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1、状如西瓜，轻似鹅毛，状如西瓜，轻似鹅毛， 不用翅膀，飞得老高。不用翅膀，飞得老高。 窗前的气球窗前的气球授课人：古镇小学授课人：古镇小学 杨敏杨敏猜出来猜出来开始开始拴着拴着逗人逗人巩固识字巩固识字科利亚科利亚呆呆地呆呆地课文讲了一件什么事？ 1.从哪些句子感受到科利亚觉得没意从哪些句子感受到科利亚觉得没意思呢？思呢？ 2.这里的这里的“谁谁”指的都是哪些人？指的都是哪些人？ 朗读感悟一二自然段 病床上的科利亚病床上的科利亚,看不到看不到，看不到，看不到，看不到，看不到科利亚科利亚。 科利亚得的是传染病，医院规定，谁也科利亚得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。不准来看
2、他，他也不能到病房外面去。 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户，而窗外除了对面的楼房和一角天空以窗户，而窗外除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。外，什么也看不见。朗读感悟第四、五自然段朗读感悟第四、五自然段1.科利亚为什么笑了？科利亚为什么笑了？ 2.窗前的气球代表了什么？窗前的气球代表了什么？ 科利亚望着窗外，科利亚望着窗外，高兴地高兴地笑了。笑了。气球上画着一张气球上画着一张可爱的可爱的小脸。小脸。 1.你是科利亚的好伙伴，你想对他说什么呢？你是科利亚的好伙伴，你想对他说什么呢？ 2.如果你就是科利亚，收到同学问候，此如果你就是科利亚，收到同学问候，此时又会说些什么？你可以任选一个写一写。时又会说些什么？你可以任选一个写一写。 儿歌 病房有个科利亚， 谁也不准来看他。 静静躺，呆呆望， 孤孤单单想回家。 科利亚，别难过， 你的同学有办法。 红气球，飘来啦， 祝你康复早回家。爱的奉献爱的奉献 同学们，除了放气球这个办法，你同学们，除了放气球这个办法，你还有什么办法去问候科利亚？想一想，还有什么办法去问候科利亚？想一想，回去讲给爸爸妈妈听。回去讲给爸爸妈妈听。
