作文开头常见方法.ppt

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1、开开开开头头头头作作文文v开头遵循的原则:开头遵循的原则:1向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。2精简性。语言要精简,最好是开门见山。开头常见的毛病:1拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。2千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。3追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实作文开头的方法作文开头的方法v开门见山开门见山 v一开头就紧扣题目,点明与内容有关的人、事、物。v语段举例:在我的记忆深处,有一张欧洲人的脸。那被棕色的略带卷曲的头发覆盖的宽阔前额,那高高的鼻子,碧蓝的深深的凹陷的眼睛,那抿成一条线的双唇构成了

2、一张坚毅而开朗的脸盘,这就是我的法籍教师伊凡先生。(张彤伊凡先生)v比喻开篇比喻开篇v用一个事物打比方,说明另一个道理。v语段举例:v书,人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得就我自己说,特别亲切。v像蝴蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(叶文玲我的“长生果”)v、设问开头、设问开头v文章以提问开头,通过提问,启人以思,激发读者的阅读兴趣。v语段举例:v朋友,你读过毛泽东同志的沁园春雪吗?你不为词中“山舞银蛇,原驰蜡象”的盛景陶醉吗?你聆听过如雷贯耳的朔风吗?

3、如果你是温柔细腻的南方人,那你一定对北方的隆冬充满了热切的向往。好吧,请你随着我的拙笔去畅游一番吧!(杨晓兰冬之琐记)v议论开头议论开头v文章的开头用耐人寻味的富有哲理性、知识性的语言进行议论,阐明自己的观点、见解或主张,引出下文。v语段举例:v20世纪末,网络笼罩了人们的生活。网络把一个有形的世界正装进一个虚幻的空间,他把人与人之间的流距离拉近了,但同时也在疏远人与人之间的现实距离v抒情开头抒情开头v文章一开始就把自己或作品中人物的爱憎感情抒发出来,使读者受到情绪上的感染。v语段举例:v清晨,几缕金色的阳光柔柔的倚在我的小窗上。我想此刻,我的脸上一定有一层七彩光辐射开来,让幸福和温馨暖暖地簇

4、拥着我。书桌上放着一张朋友寄来的音乐贺卡,打开贺卡,霎时,那熟悉的充满欢快的旋律在我周围轻轻萦绕,“生日快乐”几个字随着节奏闪出红光。我真激动,抬头仰望蓝天白云,有一种欢悦就要冲口而出:今天我16岁了。(段雪梅唱给世界的歌)v情景交融情景交融v文章开头描绘出一种特殊的笼罩全篇的氛围和情调,导入正文。v蒙蒙的细雨滴落在我的面颊上,我一边享受着这份清凉,一边悠闲地四望。一棵小树蓦地扑入眼帘,纤柔的枝干透出一份水灵灵的稚嫩,几分新绿在蒙着雨珠的叶片上骄傲地闪耀。好喜人的小树!我停下来,爱怜地凝望它在秋雨中摇曳(李彬秋雨)v引用开篇引用开篇v在文章的开头引用一些名言警句,能增强文章的说服力。v语段举例

5、:v“业精于勤荒于嬉。”这是我国古代文学家韩愈留给后人的格言。这是说勤奋可以使学业更加精深,松懈就会使学业荒废。现在我们的知识还是很贫乏的、肤浅的,如果不勤奋学习,就不能很好地为祖国建设贡献力。勤奋应该成为我们的座右铭。(佚名谈勤奋)v对比衬托式对比衬托式这类开头先举例、叙述或表达几种现象、事情或情感,然后对比衬托,以突出自己要写的内容。这种开头的特点是“旗帜鲜明,突出主题”。如一位同学的春的开头:“有人爱端庄凝重的夏,也有人爱硕果累累的秋,还有人爱粉妆玉砌的冬,我却对生机勃勃、万紫千红的春情有独衷。”作者通过对比衬托,突出自己所爱,主题非常鲜明。又如一位同学的父爱如山开头这样写道:“如果说母

6、爱如涓涓溪流滋润我心田,那么,父爱就像巍巍大山伴随我成长。”运用对比,衬托出父爱的无声和在作者心中的分量。v声音切入式声音切入式v它不直接写要表现的内容,而从声音入手切入到要表现的主题上来。其特点是“未见其人,先闻其声”。如一位同学的难忘那次成功开头写道:“ChinaBeijing,萨马兰奇的话音刚落,教室里掌声伴随着我们成功了!我们成功了!的欢呼声响成一片。”这是写北京申办2008年奥运会成功那一激动人心的时刻,开头造成强烈的听觉冲击效果,深深吸引住了读者。v睹物思人式睹物思人式v即看到某一事物或场景,从而追忆与此事物相关的人和事,或由眼前的某一场景联想起过去与之相似的场景,来表现文章的主题

7、。这种开头的特点是“联想搭桥,以情动人”。如一位同学的我思念的菊花开头写道:“美丽鲜艳的菊花在迟来的秋天睁开了朦胧欲睡的双眼。我一个人漫步在这花的世界,看着满园的菊花,又想起了那朵远走异地而又孤独的菊花。”接着写了自己同表妹菊花之间发生的一些事,表达了作者的愧疚、思念之情。v阐释题目式:阐释题目式:用简洁精辟的语言对作文题目的内涵及外延做简单的阐释,很快切入主题的一种方式。例:是的,“生活中,每个人的位置可能不同,但各有其价值。”我非常赞同命题人的观点,一般说来,位置与价值可能有一定的关系,但仅仅是“可能”,而这个关系并不能决定价值。因为价值怎样不绝对取决于位置如何,位置不能左右价值的体现。v

8、位置并不能左右价值v赏析:本文的观点源于“提示语”,但又不同。作者有意避开“位置不同,价值也不同”的大路货,选择“价值与位置无关”来写,观点新颖,简洁的阐释,使观点更明朗。v排比加强式:排比加强式:开篇使用整齐的排比不仅能广义壮势,而且处处感到文采飞扬。v例:如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是接天落叶无穷碧,映日别样红的荷花;如果忘记是秋季里已无挈雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊。如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!v四季,镌刻心灵的石碑v赏析:本文先用一组排比句,势如破竹,壮势广义。通过自然现象诠释忘记与铭记,对比鲜明,印象深刻。总之,文章开头的方式很多,各式各样,丰富多彩,不一而足。只要掌握一些开头方式,多读一些精彩的开头,相信一定会下笔如有神的,一定会让阅卷老师拍案叫好的

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