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1、学习目标学习目标：1、准确判断弹力是否存在。、准确判断弹力是否存在。2、正确判断弹力方向。、正确判断弹力方向。3、正确运用胡克定律解题。、正确运用胡克定律解题。一、判断是否存在弹力一、判断是否存在弹力一、判断是否存在弹力一、判断是否存在弹力即物体是否接触，是否发生形变。（弹力产生的条件）即物体是否接触，是否发生形变。（弹力产生的条件）假设物体接触的地方不存在弹力，研究物体是否能保持原状。假设物体接触的地方不存在弹力，研究物体是否能保持原状。1 1、从产生弹力的出发条件、从产生弹力的出发条件2 2、假设法、假设法AAAA巩固练习：判断巩固练习：判断A物体受到的弹力物体受到的弹力弹力方向垂直于过接
2、触点的切线（或平面）指向受力物体弹力方向垂直于过接触点的切线（或平面）指向受力物体1 1、面面接触、面面接触F1F3F2F1F2二、弹力方向的确定二、弹力方向的确定1.1.画画出出下下列列各各图图所所中中A A所所受受的的所所有有弹弹力力方方向向，并并指出各弹力的施力物体（物体指出各弹力的施力物体（物体A A均处于静止状态）均处于静止状态）FAAFABABA( 弹力方向垂直于过接触点的切线（或平面），弹力方向垂直于过接触点的切线（或平面），指向受力物体。指向受力物体。 2 2、点与面接触、点与面接触F2F3F1F4F5F6三、胡克定律的应用三、胡克定律的应用巩固练习：巩固练习： 如图所示，轻质
3、弹簧两端分别与如图所示，轻质弹簧两端分别与m m1 1和和m m2 2两物体拴接，两物体拴接，m m2 2放在水平地面上，放在水平地面上，m m1 1压压在竖直的弹簧上在竖直的弹簧上. . 当整个装置静止时，当整个装置静止时，m m1 1距距地面的高度为地面的高度为h h，用力，用力F F缓慢上提缓慢上提m m1 1，使，使m m2 2刚好刚好要脱离地面时，要脱离地面时，m m1 1距地面的高度为距地面的高度为2 2h h. . 若弹若弹簧弹力与弹簧形变量成正比簧弹力与弹簧形变量成正比, , 求此弹簧自然求此弹簧自然伸长时的长度伸长时的长度. .变例：变例：F=？k=？巩固练习：小球放在如图所示的支架上，巩固练习：小球放在如图所示的支架上，P P、Q Q为小球与支架相接触的两点，为小球与支架相接触的两点，点为小球点为小球的球心，的球心， 点为小球的重心点为小球的重心. . 试画出在试画出在P P、Q Q两点处小球所受弹力的示意图两点处小球所受弹力的示意图. .
