七年级生物下册6.4激素调节课件人教新课标版教学提纲

上传人:工**** 文档编号:572734189 上传时间:2024-08-13 格式:PPT 页数:32 大小:1.87MB
返回 下载 相关 举报
七年级生物下册6.4激素调节课件人教新课标版教学提纲_第1页
第1页 / 共32页
七年级生物下册6.4激素调节课件人教新课标版教学提纲_第2页
第2页 / 共32页
七年级生物下册6.4激素调节课件人教新课标版教学提纲_第3页
第3页 / 共32页
七年级生物下册6.4激素调节课件人教新课标版教学提纲_第4页
第4页 / 共32页
七年级生物下册6.4激素调节课件人教新课标版教学提纲_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级生物下册6.4激素调节课件人教新课标版教学提纲》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物下册6.4激素调节课件人教新课标版教学提纲(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第一页,共32页。 前前 言言 人体生命活动人体生命活动(hu dng)主要主要是神经系统调是神经系统调节的,叫节的,叫 “ 神神经调节经调节 ”第二页,共32页。 但人体的体液(主但人体的体液(主要要(zhyo)是血液)是血液)中有些物质(如激素)中有些物质(如激素),也能调节人体某些,也能调节人体某些生命活动,这些调节生命活动,这些调节叫叫“ 激素调节激素调节 ”第三页,共32页。 人体有很多种激素。人体有很多种激素。 回忆旧知识:雄性激素和雌性回忆旧知识:雄性激素和雌性激素分别从人体哪些器官产生?激素分别从人体哪些器官产生? 学习学习(xux)新知识:那其他新知识:那其他激素又是从哪些器

2、官产生的?激素又是从哪些器官产生的?第四页,共32页。腺腺 体体导导 管管外外分分泌泌腺腺第五页,共32页。内分泌腺内分泌腺第六页,共32页。腺体类别腺体类别导管导管分泌物分泌物输送方式输送方式内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺有有无无通过通过(tnggu)导管排出导管排出直接直接(zhji)进入腺体进入腺体内的毛细血管内的毛细血管第七页,共32页。人人体体(rnt)主主要要内内分分泌泌腺腺垂垂 体体甲状腺甲状腺胸胸 腺腺肾上腺肾上腺胰胰 岛岛卵卵 巢巢睾睾 丸丸第八页,共32页。 各种激素对人体有什么各种激素对人体有什么(shn me)作用?如果激素分作用?如果激素分泌异常,会给人体带来哪些泌

3、异常,会给人体带来哪些影响?影响?第九页,共32页。巨巨人人症症侏侏儒儒症症内分泌内分泌(fnm)腺分腺分泌泌(fnm)异常引起异常引起的病症的病症第十页,共32页。巨巨 人人 症症第十一页,共32页。幼年幼年(yunin)(yunin)生生长激素分泌过多长激素分泌过多巨人症巨人症第十二页,共32页。侏侏 儒儒 症症幼年幼年(yunin)(yunin)生长激素分泌过生长激素分泌过少少第十三页,共32页。1941年年1949年年第十四页,共32页。1956年年肢端肢端肥大症肥大症成年生长激素成年生长激素分泌分泌(fnm)(fnm)过多过多第十五页,共32页。肢端肥大症肢端肥大症第十六页,共32页

4、。资资 料料 分分 析析 实验一:破坏了蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止了发育,不能发育成蛙。 实验二:在第一个实验的基础(jch)上,在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三:在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素,则蝌蚪提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。 第十七页,共32页。甲状腺激素甲状腺激素(j s)能使人和动物的发育提能使人和动物的发育提早早思思 考考: 如果甲状腺激素分泌如果甲状腺激素分泌(fnm)异常时怎样异常时怎样?结结 论论:第十八页,共32页。甲甲 亢亢甲状腺肿甲状腺肿(ji zhun xin zhn)大大第十九页,共32页。侏儒症侏儒症呆小症呆小症第二十

5、页,共32页。资料资料(zlio)分析分析 实验一:狗 切除胰腺 后,尿液中出现了葡萄糖,并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二:将正常狗的胰管结扎,发现胰腺大部分都萎缩了,只有内部一团团(tuntun)细胞 胰岛 活着,并且尿液中没有出现葡萄糖。 此实验说明:胰岛可能分泌一种能够此实验说明:胰岛可能分泌一种能够调节调节(tioji)糖的吸收和利用的物质。糖的吸收和利用的物质。第二十一页,共32页。实验实验(shyn)三:加拿大科学家班廷从三:加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素狗的胰岛中提取出了胰岛素,用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。治疗患糖尿病的狗并获得成功。 此实验说明

6、此实验说明(shumng):胰:胰岛素是由胰岛分泌的,胰岛素岛素是由胰岛分泌的,胰岛素能调节糖的吸收和利用。能调节糖的吸收和利用。第二十二页,共32页。激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素甲甲状状腺腺激激素素胰胰岛岛素素垂垂体体(chut)幼年分泌幼年分泌(fnm)不足患不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺1. 促进糖和脂肪的氧化分促进糖和脂肪的氧化分解,解,2. 促进生长发育(包括神促进生长发育(包括神经系统经系统(shnjngxtng)的发育)的发育)3. 提高神经系统提高神经系统(shnjngxtng)的兴奋的兴奋性促进新陈代谢,性促进新陈代

7、谢,1. 幼年分泌不足幼年分泌不足 呆小症呆小症2. 分泌过多分泌过多甲亢甲亢胰胰岛岛调节糖的吸收、调节糖的吸收、利用和转化利用和转化分泌不足患分泌不足患 糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育(促进蛋促进蛋白质合成和骨的生长白质合成和骨的生长)成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3. 身体缺碘时,患身体缺碘时,患地方性甲状腺肿(地方性甲状腺肿(“大脖大脖子病子病”)分泌过多患分泌过多患 低血糖低血糖第二十三页,共32页。马马 琳琳梅梅 兹兹第二十四页,共32页。第二十五页,共32页。 当你在特别当你在特别(tbi)(tbi)兴奋或

8、突遇危险的时候,兴奋或突遇危险的时候,你的心理感受及身体状你的心理感受及身体状况会怎样?况会怎样?面红耳赤、心跳加快面红耳赤、心跳加快(ji kui)、血压升高、血压升高第二十六页,共32页。 小结小结(xioji):在:在 神经系统神经系统 的调节控的调节控制下,激素通过制下,激素通过 血液循环血液循环 也参与调节人体也参与调节人体的生命活动。的生命活动。大脑皮层大脑皮层(dno-pcng)兴奋兴奋促使促使 肾上腺素肾上腺素 分泌分泌促使心跳加快、血压升高、血管促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤扩张、面红耳赤第二十七页,共32页。第二十八页,共32页。1.在无碘的水中用无碘食物饲养蝌

9、蚪,最可能的结果是()。.蝌蚪不能发育(fy)成蛙.蝌蚪发育(fy)成甲状腺肿大的蛙.蝌蚪发育(fy)成正常的蛙.蝌蚪很容易死亡2.对婴幼儿脑发育(fy)有重要作用的激素是().生长素.胰岛素.性激素.甲状腺激素3.既有外分泌功能又有内分泌功能的腺体是().胰腺.肠腺.胃腺.肝脏ADA第二十九页,共32页。4.分泌生长素的器官是().大脑.脑垂体.甲状腺D.生殖腺5.巨人症的病因是().幼年时,生长素分泌过多.青年时期,生长素突然过多分泌.成年后,生长素分泌过多.成年后,生长素持续正常分泌6我国防治地方性甲状腺肿的主要措施是().扩大(kud)使用加碘食盐.推荐在饮食中食用含碘高的食物.改良土壤成分.定期发送含碘药物BAA第三十页,共32页。7.分泌胰岛素的是().胰腺.胰岛.胰管.血管8.下列关于胰岛素的表述正确的是()。胰岛素刺激脂类转化为葡萄糖体内(tni)胰岛素过量会引起昏迷胰岛素增加肝脏内糖元贮存胰岛素增加血糖水平.9糖尿病患者的胰岛素分泌量往往,血糖浓度。()不足,过高过多,过低不足,过低过多,过高BDA第三十一页,共32页。10.下列食物中,含碘最丰富的是( ).黄豆.海带、紫菜.油菜、白菜.肉类和蛋类11没有导管,其分泌物直接进入体液(ty)发挥作用的腺体是().唾液腺.汗腺.肝脏.性腺BD是内分泌腺是内分泌腺第三十二页,共32页。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号