2020版高中数学 第三章 变化率与导数 3 计算导数课件 北师大版选修1 -1.ppt

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1、3计算导数第三章变化率与导数学习目标XUEXIMUBIAO1.会求函数在一点处的导数.2.理解导函数的概念并能求一些简单函数的导函数.NEIRONGSUOYIN内容索引自主学习题型探究达标检测1自主学习PARTONE知识点一导函数如果一个函数f(x)在区间(a,b)上的每一点x处都有导数,导数值记为,f(x) ,则f(x)是 ,称f(x)为f(x)的 ,通常也简称为 .f(x)关于x的函数导函数导数区别联系f(x0)f(x0)是具体的值,是数值在xx0处的导数f(x0)是导函数f(x)在xx0处的函数值,因此求函数在某一点处的导数,一般先求导函数,再计算导函数在这一点的函数值f(x)f(x)是

2、f(x)在某区间I上每一点都存在导数而定义的一个新函数,是函数知识点二导数公式表函数导函数yc(c是常数)y_yx (为实数)y_yax (a0,a1)y_yexy_ylogax(a0,a1)y_yln xy_0x1axln aexysin xy_ycos xy_ytan xy_ycot xy_cos xsin x1.函数f(x)与f(x)的定义域相同.()2.求f(x0)时,可先计算出f(x0),再对f(x0)求导.()3.求f(x0)时,可先求出f(x),再求f(x)在xx0处的函数值.()思考辨析 判断正误SIKAOBIANXIPANDUANZHENGWU2题型探究PARTTWO题型一利

3、用导函数求某点处的导数例1求函数f(x)x23x的导函数f(x),并利用f(x)求f(3),f(1).即f(x)2x3,f(3)2333,f(1)2(1)35.反思感悟f(x0)是f(x)在xx0处的函数值.计算f(x0)可以直接使用定义,也可以先求f(x),然后求f(x)在xx0处的函数值f(x0).解yf(xx)f(x)跟踪训练1求函数yf(x) 5的导函数f(x),并利用f(x),求f(2).例2求下列函数的导数.题型二导数公式表的应用解y0.(3)ylog3x;(5)y5x.解y(5x)5xln 5.跟踪训练2求下列函数的导数.解y(x13)13x13113x12.(2)yx13;命题

4、角度1利用导数公式求解切线问题例3已知点P(1,1),点Q(2,4)是曲线yx2上两点,是否存在与直线PQ垂直的切线,若有,求出切线方程,若没有,说明理由.题型三导数公式的综合应用解因为y(x2)2x,假设存在与直线PQ垂直的切线.多维探究多维探究即4x4y10.解因为y(x2)2x,设切点为M(x0,y0),引申探究若本例条件不变,求与直线PQ平行的曲线yx2的切线方程.反思感悟解决切线问题,关键是确定切点,要充分利用(1)切点处的导数是切线的斜率.(2)切点在切线上.(3)切点又在曲线上这三个条件联立方程解决.跟踪训练3(1)若直线l过点A(0,1)且与曲线yx3切于点B,求B点坐标;(2

5、)若直线l与曲线yx3在第一象限相切于某点,切线的斜率为3,求直线l与坐标轴围成的三角形面积.直线l的方程为y13(x1).直线l与坐标轴围成的三角形面积命题角度2利用导数公式求解参数问题例4已知直线ykx是曲线yln x的切线,则k的值等于A.e B.e直线ykx过原点,反思感悟解决利用导数公式求解参数问题的关键是设出切点,根据导数的几何意义表示出切线的斜率进一步写出切线方程.跟踪训练4已知函数f(x) ,g(x)aln x,aR,若曲线yf(x)与曲线yg(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值.解设两曲线的交点为(x0,y0),点(x0,y0)为两曲线的交点,由可得x0e2,3达标检

6、测PARTTHREE1.下列结论:12345其中正确的有A.0个 B.1个 C.2个 D.3个错误,故选C.123453.设函数f(x)logax,f(1)1,则a_.12345123455.曲线yex在点(2,e2)处的切线与坐标轴所围三角形的面积为_.12345解析y(ex)ex,ke2,曲线在点(2,e2)处的切线方程为ye2e2(x2),即ye2xe2.当x0时,ye2,当y0时,x1.课堂小结KETANGXIAOJIE1.利用常见函数的导数公式可以比较简捷的求出函数的导数,其关键是牢记和运用好导数公式.解题时,能认真观察函数的结构特征,积极地进行联想与化归.2.有些函数可先化简再求导.如求y12sin2 的导数.因为y12sin2 cos x,所以y(cos x)sin x.3.对于正弦、余弦函数的导数,一是注意函数名称的变化,二是注意函数符号的变化.

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