作作创创作作的的灵灵感感，才才孕孕育育出出这这不不朽的乐曲。朽的乐曲。+ + 返回首页8/13/20244二二 泉泉 映映 月月欣赏曲子欣赏曲子8/13/202458/13/20246 月光如银月光如银 双目失明双目失明 委婉连绵委婉连绵 怀念师父怀念师父月光似水月光似水 卖艺度日卖艺度日 升腾跌宕升腾跌宕 思索人生思索人生静影沉壁静影沉壁 经历坎坷经历坎坷 步步高昂步步高昂 抗争命运抗争命运月光照水月光照水 热爱音乐热爱音乐 舒缓起伏舒缓起伏 向往未来向往未来水波映月水波映月 向往光明向往光明 恬静激荡恬静激荡 爱音乐爱家乡爱音乐爱家乡 返回首页月光 阿炳经历 琴声 情怀8/13/20247口语交际口语交际“阿炳，我想对你说阿炳，我想对你说” 返回首页8/13/20248作作 业业 写写一一段段话话，描描绘绘月月夜夜的的优优美美景景色色。注注意选用以下的词语。意选用以下的词语。 月光如银月光如银 月光似水月光似水 月光照水月光照水 静影沉璧静影沉璧 返回首页8/13/20249
