《《静夜思》《望庐山瀑布》《望静夜思》《望庐山瀑布》《望天门山》《送孟浩然之广陵》天门山》《送孟浩然之广陵》《赠汪伦》《赠汪伦》 学习古诗的方法1、读诗题、知作者2、抓字眼、明诗意3、多诵读、悟诗情 •李白李白 (701—762年年)，字，字太白太白，号，号青莲居士青莲居士，，祖祖籍陇西成纪（今甘肃籍陇西成纪（今甘肃天水附近）作品极天水附近）作品极富浪漫色彩，感情强富浪漫色彩，感情强烈，善用比兴、夸张烈，善用比兴、夸张的表现手法，形成了的表现手法，形成了豪放纵逸的艺术风格，豪放纵逸的艺术风格，被称为被称为“诗仙诗仙”,与杜甫与杜甫并称并称“李杜李杜”今存有今存有900多首诗 1、读诗题、知作者 这首诗是李白这首诗是李白仕途不顺，怀才不遇仕途不顺，怀才不遇被迫离开长安被迫离开长安已整整十年，他投入大自然的怀抱，已山为伴寻已整整十年，他投入大自然的怀抱，已山为伴寻找安慰经过了长达找安慰经过了长达十年十年的漫游，来到宣城时所的漫游，来到宣城时所写在长期的写在长期的飘泊生活飘泊生活中，他饱尝了中，他饱尝了世态炎凉世态炎凉的的滋味，加深了对现实的不满，增添了孤独寂寞之滋味，加深了对现实的不满，增添了孤独寂寞之感，然而傲岸倔强的性格仍一如既往。
这期间，感，然而傲岸倔强的性格仍一如既往这期间，他写了大量的借游山、饮酒的方式排遣苦闷的诗，他写了大量的借游山、饮酒的方式排遣苦闷的诗，也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗此诗此诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写照求安慰的生活写照 【背景】：这首五这首五言言绝绝句写句写于于公元公元753年年秋游秋游宣州时，宣州时，那时那时李白李白仕途仕途不顺，怀才不遇，不顺，怀才不遇，他被他被迫离开长安已有整整十迫离开长安已有整整十年时间了年时间了他投入大自他投入大自然的怀抱，以山为伴寻然的怀抱，以山为伴寻找安慰长期飘泊生活，长期飘泊生活，使李白饱尝了人间辛酸使李白饱尝了人间辛酸滋味，看透了世态炎凉，滋味，看透了世态炎凉，从而加深了对现实的不从而加深了对现实的不满，增添了孤寂之感满，增添了孤寂之感然而傲岸倔强的性格仍然而傲岸倔强的性格仍一如既往这期间，他一如既往这期间，他写了大量的借游山、饮写了大量的借游山、饮酒的方式排遣苦闷的诗，酒的方式排遣苦闷的诗，也写了许多寄情山水、也写了许多寄情山水、倾诉内心情感的诗。
倾诉内心情感的诗此此诗写独坐敬亭山时的情诗写独坐敬亭山时的情趣，正是诗人带着怀才趣，正是诗人带着怀才不遇而产生的孤独与寂不遇而产生的孤独与寂寞的感情，到大自然怀寞的感情，到大自然怀抱中寻求安慰的生活写抱中寻求安慰的生活写照 敬敬亭山亭山点此播放视频点此播放视频 敬亭山：古名昭亭山，又名敬亭山：古名昭亭山，又名查山在安徽省宣州市北查山在安徽省宣州市北5公里，山高公里，山高286米原有翠米原有翠云庵、广教寺、穿云亭、丹云庵、广教寺、穿云亭、丹梯亭、额珠楼、太白楼等古梯亭、额珠楼、太白楼等古迹，今已无存迹，今已无存在众多的在众多的胜胜迹中仅有山南麓之双塔与古迹中仅有山南麓之双塔与古昭亭石坊自南北朝时，南昭亭石坊自南北朝时，南齐诗人谢齐诗人谢朓朓、唐代诗人李白、唐代诗人李白在此赋诗，此山遂名于天下在此赋诗，此山遂名于天下 独坐敬亭山独坐敬亭山众鸟高飞尽，众鸟高飞尽，孤云独去闲孤云独去闲相看两不厌，相看两不厌，只有敬亭山只有敬亭山李 白 哪一个字词的意思不理解？哪一个字词的意思不理解？看看课本的注释，看看课本的注释，查查字典，查查字典，问问老师问问老师四人一小组能解决吗？四人一小组能解决吗？ 你能用自己的话你能用自己的话说说诗句的意思吗？说说诗句的意思吗？先自己说，这是很重要的自我锻炼。
先自己说，这是很重要的自我锻炼 众鸟：众鸟：鸟儿们；鸟儿们；高飞尽：高飞尽：都飞远了（孤帆远影碧空尽）都飞远了（孤帆远影碧空尽）；；孤云：孤云：孤独的白云；孤独的白云；独去闲：独去闲：独自飘来飘去悠闲自在的样子独自飘来飘去悠闲自在的样子●从这两句诗句中，你感受到了什么？从这两句诗句中，你感受到了什么？ （李白很孤单、孤独）（李白很孤单、孤独）众众鸟高飞鸟高飞尽尽，孤云独去，孤云独去闲闲 独坐敬亭山独坐敬亭山众鸟高飞尽，众鸟高飞尽，孤云独去闲孤云独去闲相看两不厌，相看两不厌，只有敬亭山只有敬亭山李 白所有的鸟儿都向着高空飞散了所有的鸟儿都向着高空飞散了，， 朵朵白云都悠闲地飘走了朵朵白云都悠闲地飘走了 和我互相对视而不感到厌倦的和我互相对视而不感到厌倦的，，只有那孤独的敬亭山只有那孤独的敬亭山 •仰望天空，仰望天空，群鸟高飞，绝境踪影；一片孤群鸟高飞，绝境踪影；一片孤云独自悠闲地漂浮而去，四周一片寂静我云独自悠闲地漂浮而去，四周一片寂静我伫立在山顶，注视着敬亭山，敬亭山也在看伫立在山顶，注视着敬亭山，敬亭山也在看着我，彼此就看不厌此时此刻，我的心里着我，彼此就看不厌此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
似乎只有那座敬亭山了 众鸟高飞尽，众鸟高飞尽，孤云独去闲孤云独去闲哪些词体会到诗人的孤独？哪些词体会到诗人的孤独？面对这样的天空，诗人感到面对这样的天空，诗人感到——形容云彩形容云彩飘来飘去飘来飘去悠闲自在悠闲自在的样子的样子 •面对着相看两不厌的敬亭山，在诗人心面对着相看两不厌的敬亭山，在诗人心中，此时的敬亭山就像诗人的什么人？中，此时的敬亭山就像诗人的什么人？它会对李白说些什么呢？它会对李白说些什么呢？面对着鸟飞尽，孤云去的寂寞，让诗人感到欣慰的是什么？面对着鸟飞尽，孤云去的寂寞，让诗人感到欣慰的是什么？相看两不厌，相看两不厌，只有敬亭山只有敬亭山 •李白深情地看着敬亭山，轻轻地对他说道：---------------------------------•敬亭山深情地看着李白，轻轻地对他说道：--------------------------------- 我见青山多妩媚，料青山见我亦如是——辛弃疾诗相看两不厌，只有敬亭山 “众鸟高飞尽，孤云独去闲众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似写眼前之，看似写眼前之景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿景，其实，把孤独之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寂寞的长空上还有高飞远去，直至无影无踪；寂寞的长空上还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。
似乎世间万物都在厌弃诗人尽尽”“闲闲”两两个字，把读者引入一个个字，把读者引入一个“静静”的境界：仿佛是的境界：仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静；在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静在翻滚的厚云消失之后感到特别的清幽平静因此，这两句是写因此，这两句是写“动动”见见“静静”，以，以“动动”衬衬“静静”这种“静静”，正烘托出诗人心灵的，正烘托出诗人心灵的孤独和寂寞这种生动形象的写法，能给读者孤独和寂寞这种生动形象的写法，能给读者以联想，并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之以联想，并且暗示了诗人在敬亭山游览观望之久，勾画出他久，勾画出他“独坐独坐”出神的形象，为下联出神的形象，为下联“相看两不厌相看两不厌”作了铺垫作了铺垫诗中的写法1 •“相看两不厌，只有敬亭山相看两不厌，只有敬亭山运用拟人的运用拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情鸟儿飞走手法写诗人与敬亭山的相知之情鸟儿飞走了，云飘远了诗人只有静静地凝视着敬亭了，云飘远了诗人只有静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人山，而敬亭山似乎也一动不动地看着诗人此刻诗人十分动情，世上大概只有它还愿和此刻诗人十分动情，世上大概只有它还愿和我做伴吧，真是难得一知己！我做伴吧，真是难得一知己！“相看两不厌相看两不厌”，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的，表达了诗人与敬亭山之间的互为知己的感情。
感情相相”“两两”二字同义重复，把诗人二字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起，表现出一种惜惜与敬亭山紧紧联系在一起，表现出一种惜惜相怜的感情结句中相怜的感情结句中“只有只有”两字也是经过两字也是经过提炼的，突出了诗人对敬亭山的喜爱提炼的，突出了诗人对敬亭山的喜爱诗中的写法2 3、多诵读、悟诗情 练习•默写古诗《独坐敬亭山》•填空 （1）李白，字 ____,号________，是我国____代大诗人，他一生写了很多诗，现存九百九十多首，他被人们称为____ （2）“众鸟高飞尽，孤云独去闲”既写了眼前的景色，又抒发了诗人____的感情 （3）“相看两不厌，只有敬亭山”运用了____手法写诗人与敬亭山的相知之情•解释相关词语 孤云独去闲 闲： 相看两不厌 厌：青莲居士青莲居士太白太白唐唐 诗仙诗仙孤独孤独拟人拟人悠闲自在（形容云朵飘来飘去悠闲自在的样子）悠闲自在（形容云朵飘来飘去悠闲自在的样子）满足满足 。