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1、建筑速写课程 建筑空间透视 XXX件职业技术学院 数字艺术系 主讲XXX1课堂设计 本课内容 教学方法 教学过程授课目的课程重点课程难点启发引导法多媒体图片讲解法现场演示法实践练习法问题的提出理论结合图片讲解结合环境讲解、示范学生实践练习作业点评课堂小结、课后作业重庆正大软件职业技术学院2教学过程重庆正大软件职业技术学院一、问题的提出：激发学生的好奇心，调动学生的积极性。1、建筑空间透视中常用的有哪几种透视形式？2、这几种常用透视形式的特征，分别在建筑速写绘画中如何表现？学生思考问题学生回答问题教师参与引导引出：课程内容引出：课程内容-建筑速写透视知识建筑速写透视知识3教学过程重庆正大软件职业
2、技术学院二、理论结合图片讲解：理论讲解图片演示通过使用投影仪等多媒体方式，通过使用投影仪等多媒体方式，展示大量图片并具体分析讲解图片。展示大量图片并具体分析讲解图片。（便于学生理解，容易加深印象）（便于学生理解，容易加深印象）4教学过程重庆正大软件职业技术学院三、结合现场环境讲解、示范：运用课堂内现场道具分析、讲解教师动手示范、并讲解使学生能深入了解，使学生能深入了解，激发学生动手的兴趣激发学生动手的兴趣（如：桌、椅，以及教室空间结构）（如：桌、椅，以及教室空间结构）（示范建筑空间常用透视的绘画方法，（示范建筑空间常用透视的绘画方法，同时讲解应注意的特点）同时讲解应注意的特点）5教学过程重庆正
3、大软件职业技术学院四、学生实践练习：根据本课程内容，在课堂上给学生一定时间进行相关知识的实践练习。相互交流、学习，相互交流、学习，共同促进。共同促进。关注基础较差学生鼓励基础较好学生教师教师教教师师6教学过程重庆正大软件职业技术学院五、作业点评：1、对学生练习作业进行点评，分析学生作业优缺点。、对学生练习作业进行点评，分析学生作业优缺点。2、学生提出意见、建议。、学生提出意见、建议。3、教师总结。、教师总结。优点：优点： 1、培养学生的表达能力、培养学生的表达能力 2、其它学生在提出意见的同时，审视自己的缺点和不足。、其它学生在提出意见的同时，审视自己的缺点和不足。 3、在表现自我的同时，削弱
4、现在学生的自我观点，加强团队合作精神。、在表现自我的同时，削弱现在学生的自我观点，加强团队合作精神。 4、促进师生交流。、促进师生交流。7教学过程重庆正大软件职业技术学院六、课堂小结、课后作业：课堂小结：课堂小结：回顾教学目标，学生是否已经解决对建筑空间透视的理解和掌握，是否回顾教学目标，学生是否已经解决对建筑空间透视的理解和掌握，是否能够灵活运用于建筑速写绘画当中。能够灵活运用于建筑速写绘画当中。本课主要是讲解建筑空间透视常用的透视形式，以及透视的绘画方法。本课主要是讲解建筑空间透视常用的透视形式，以及透视的绘画方法。通过采用图片讲解法、环境道具讲解以及示范法，让学生了解建筑速写通过采用图片
5、讲解法、环境道具讲解以及示范法，让学生了解建筑速写透视的理论知识和绘画方法，并参与绘画建筑速写作业，一方面让学生透视的理论知识和绘画方法，并参与绘画建筑速写作业，一方面让学生掌握本课程的重点理论知识，学会了绘画方法；同时相互交流与促进，掌握本课程的重点理论知识，学会了绘画方法；同时相互交流与促进，也拉近了同学与教师间的情感。也拉近了同学与教师间的情感。课后作业：课后作业：临摹一点透视、两点透视、三点透视建筑空间透视结构速写各一张。临摹一点透视、两点透视、三点透视建筑空间透视结构速写各一张。8重庆正大软件职业技术学院谢谢大家9本课内容 课程内容：建筑速写建筑空间透视授课目的课程重点课程难点重庆正大软件职业技术学院通过本章学习，让学生对建筑空间透视的基本形式与规律进行掌握，并灵活运用于速写绘画中。充分理解建筑空间几种常用透视的理论知识在理解理论知识的基础上，在建筑速写绘画中灵活运用透视绘画方法10教学方法启发引导法多媒体图片讲解法现场演示法重庆正大软件职业技术学院教师引导学生认识生活中常见透视场景及建筑，以及建筑所形成的近大远小等视觉关系通过使用投影仪等多媒体方式，展示大量图片并且进行具体的分析、讲解运用课堂现场环境、道具，讲解各空间透视的基本类型和特征，并动手示范建筑透视绘画方法实践练习法根据本课程内容，在课堂上给学生一定时间进行相关知识的实践练习。11
