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1、 年级（年级（1 1）班全体师生）班全体师生 首先感谢您在百忙之中抽空来参首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的得到全面发展、提高是我们共同的目标！目标！尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无
2、论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: :我们的努力我们的努力您的关爱您的关爱孩子的成功孩子的成功一、汇报班级的基本情况一、汇报班级的基本情况二、二、给家长的几点建议给家长的几点建议会议议程会议议程: :三、大家相互交流我班共有51人，男生30 人，女生21 人初一（初一（1）班干委员一览表）班干委员一览
3、表【班干在学习、纪律、品德等各个方面要时时以身作则，不计较个人得失做同学们的班干在学习、纪律、品德等各个方面要时时以身作则，不计较个人得失做同学们的好榜样好榜样】班长：薛茂权，陈韵琪班长：薛茂权，陈韵琪(职责:协助班主任管理好班级的各方面工作)值日班干：值日班干：星期一星期一: 麦煜林，吕月明麦煜林，吕月明星期二星期二: 薛茂权，吕雨桥薛茂权，吕雨桥星期三：陈韵琪，汤荣辉星期三：陈韵琪，汤荣辉星期四：肖俊浩，薛茂根星期四：肖俊浩，薛茂根星期五：梁梢杨，罗春妙星期五：梁梢杨，罗春妙值日班干职责：值日班干职责：1用餐后及时督促值日生做好每天清洁卫生工作：包括公区、教室、走廊、讲台、擦黑板、以及清洁
4、工具摆放整齐。对不完成任务的同学要及时提醒。2每天早读前、每节课铃声响后到任课老师进入课室之间值日班干要站在讲台上维持纪律，或领读，记号违反纪律同学的名单。3负责填写好指日情况表，班上发生问题及时制止并到办公室班主任处反映。班委：班委：学习委员：陈韵琪绿化委员：彭慧琪体育委员：麦煜林文娱委员：罗春妙宣传委员：曾俊杰、吕雨桥卫生委员：汤荣辉（公区）、李文烨，吕月明（课室）科代表：科代表：语文科代表：吕雨桥 数学科代表：薛茂根英语科代表：陈韵琪政治科代表：陈泳妍历史科代表：吕月明地理科代表：黄易慧生物科代表：肖俊浩音乐科代表：梁颖欣美术科代表：曾俊杰学期工作重点学期工作重点培养良好的学习习惯培养良
5、好的学习习惯培养良性的竞争意识培养良性的竞争意识超越自我超越自我注重过程注重过程班级教学理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。2、落实学校的八项常规管理。（早读、上落实学校的八项常规管理。（早读、上课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、考勤、午休等）仪容、考勤、午休等）3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力、加强学生管理队伍，培养学生自律能力（班干部科代责任制、班干值日制度、竞（班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组）争小组、学
6、习互助小组）班主任工作管理措施班主任工作管理措施4、理想竞争教育（制定班级目、理想竞争教育（制定班级目标，标， 期中目标，竞争对手、开期中目标，竞争对手、开展主题班会：展主题班会：“责任心责任心”的教的教育）育）5、学法指导，心理辅导。、学法指导，心理辅导。6、每周自我反省（包括学习、每周自我反省（包括学习、纪律等），实行家长签名反馈纪律等），实行家长签名反馈制。制。7 7、作业备忘录，家长督促检查、作业备忘录，家长督促检查作业完成情况，作业完成情况，家长签名家长签名它山之石，可以攻玉 1 1、教育孩子要有责任心。、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不
7、是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但室、宿舍卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋一屋不扫、何以扫天下？不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要
8、求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 2. 2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。动向。早晨：早晨：6:306:30前到校前到校 中午中午1111：1010吃饭吃饭下午上课：下午上课：1212：0000睡觉睡觉下午吃饭：下午吃饭：5:40 5:40 晚上
9、晚上9 9：1010放学放学作息时间表作息时间表3 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。心学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态掌握思想动态把握其身体状况把握其身体状况生活上严格要求生活上严格要求,客观分析孩子的成绩，多关注学习过程客观分析孩子的成绩，多关注学习过程4.4.给子女营造一个良好的学习氛围。给子女营造一个良好的学习氛围。5 5、努力帮助孩子、努力帮助孩子（1 1）安排好作息时间）安排好作息时间（2 2）督促
10、孩子做好预习、复习工作）督促孩子做好预习、复习工作（3 3）有选择地看课外书）有选择地看课外书（4 4）引导孩子掌握良好的学习方法）引导孩子掌握良好的学习方法6、工作再忙也要抽点时间来多工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？将来的美好前途吗？多与班主任多与班主任和各科任老师联系和各科任老师联系, ,及时了解孩子在及时了解孩子在学校的学习和生活情况学校的学习和生活情况. .因为有很多因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的的情况才发生的. .每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结束语结束语 真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了
