《蚊子和狮子》课件(22页)

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1、伊索寓言伊索寓言寓言的寓言的主人公主人公可以是人,也可以是动物或其他可以是人,也可以是动物或其他事物。事物。形式形式短小精悍,形象生动,寓意深刻,短小精悍,形象生动,寓意深刻,给人以启迪。给人以启迪。知 识 卡 片寓言寓言是用是用比喻性的故事比喻性的故事寄寓意味深长的寄寓意味深长的道理。道理。寓言是穿着外衣的真理。寓言是穿着外衣的真理。-陀罗雪维支(俄陀罗雪维支(俄) ) 伊索和伊索和伊索寓言伊索寓言: 相传相传伊索伊索是公元前是公元前6 6世纪古希腊人,世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前善于讲动物故事。公元前5 5世纪末,世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。希腊寓言开始归于他的名下。 伊索寓

2、言伊索寓言是古希腊寓言的汇编。是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。代把伊索寓言传入中国。听录音听录音,感知课文,感知课文 这则寓言的故事部这则寓言的故事部分主要写了哪些情节?分主要写了哪些情节? 第一节:第一节:蚊子扬长蚊子扬长避短战胜了狮子避短战胜了狮子 第二节:第二节:因骄傲自满因骄傲自满被蜘蛛网粘住被蜘蛛网粘住。问题问题探讨探讨一:弱小的蚊子为何能战胜强大的狮子? 二:胜利的蚊子为何会败在小小的蜘蛛手上?以己之长,克敌之短知己知彼,百战不殆结论1:智者必胜

3、蚊子陶醉于胜利的骄傲之中,自以为无敌于天下,得意忘形,丧失了警惕。结论2:骄兵必败以己之长,克敌之短知己知彼,百战不殆哪些词语最能体现蚊子战胜哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因?狮子的原因?蚊子为什么能打败狮子?蚊子为什么能打败狮子?蚊子:冲、咬蚊子:冲、咬扬长避短扬长避短胜胜 狮子:抓狮子:抓蚊子为什么会败给蜘蛛?蚊子为什么会败给蜘蛛? 哪些词语最能体现蚊子被蜘哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因?蛛网粘住的原因?蚊子:吹、唱蚊子:吹、唱骄傲自满骄傲自满败败 蜘蛛:粘蜘蛛:粘文章运用了什么手法?通过什么文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象?描写方法来塑造形象?拟人拟人语言、动作、

4、心理语言、动作、心理蚊子两次蚊子两次“吹喇叭吹喇叭”的原因是否相同的原因是否相同?不同。不同。前:分析自我条件后信心百倍,前:分析自我条件后信心百倍, 吹起了进军号角。吹起了进军号角。后:炫耀自己的胜利,骄傲了。后:炫耀自己的胜利,骄傲了。文中前后两次引用蚊子的话,而标文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?点符号、人称却不同,为什么?一是直接引用,一是间接引用。一是直接引用,一是间接引用。点明寓意点明寓意 蚊子蚊子“同最强大的动物都较量同最强大的动物都较量过过”,为什么反会被,为什么反会被“小小的蜘蛛小小的蜘蛛消灭掉消灭掉”,因为骄兵必败,这就是,因为骄兵必败,这就是这则寓

5、言的寓意。这则寓言的寓意。 取得一点成绩决不能骄傲自满。取得一点成绩决不能骄傲自满。 读了这则寓言,读了这则寓言,你还懂得了哪些道你还懂得了哪些道理?理?要战胜对方必须要战胜对方必须知己知彼,要善知己知彼,要善于以己之长攻敌于以己之长攻敌所短;所短;面对强手和困难,面对强手和困难,应毫不退缩,勇应毫不退缩,勇往直前。往直前。 蚊子战胜狮子,吹着蚊子战胜狮子,吹着喇叭、喇叭、唱唱着凯歌飞走,却着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?会发生什么故事?拓展思维拓展思维续编寓言故事续编寓言故事 楚人有楚人有鬻鬻盾盾与与矛矛者,者,誉誉之之曰曰:“吾吾盾之坚,物莫能盾之

6、坚,物莫能陷陷也。也。”又又誉其矛曰:誉其矛曰:“吾矛之利,于物无吾矛之利,于物无不陷也。不陷也。”或或曰:曰:“以子以子之矛,之矛,陷子之盾,陷子之盾,何如何如?”其人弗能其人弗能应应也。也。 矛矛与与盾盾矛矛:古代一种兵器,在长柄的一:古代一种兵器,在长柄的一端装有枪头。端装有枪头。 鬻:鬻:卖。卖。 盾盾:盾牌,古代作战时遮挡刀箭:盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。用。 誉誉:夸耀。:夸耀。 曰曰:说。:说。 吾吾:我的。:我的。 陷陷:这里是穿透的:这里是穿透的意思。意思。 或或:有人。:有人。 以以:用。:用。 子子:您,对人的尊称。:您,对人的尊称。 何如何如:怎么样。:怎么样。 应应:回答。:回答。 自编寓言故事。情节要合理具体,自编寓言故事。情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。生活道理。1 1、嘴和眼睛的对话;、嘴和眼睛的对话;2 2、树和斧子。、树和斧子。作业作业嘴和眼睛的对话嘴和眼睛的对话;树和斧子树和斧子的对话的对话;猫和老鼠猫和老鼠;画笔和颜料;画笔和颜料;蜜蜂与花朵蜜蜂与花朵;

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