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1、说和做说和做记闻一多先生言行片段记闻一多先生言行片段导导温故知新温故知新1 1文章从哪两个方面来写闻一多先生的文章从哪两个方面来写闻一多先生的“说和做说和做”，各，各写了闻一多先生写了闻一多先生“说和做说和做”的什么特点？的什么特点？2. 2. 写闻一多先生作为学者部分例举了哪些事例？详略怎写闻一多先生作为学者部分例举了哪些事例？详略怎样安排？样安排？思思1.1.文中哪一句话是对作为民主战士闻一多先生的文中哪一句话是对作为民主战士闻一多先生的“说和做说和做”的高度概括？的高度概括？2.2.闻一多先生说了，是怎么说的？说的目的是什么？（在画出文中相关语段）闻一多先生说了，是怎么说的？说的目的是什
2、么？（在画出文中相关语段）3.3.闻一多先生闻一多先生“说说”了就做了，文中写了他做了几件事？表现了闻先生什么精神了就做了，文中写了他做了几件事？表现了闻先生什么精神揣摩并体会下列优美语句的表达效果。揣摩并体会下列优美语句的表达效果。1. 1. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。2. 2. 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。3. 3. 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。4. 4. 深宵灯
3、火是他的伴侣，因它大开光明之路，深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁漂白了的四壁”。5. 5. 他潜心贯注，心会神凝，成了他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼何妨一下楼”的主人。的主人。议议1.1.小组内交流小组内交流“思思”的成果，探讨解决的成果，探讨解决“思思”中未能解决的问题。中未能解决的问题。2.2.确定展示形式确定展示形式展展小组代表展示各组学习成果小组代表展示各组学习成果非展示组注意聆听、笔记、质疑、补充非展示组注意聆听、笔记、质疑、补充要求声音洪亮，体态大方要求声音洪亮，体态大方评评1.1.文中哪一句话是对作为民主战士闻一多先生的文中哪一句话是对作为民主战士闻一
4、多先生的“说和做说和做”的高度概括？的高度概括？明确：他明确：他“说说”了就了就“做做”。/ /他，是口的巨人。他，是行的高标。他，是口的巨人。他，是行的高标。2.2.闻一多先生说了，是怎么说的？说的目的是什么？（在画出文中相关语段）闻一多先生说了，是怎么说的？说的目的是什么？（在画出文中相关语段）提示：起先，小声说，后来，声音越来越大。叫人民起来，反对独裁，争取民主。提示：起先，小声说，后来，声音越来越大。叫人民起来，反对独裁，争取民主。3.3.闻一多先生闻一多先生“说说”了就做了，文中写了他做了几件事？表现了闻先生什么精神了就做了，文中写了他做了几件事？表现了闻先生什么精神明确：起稿政治传
5、单，在李公朴先生追悼大会上发表演说，参加游行示威。表现了明确：起稿政治传单，在李公朴先生追悼大会上发表演说，参加游行示威。表现了闻一多先生大无畏革命斗争精神和爱国热情。闻一多先生大无畏革命斗争精神和爱国热情。1. 1. 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。2. 2. 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。3. 3. 他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。4. 4. 深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁漂白了的四壁”。5. 5. 他潜心贯注，心会神凝，成了他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼何妨一下楼”的主人的主人检检朗读朗读“知识链接知识链接”部分的闻一多先生的三首诗歌，进一步理部分的闻一多先生的三首诗歌，进一步理解闻一多精神，给先生写几句颁奖词。解闻一多精神，给先生写几句颁奖词。
