《普通话推广材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《普通话推广材料（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 普通话 推广材料 平邑镇回民小学第 13 届推广普通话 宣传周活动方案 2010 年 9 月 12 日18 日是第 13 届全国推广普通话宣传周。根据临沂市和平邑县 第 13 届全国推广普通话宣传周活动的通知 精神， 结合我校实际情况，制定以下方案。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神，结合深入学习实践科学发展观活动，按照“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，进一步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。 二、宣传主题 本届推普周的宣传主题是： “规范使用国
2、家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。 ” 三、宣传目标 按照学校校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传，扩大普通话、规范汉字的影响力；增加国家通用语言文字法的社会知晓度。充分发挥学校宣传贯彻实施国家通用语言文字法的基本阵地作用，把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。 四、活动安排 1、围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。 ”开展主题宣传活动，在校门口悬挂推广普通话横幅，于校园内张贴各种推普宣传标语、宣传画等。 2、 9 月 13 日上午由彭校长利用星期一国旗下的讲话时间， 对全校师生做
3、了宣传动员，使全体师生进一步认识“推普”的意义，增强师生自觉使用普通话，以讲普通话为荣，并布置活动周的内容。 3、把本届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容在校园网上宣传，扩大推广普通话的影响力；利用学校少先队广播宣传“推广普通话”的专题。 4、课堂上，老师使用普通话教学，规范标准。老师从自身做起，课内课外都使用普通话，并能及时纠正学生的错误发音，大力推广校园内文明规范用语。 5、 三至六年级开展了推普手抄报比赛。 各班围绕推普周主题出一期黑板报。 6、9 月 16 日利用班队课开展以“热爱祖国语言文字，规范运用语言文字”为主题的主题队会，学习宣传中华人民共和国国家通用语言文
4、字法 ，以各种形式提高同学们的语文文字规范意识和推普参与意识。 7、在全校范围内开展汉字书写规范化书法比赛。 8、组织学生开展“啄木鸟” 行动，在班内、校内、居民小区内进行不规范字调查的社会实践活动。 五、推广普通话宣传周宣传口号 1国家推广全国通用的普通话。 2国家推广普通话，推行规范汉字。 3正确使用祖国的语言文字，大力推广普通话。 4推广普通话工作方针是“大力推行、积极普及、逐步提高” 。 5树立语言规范意识，提高民族文化素质。 6大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。 7爱国旗，唱国歌，说普通话。 8推广普及普通话，为现代化建设营造良好的语言环境。 9.说普通话，写规范字，做文明人，扬爱
5、国情。 10说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。 11爱国，首先要热爱祖国语言文字。 12普通话同青春携手，文明语和时尚并肩。 13. 我是中国娃，爱说普通话。 14从小讲好普通话，争做合格好公民。 15学好普通话，沟通更融洽。 16普通话是我们的校园语言。 17说好普通话，方便你我他。 18推广普通话，公务员要带头。 19新闻媒体要成为推广普通话的榜样。 20普通话：情感的纽带，沟通的桥梁。 21说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。 22沟通从普通话开始。 23普通话融汇东西南北情，文明语温暖男女老少心。 24说普通话，从我做起。 25说好普通话，朋友遍天下。 26心相印，语相通
6、，共奔小康乐融融。 平邑镇回民小学 二一年九月 平邑镇回民小学第 13 届推广普通话 宣传周活动方式 一、 围绕重点，扎实开展宣传活动 1利用全体教师会和升旗仪式，召开师生专题会议； 2各中队召开一次专题班会 3通过发放宣传材料，组织师生走向街头开展推普宣传活动； 4组织师生走进社区、走进居民生活小区，开展推普宣传活动。 二、开展日常活动 1深入推进我校 2010 年“普通话提升年”工作，利用教师会、国旗下讲话，向师生发出倡议书； 2签订教师、学生和家长“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”承诺书； 3举行以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的签名仪式； 4评
7、聘学生普通话形象大使和推广普通话监督员，加强日常督查，继续实行每周公布制度； 5校广播站开设推普宣传周节目专栏，各中队出一期推普宣传周成长报； 6开展啄木鸟行动：以班级为单位，结合学生的年龄特点，采用图片资料的形式举办大规模的啄木鸟找错别字活动。由学生当啄木鸟医生，在各自的生活、学习环境中，寻找、诊断“病例”。低年级学生给同桌“捉虫”；中年级学生以校园为活动范围寻找错别字；高年级学生深入到社区、各商业点开展活动； 7分年级开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”诵读比赛： 二、三年级：开展教师节朗诵比赛； 四年级：手抄报创作比赛； 五年级：开展国庆节诗歌创作比赛； 六年级：开展“
8、规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”征文活动。 8加强推普宣传周新闻报道工作，结合校园文明建设，定期检查校园内用字规范化的情况及教师和学生的普通话水平，使普通话成为校园语言，并以此带动周边环境的改善。 平邑镇回民小学第 13 届推广普通话 宣传周活动总结 为了全面落实平邑县关于开展第 13 届推广普通话宣传周活动的通知精神，学校认真组织并开展了各种宣传周活动，现在总结如下： 一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。 为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了以校长为组长的推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，教导处、政教处、少先队、总务处等协助、积极
9、配合，确保此项活动落在实处、起到实效。为使本次宣传周活动开展的更加有效，领导小组成员首先组织认真学习领会文件精神，研究制定活动计划，分工负责，具体落实。 二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。 为使“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，选读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号， “我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，提供唱响“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”主旋律。 在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动
10、社会推普工作的进程。 三、大力宣传、营造氛围，形成全社会推普的共识。 为了使第十届推普宣传周活动深入人心，我们利用一切可宣传的方式进行宣传。 1.我们把推普宣传资料张贴在校门口大橱窗里，非常醒目，每天都有学生、家长驻足观看。 2.我们组织、 利用校园广播宣传站进行宣传， 在升旗仪式上进行了推普周为主题的国旗下讲话。 3.在教师的带领下， 开展啄木鸟行动小组， 对社会语言文字进行检查、 纠正，受到群众的好评。 4.出刊以推普为主题的黑板报，上面有推普内容，有推普标语。 5.校园有引人注目的大型塑板推普口号， 有固定的推普宣传标语， 宣传橱窗，宣传画。 6.课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通
11、话当作校园语言。 7.分年级开展“规范使用国家通用语言文字， 弘扬中华优秀文化传统”诵读比赛。 同时还把师生的语言文字、讲普通话能力作为学校素质教育的一项重要内容纳入到学校教育工作考核之中，要求教师必须说好普通话、学生要说普通话、家长学说普通话，形成人人讲普通话、用规范语、写规范字的良好氛围，进一步提高了广大干部群众的语言文字规范意识、守法意识及推普参与意识，促进了推广普通话和语言文字规范化工作的顺利开展，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造了良好的语言文字环境。 推普工作是一项持久的工作， 我们要不断运用新的方式加强对教师、 学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。 平邑镇回民小学第 13 届推广普通话宣传周图片资料
